自古以來(lái)，望子成龍、望女成鳳，是每個(gè)父母的期盼。

但是，孩子最終能否成才，除了天賦之外，父母的養(yǎng)育環(huán)境、教育方法有著非常大的影響。

當(dāng)年齡越大，見(jiàn)到的人和事越多，我們會(huì)越來(lái)越覺(jué)得：真的是什么樣子的父母養(yǎng)育什么樣子的孩子。

父母的認(rèn)知、父母給孩子營(yíng)造出的家庭氣氛，對(duì)一個(gè)人的性格成長(zhǎng)、思維模式有著巨大的影響，并且會(huì)刻在孩子的潛意識(shí)中里，自己都不會(huì)感覺(jué)得到。

樂(lè)觀積極的父母跟悲觀消極的父母養(yǎng)育出來(lái)的孩子是截然不同的風(fēng)格。

心理學(xué)家武志紅老師說(shuō)：

“孩子就是父母情緒的接收器，當(dāng)父母不安時(shí)，孩子就會(huì)立即警覺(jué)；當(dāng)父母放松時(shí)，孩子立即感到愉悅。”

生活在郁悶爭(zhēng)吵的家庭環(huán)境中的孩子，跟生活在愉悅的家庭氛圍中的孩子，無(wú)論是智商、學(xué)習(xí)成績(jī)還是后續(xù)的發(fā)展，都會(huì)有差別。

國(guó)外有一項(xiàng)針對(duì)中產(chǎn)家庭領(lǐng)養(yǎng)的貧困兒童的研究發(fā)現(xiàn)，這些孩子的智力測(cè)試得分比其親生父母的得分平均高12分。

前幾天，看到一位網(wǎng)友的留言，也算是實(shí)踐中觀察出來(lái)的結(jié)果吧。

這位開(kāi)民宿的老板也從自己工作中接觸到的很多家庭總結(jié)出來(lái)一個(gè)規(guī)律：緊張的父母，做什么事情都緊張，去旅游也無(wú)法放松，他們的孩子也會(huì)受到影響，性格謹(jǐn)小慎微，“生怕自己做錯(cuò)了會(huì)挨罵”。

這些孩子，多數(shù)是父母很少給他們自如表達(dá)的機(jī)會(huì)，當(dāng)他們自言自語(yǔ)或者詞不達(dá)意的時(shí)候，得到的是否定和嘲笑。長(zhǎng)期背負(fù)著心理壓力，長(zhǎng)大后會(huì)有一定程度的自卑感，很難改變。

反之，父母活得松弛，孩子也是自由自在的，平時(shí)敢于表達(dá)自己的想法，只有多說(shuō)多練習(xí)，并不會(huì)經(jīng)常得到打壓，才能學(xué)會(huì)合理表達(dá)自己的需求。

個(gè)體心理學(xué)家阿德勒也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)總是破壞環(huán)境整潔、做事雜亂無(wú)章的孩子，一定有個(gè)人對(duì)其生活安排得井然有序；一個(gè)愛(ài)撒謊的孩子，通常是經(jīng)常被家長(zhǎng)頤指氣使；一個(gè)愛(ài)說(shuō)大話的孩子，強(qiáng)烈希望被鼓勵(lì)和贊賞。

就像我們前兩天所看到的那個(gè)6個(gè)月的嬰兒，有個(gè)70歲吃低保的爸和40歲患有癲癇病的媽，她從來(lái)不哭不鬧，是因?yàn)樾⌒〉乃呀?jīng)體驗(yàn)過(guò)，她哭鬧沒(méi)有任何用處。

真實(shí)生活中，聾啞父母生出的正常的孩子，哭起來(lái)也是不出聲音的，只是默默流淚，因?yàn)樗齻冎溃奘菦](méi)有用的，父母聽(tīng)不到，也不會(huì)回應(yīng)。

什么樣的父母方能養(yǎng)育出成才的孩子呢？

智慧的父母各有各的具體方法，因?yàn)槊總€(gè)父母面對(duì)的是個(gè)性不同的孩子。

但是，真正懂教育且用心教育的父母也有一些共性，比如下面這幾點(diǎn)。

1、尊重孩子的父母

曾經(jīng)看過(guò)一篇采訪創(chuàng)業(yè)成功者的文章，當(dāng)記者詢問(wèn)他們父母是怎么管教孩子時(shí)，13個(gè)人中有12個(gè)人對(duì)父母的評(píng)價(jià)是：放任自由，很少過(guò)問(wèn)。

比如，一土學(xué)校的創(chuàng)始人李一諾，18歲被保送到清華大學(xué)生物系。畢業(yè)后拿著全額獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入加州大學(xué)洛杉磯分校攻讀分子生物博士。28歲進(jìn)入麥肯錫，并成為全球合伙人；后來(lái)成為蓋茨基金會(huì)北京代表處首席代表。現(xiàn)在，她是教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。

她從記事起，自己的事都是自己做決定，剪什么頭發(fā)，穿什么衣服，穿多少衣服，吃什么，吃多少，更別說(shuō)以后的上學(xué)，工作的各種選擇。媽媽從來(lái)不干涉她。

尊重孩子，好像每個(gè)父母都認(rèn)為自己能做到，實(shí)際上做到的不多。

因?yàn)槊鎸?duì)一個(gè)淘氣的孩子，真的很難事事理解他，并給他適當(dāng)?shù)淖杂伞?/p>

就在今天早上，我?guī)鹤尤ノ木叩曩I彩筆的時(shí)候，只聽(tīng)一個(gè)媽媽厲聲吼：“你就只配用這樣的！不管什么樣的筆，最多用兩天。”

一個(gè)10歲左右的男孩，仰著頭，顯然不服氣：“你憑什么這樣說(shuō)我？”

“我就說(shuō)你怎么了？不對(duì)？”

在她說(shuō)第一句的時(shí)候，我們都覺(jué)得不太好，店主唏噓了一聲：“這也太打擊人了吧！”

其實(shí)，這樣的家長(zhǎng)不在少數(shù)。

不顧及孩子的面子，在眾人面前揭短，實(shí)質(zhì)上就是不尊重孩子的表現(xiàn)。

人人都有自尊心，孩子也不例外。

只有被尊重、信任的孩子才會(huì)與父母產(chǎn)生深度的連結(jié)，才會(huì)有更多的精力來(lái)發(fā)展自己。

2、心態(tài)好、性格堅(jiān)韌的父母

平時(shí)不焦慮，遇事不慌的父母，養(yǎng)育出的孩子自然也會(huì)情緒穩(wěn)定。

還說(shuō)李一諾，她的媽媽特別堅(jiān)韌，生活幾經(jīng)沉浮，從國(guó)營(yíng)單位“辭職”后，沒(méi)了工資、房子、職稱，換過(guò)很多次工作，不斷的失業(yè)，不斷租房子，有幾年甚至住在舅舅家里。

但她媽媽從來(lái)都是樂(lè)呵呵的，從不抱怨。

比如河北狀元龐眾望，父親有精神病，媽媽先天性脊柱裂患者，只能靠輪椅生活。他從小到大沒(méi)穿過(guò)新衣服，沒(méi)有玩具，沒(méi)有任何享受性的玩樂(lè)。還因?yàn)橄忍煨孕呐K病做手術(shù)借了很多錢。

他的生活那么悲慘，他卻陽(yáng)光豁達(dá)，成績(jī)異常優(yōu)秀。

當(dāng)有人問(wèn)他為什么那么樂(lè)觀時(shí)，他說(shuō)：他的媽媽每天都在笑。

堅(jiān)韌樂(lè)觀的媽媽傳達(dá)給孩子的精神財(cái)富無(wú)可計(jì)量。

真正的教育，不著痕跡，起心動(dòng)念、言行舉止都在影響著孩子。

優(yōu)秀的父母不在于學(xué)歷的高低、文化的多少，而是能否給孩子傳達(dá)出勇敢、堅(jiān)韌、自信的品質(zhì)。

孩子最終的命運(yùn)并不完全由父母決定，但有兩點(diǎn)不會(huì)錯(cuò)：一是給孩子自由成長(zhǎng)的空間，二是堅(jiān)韌地活好自己的人生。