春風(fēng)拂過枝頭嫩芽，瑯瑯書聲喚醒校園。在這生機(jī)勃發(fā)的日子里，青島鄭州路第二小學(xué)以一場(chǎng)浸潤(rùn)中醫(yī)藥文化的精神盛宴，開啟了2025年春季學(xué)期的新篇章。讓我們跟隨鏡頭，重溫這場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的開學(xué)盛典。

第一篇章：詩(shī)香藥韻，文脈流芳

"蓼茸蒿筍試春盤，人間有味是清歡——"五年級(jí)1班的學(xué)子們化身小東坡，在詩(shī)詞吟誦中帶領(lǐng)全場(chǎng)穿越千年。孩子們用童聲演繹著"一詩(shī)一藥總關(guān)情"的中醫(yī)智慧，讓傳統(tǒng)文化在抑揚(yáng)頓挫間生根發(fā)芽。

第二篇章：本草躍動(dòng)，活力傳承

當(dāng)《本草綱目》遇上動(dòng)感節(jié)拍，會(huì)發(fā)生怎樣的化學(xué)反應(yīng)？看！孩子們手持彩繩躍動(dòng)青春，在"百草跳繩操"中跳出傳統(tǒng)新活力。隨著"馬錢子 、決明子 、蒼耳子、還有蓮子"的節(jié)奏，連場(chǎng)下的同學(xué)們都忍不住跟著律動(dòng)——原來強(qiáng)身健體的秘方，就藏在躍動(dòng)的汗水里！

第三篇章：童聲唱健康，五窩護(hù)安康

"肘窩拍拍通經(jīng)絡(luò)，腘窩揉揉氣血和"輕快的《五窩拍拍歌》響徹校園。孩子們邊唱邊拍打身體穴位，在旋律中學(xué)習(xí)中醫(yī)養(yǎng)生知識(shí)。這份特別的"健康禮物"，讓每個(gè)孩子都成了傳承中醫(yī)文化的小使者。

第四篇章：班名授禮，本草啟航

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來！15個(gè)班級(jí)化身"小藥童"，以中草藥為名開啟新征程："我們是志在四方的蒲公英班！" "我們是堅(jiān)持不懈的金銀花班！" ......

在市北區(qū)衛(wèi)生健康局張金英主任與王校長(zhǎng)的見證下，各班代表鄭重接過鐫刻著本草精神的班牌。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為孩子們授予班牌時(shí)，傳承的種子已悄然播撒。

“同學(xué)們，作為新時(shí)代的少年，你們是祖國(guó)的未來和希望，希望你們積極能夠參與到中醫(yī)藥文化的學(xué)習(xí)和傳承中來，學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本知識(shí)，理解中醫(yī)藥文化的內(nèi)涵和價(jià)值，將中醫(yī)藥知識(shí)融入日常生活，爭(zhēng)做中醫(yī)藥傳統(tǒng)文化的小小傳播者......”張主任給同學(xué)們帶來了新學(xué)期寄語，希望同學(xué)們?nèi)绱貉堪慵橙鹘y(tǒng)精華，在心靈暖陽下茁壯成長(zhǎng)。

新的學(xué)期

愿每一位鄭二學(xué)子如百草般：

向下扎根，積淀文化底蘊(yùn)；

向上生長(zhǎng)，綻放自信光芒 。

讓我們共同期待，

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，

在這片沃土上結(jié)出碩果！