哈嘍,大家好,我是禾禾媽~
清明三天小長假,天氣轉(zhuǎn)暖萬物生長。寶爸寶媽們除了帶孩子掃墓踏青,還計(jì)劃去哪玩?
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),我整理了幾個(gè)「寶藏遛娃地」,不僅花錢少甚至不用花錢,而且還能助力孩子的大腦發(fā)育,越玩越聰明。
第一、“文博館”沉浸式一天游
圖書館、美術(shù)館、博物館、科技館、名人紀(jì)念館、大學(xué)校園……
這些場所,幾乎每個(gè)城市都有,而且大多數(shù)都是免費(fèi)對(duì)外開放的。
比如我所在的城市濟(jì)南,僅博物館就有好幾個(gè),比如,山東省博物館、濟(jì)南市博物館、章丘市博物館、地質(zhì)博物館等等。
如果你不知道自己所在的城市都有啥免費(fèi)的文化場館,那就打開某度或者某德地圖,輸入“景點(diǎn)”,然后根據(jù)自己的需求篩選。
比如下面就是我在某度地圖輸入“景點(diǎn)”,然后篩選條件勾選“博物館”“智能排序”點(diǎn)搜索即可。
然后,你就能看到全市博物館的列表,每個(gè)場館的評(píng)分、地址、開放時(shí)間一目了然,大家可以根據(jù)個(gè)人情況酌情安排。
據(jù)我?guī)Ш⒆尤ノ幕瘓鲳^參觀的經(jīng)驗(yàn)來看,很多有文化、懂家庭教育的家長,都喜歡利用假期帶孩子去這類場地玩。
當(dāng)然除了免費(fèi),這些父母,其實(shí)更看重的是這些地方給孩子帶來的積極影響。
美國斯坦福大學(xué)聯(lián)合大英博物館的研究追蹤了1.1萬名學(xué)生,發(fā)現(xiàn)每月逛2次博物館的學(xué)生,批判性思維提升32%,歷史解碼力暴漲28%,效果堪比參加3個(gè)奧數(shù)集訓(xùn)班。
更神奇的是,在紐約大都會(huì)博物館進(jìn)行的對(duì)照實(shí)驗(yàn)顯示,持續(xù)觀展6個(gè)月的人群,對(duì)多元文化接納度提升45%,相當(dāng)于讀透《人類簡史》全套的認(rèn)知升級(jí)。
國內(nèi)腦科學(xué)研究也表明,孩子早期豐富的文化體驗(yàn)?zāi)艹浞旨せ畲竽X神經(jīng)元連接。
所以,要是清明假期你還糾結(jié)帶孩子去哪兒,我的首選建議就是免費(fèi)開放的本地文化場館,沉浸式玩上一天。
第二、擁抱大自然
世界自然基金會(huì)強(qiáng)調(diào):戶外活動(dòng)實(shí)際上可以補(bǔ)償城市空間,尤其是室內(nèi)空間,對(duì)兒童和年輕人的許多與封閉相關(guān)的疾病,以及對(duì)大腦和情感發(fā)展的積極影響。
清明是萬物復(fù)蘇的日子,這個(gè)季節(jié)全國大多數(shù)地方既不太冷,也不太熱,而且各種野生小動(dòng)物也開始活躍起來,是孩子沉浸式體驗(yàn)大自然的絕佳時(shí)機(jī)。
對(duì)久居城市的孩子而言,最好的戶外活動(dòng)就是擁抱大自然。
去植物園里看百花盛開,去森林公園里看松鼠跳躍,去近郊農(nóng)場摘個(gè)草莓、挖個(gè)春筍,去沙灘上撿個(gè)貝殼……
這樣的體驗(yàn),不僅可以開拓孩子的視野,激發(fā)孩子的好奇心,還能鍛煉他們的四肢,釋放他們的壓力,對(duì)大腦和情感發(fā)展都有好處。
所以,如果你清明節(jié)不知道帶孩子去哪里玩,不妨帶上水和零食,驅(qū)車去郊區(qū)森林公園,或者直接和孩子騎自行車前往,在大自然的懷抱中忘情地玩上一天。
第三、體驗(yàn)下繁華的都市生活
作為一名出生在魯西南農(nóng)村地區(qū)的孩子,我第一次見到地鐵、飛機(jī)場、CBD等繁華都市獨(dú)有的配套設(shè)施和建筑,還是18歲第一次來省城上學(xué)的時(shí)候。
那時(shí)我才意識(shí)到之前的自己,就像井底之蛙,一直困在有限的認(rèn)知里。
相比繁華的都市生活,農(nóng)村生活較為單一,這種單一的生活環(huán)境,會(huì)限制他們的想象力和創(chuàng)造力。
帶農(nóng)村孩子去看看都市里辦公的高樓、坐坐貫穿全城的地鐵、看看即將起飛遠(yuǎn)航的飛機(jī)……
這不僅可以豐富他們的人生體驗(yàn),促進(jìn)他們想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展,還能提升他們的人生認(rèn)知,在對(duì)比中突破思維局限,種下走出大山的夢(mèng)想種子。
若屏幕前的您是一位農(nóng)村家長,清明假期不妨帶孩子去自己打工的城市,或者買上一張距離自己所住農(nóng)村最近城市的一張火車票。
陪孩子一起穿梭在城市的大街小巷,深入體驗(yàn)一天或者兩天的城市生活吧!
第四、城里孩子的專屬旅行
你見過四十多歲的人“五谷不分”嗎?
我一個(gè)同事,就是這么一個(gè)人,他從小生在城市,長在城市,連小米脫殼前是“谷子”都不知道。
甚至有一次我跟他一起去出差,看到路邊的麥苗,竟然認(rèn)作“韭菜”。
或許你認(rèn)為這沒什么,其實(shí)這背后反映的,是城市父母對(duì)孩子自然教育的缺失。
感知覺發(fā)展研究表明:大自然能拓展兒童感官信息通道范圍與效率。
如今很多城里的孩子,對(duì)農(nóng)作物的生長、家禽家畜的習(xí)性,都只停留在書本、動(dòng)物園,甚至自己的想象中。
清明時(shí)節(jié)的農(nóng)村,田野間一片生機(jī)勃勃,麥苗抽穗、油菜花綻放,農(nóng)民伯伯也開始播種、灌溉忙個(gè)不停……
這時(shí)帶孩子去農(nóng)村體驗(yàn)體驗(yàn)農(nóng)忙的樂趣,看看麥苗抽穗、油菜開花,看看現(xiàn)代化的農(nóng)用機(jī)械,參與勞動(dòng)……
不僅可以讓孩子了解“粒粒皆辛苦”的真正含義,培養(yǎng)他們的耐力韌性、同理心、責(zé)任感。
同時(shí)也能讓孩子在與自然的互動(dòng)中釋放壓力,激發(fā)創(chuàng)造力,鍛煉大腦的思維活躍度。
清明假期,你打算帶孩子去哪里玩?是否還有更合適的“寶藏遛娃地”推薦?
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