開篇的話

車水馬龍的街道、熙熙攘攘的商場、繁忙有序的工廠、生機勃勃的田野……今年，鄭州市全力以赴拼經濟，不斷拼出高質量發展新氣象。

二十大報告中提出：“必須堅持在發展中保障和改善民生，鼓勵共同奮斗創造美好生活，不斷實現人民對美好生活的向往。”生活在鄭州的人們，正拼搏著、奮斗著，創造著屬于自己的美好生活，感受著煙火人間的幸福。

鄭州廣播電視臺融媒體系列報道《煙火人間》持續推出。

1959年4月

一群人用雙手在太行絕壁上

“摳”出一條“人工天河”——紅旗渠

60年后

鄭州一群師生用啦啦操再現太行奇跡

微電影火爆全網

讓“河南省最美教師”馬超群

和他的寶藏學生們再次出圈

憑借著“不認命、不服輸”六個字

他們用鏡頭與舞蹈、用熱愛與堅守

點亮了夢想

讓紅旗渠精神在新時代煥發光彩

“一、二、三，手臂伸直，力度要夠……”下午4點，鄭州市金水區金沙小學的啦啦操排練室熱鬧了起來，幾十個學生正拿著鐵錘鋼釬和水桶，跟著體育老師馬超群的拍子舞動身體。月底大伙受邀再次去紅旗渠表演，此時都鉚足了勁兒排練，不一會兒額頭就沁出了細密的汗珠。

小主演賈一凡說：“我們拿的水桶很沉，既要保持平衡，還要控制力量，跳到最后手上會淤血。訓練很累，但是馬老師在拍攝前會跟我們講這些故事原型的勞動人民，他們都不覺得苦，我們就會慢慢激勵自己克服下來。”

孩子們稚嫩的小臉上滿是堅毅，舞蹈動作充滿力量感，仿佛回到了微電影《我要把水打回來》的拍攝現場。

當時，為了再現“除險隊員飛蕩懸崖”“鐵姑娘掄錘打釬”等經典場景，傳達出“不認命、不服輸、敢于戰天斗地”的紅旗渠精神，孩子們吃了不少苦，讓馬超群既心疼又感動。“地上全是碎石頭，他們要在上面滾是很疼的，那兩天也變天了，冷得要命。剛開始孩子們不敢做，我就給他們鼓鼓勁兒，一講興奮，孩子們就直接就甩開了，疼也顧不上。晚上孩子們還來找我看素材，看看自己白天的表現咋樣，”馬超群說。

作為一名90后教師，馬超群很有想法，不僅帶領學校啦啦操隊參加國內外比賽，還自學鉆研編劇、攝像、剪輯、后期制作，創作了好幾部啦啦操微電影，讓鄭州“寶藏小學生”火出圈。

從新手小白一路走來，馬超群摸了不少黑、碰了不少壁，但他始終“不認命、不服輸”。他說：“紅旗渠這個片兒我給家剪了好幾天沒出門，天天熬得沒點兒。有人說我是一個體育老師，去搞微電影拍攝，那不開玩笑嗎？但是我命由我不由天，我希望給孩子們傳達的就是敢想敢做。”

從致敬抗美援朝志愿軍戰士的《最可愛的人》到反映社會問題的《反校園霸凌》《黑貓警長》，再到贊美勞動人民的《大禹》《這有我了》，一部部作品不僅記錄了孩子們的成長，還傳遞了正能量，培養了他們的愛國情懷。

在這個過程中，馬超群也見證了孩子們的變化，他說：“最早的時候我們出去比賽，我們的孩子不敢吭聲，很內向，現在就是很善于跟別人交流，很自信。”

從教13年，馬超群帶過幾百名啦啦操隊員，其中不乏一些特殊的孩子。與其他孩子相比，他們學得更慢也更艱難，但馬超群從沒放棄過，而是因材施教。音樂老師竇海霞說：“無論這個孩子是一個什么樣的一個狀態，比如說他的身體有問題的、聽不見的，馬老師對他們會一視同仁的。馬超群不僅有創意、有干勁，教書育人也有方法、有態度，贏得了同事們的交口稱贊。”

排練室的窗戶上貼了很多便利貼，一筆一劃寫著每個孩子的小目標：這學期拍一次微電影、想當小主演、學會側手翻。對馬超群來說，這支啦啦操隊早已不是簡單的興趣社團，而是一個承載孩子們夢想的舞臺：“一開始當老師就是想著就是安安穩穩有工資，比較體面，但是現在覺得可以追追夢，讓孩子們通過舞蹈被看到。現在很多孩子堅持在走這條路，我覺得這就是傳承。”

“馬老師再見……”

音樂聲漸漸停下

一天的訓練結束了

但馬超群和孩子們的故事還在繼續

在這個充滿希望的教室里

夢想的種子正在茁壯成長

記者：王妍斐、郝宏杰

編輯： 方翔

統籌： 馬松林、王尚樞