為縱深推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，錨定“人工智能+教育”的戰(zhàn)略方向，4月22日，長(zhǎng)春人文學(xué)院前沿科研攻關(guān)取得標(biāo)志性成果——“福祉研究智能體”正式上線啟用。該平臺(tái)開(kāi)創(chuàng)了數(shù)智技術(shù)與人文關(guān)懷融合的新路徑，通過(guò)構(gòu)建跨學(xué)科研究矩陣重塑福祉教育生態(tài)，彰顯學(xué)校服務(wù)國(guó)家重大需求的前瞻布局能力與教育現(xiàn)代性革新的領(lǐng)軍者擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校作為國(guó)內(nèi)福祉學(xué)領(lǐng)域的重要教育和研究機(jī)構(gòu)，多年來(lái)在福祉學(xué)專業(yè)建設(shè)方面積累了豐富的課程資源、科研成果及政策研究數(shù)據(jù)。早在2010年，學(xué)校便在全國(guó)率先成立福祉類學(xué)院，開(kāi)啟福祉方向的本科教育，構(gòu)建了集福祉教育、研究、培訓(xùn)、社會(huì)服務(wù)和文化傳播于一體的養(yǎng)老事業(yè)模式，初步形成了“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”“醫(yī)護(hù)結(jié)合”“產(chǎn)學(xué)研”一體化的人才培養(yǎng)體系，“福祉學(xué)”已成為吉林省特色高水平新興交叉學(xué)科。此次上線的“福祉研究智能體”依托超星智慧教學(xué)系統(tǒng)，深度整合了學(xué)校在福祉學(xué)領(lǐng)域的眾多優(yōu)勢(shì)資源。平臺(tái)研發(fā)團(tuán)隊(duì)整合了學(xué)校多年積累的豐富課程資源、高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果以及權(quán)威的政策研究數(shù)據(jù)，為構(gòu)建專業(yè)化學(xué)術(shù)支持體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為學(xué)科數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供強(qiáng)大動(dòng)力。

“福祉研究智能體”深度融合學(xué)校福祉學(xué)領(lǐng)域的核心課程資源、學(xué)術(shù)成果等內(nèi)容，構(gòu)建涵蓋“老年福祉政策”“健康照護(hù)”等垂直領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)庫(kù)，依托人工智能（AI）與自然語(yǔ)言處理（NLP）技術(shù)打造專有問(wèn)答庫(kù)和智能文檔庫(kù)，協(xié)同深度求索（DeepSeek）、文心一言、智譜清言等大型語(yǔ)言模型，通過(guò)門(mén)戶網(wǎng)站、微信公眾號(hào)及學(xué)習(xí)通平臺(tái)實(shí)現(xiàn)多渠道接入。該智能體全面賦能教學(xué)科研多場(chǎng)景應(yīng)用。教師可實(shí)時(shí)獲取專業(yè)課程內(nèi)容與政策動(dòng)態(tài)，精準(zhǔn)對(duì)接行業(yè)需求更新教學(xué)內(nèi)容；學(xué)生利用智能交互功能系統(tǒng)性構(gòu)建知識(shí)框架，無(wú)縫鏈接校內(nèi)學(xué)術(shù)研究資源；科研團(tuán)隊(duì)通過(guò)前沿動(dòng)態(tài)追蹤系統(tǒng)把握領(lǐng)域發(fā)展態(tài)勢(shì)，助力研究設(shè)計(jì)優(yōu)化與成果轉(zhuǎn)化。“福祉研究智能體”為學(xué)校自有知識(shí)庫(kù)，內(nèi)容生成及使用范圍限定在學(xué)校內(nèi)部，由跨學(xué)科專家團(tuán)隊(duì)協(xié)同校準(zhǔn)輸出，全程遵循《生成式人工智能服務(wù)管理暫行辦法》與國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范，確保學(xué)術(shù)規(guī)范性及知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，構(gòu)建起教學(xué)、科研、知識(shí)服務(wù)一體化的智能學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)。

“福祉研究智能體”的成功上線是學(xué)校推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、構(gòu)筑特色學(xué)科體系的重要突破，不僅為“人文福祉”建設(shè)注入創(chuàng)新動(dòng)能，更在教育教學(xué)模式革新中樹(shù)立智慧教育新范式。學(xué)校將以本智能體為載體打造國(guó)家級(jí)教學(xué)科研高地，重點(diǎn)突破算力算法屏障，打造“福祉研究大模型”，構(gòu)建教育數(shù)字化改革標(biāo)桿，全面提升學(xué)校福祉人才培養(yǎng)與科研創(chuàng)新動(dòng)能，持續(xù)輸出可復(fù)制的“人工智能+教育”實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，聚力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展切實(shí)增進(jìn)民生福祉，為新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略貢獻(xiàn)智慧方案。