距離法考客觀題不到5個(gè)月

過兒們的學(xué)習(xí)進(jìn)度如何呢？

對(duì)于考試來說

有的時(shí)候方法比努力更重要

羅翔老師在《刑法87專題》的后記部分

寫了法考生常見的幾個(gè)錯(cuò)誤

以及關(guān)于法考備考的建議

張三老師語重心長，言辭犀利又誠摯

厚厚覺得深受啟發(fā)

正在備考的過兒們

更是應(yīng)該在備考之初就了解這些

篇幅所限，厚厚做了簡單的摘錄

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后記·愿我們?cè)诜嫉恼n堂中不再相見

涉足法律考試輔導(dǎo)，已有十七個(gè)年頭。每年在輔導(dǎo)班上都能看到一些熟悉的面孔，有的甚至見過七八年。

令人悲哀的是，總有一些老學(xué)員不斷重復(fù)過去的錯(cuò)誤，隨著年日漸長，法考之路越發(fā)艱難。他們中間雖然有些人后來通過了考試，但還有一些人最終選擇了放棄。更讓人心痛的是，每年都有一些新的學(xué)員繼續(xù)著前人的失敗之路。

作為老師，我有義務(wù)規(guī)勸學(xué)員，避免他們重蹈覆轍，雖然很少有人能夠存謙卑受教之心，真正接受這些建議。很多時(shí)候，人們只有親自走過坎坷之路，才能吸取血淚教訓(xùn)。

PART.01備考大忌

如果你具備下列三個(gè)特征，估計(jì)明年我們還會(huì)在法考課堂相遇：

貪多求全，不懂舍棄

法考的內(nèi)容極其繁多，沒有誰能夠全部掌握，因此，必須要有全局觀，懂得舍棄。

有的同學(xué)不停地看書，不停地聽課，就怕有知識(shí)不懂。然而，法考值得考的內(nèi)容其實(shí)不多，重點(diǎn)恒重。法考考查的永遠(yuǎn)是一個(gè)法科學(xué)生最應(yīng)該掌握的知識(shí)。任何培訓(xùn)老師都會(huì)告訴學(xué)員哪些知識(shí)是重點(diǎn)、難點(diǎn)，哪些只是點(diǎn)綴。

但是有的學(xué)員就是放心不下，不愿相信老師，寧愿相信自己的感覺。這就像一個(gè)愚蠢的漁夫，遍地撒網(wǎng)，費(fèi)盡千辛萬苦，卻往往無功而返，因?yàn)樗静辉嘎爮乃说慕ㄗh——在魚群密集處撒網(wǎng)。

習(xí)慣爭辯，好鉆牛角尖

法考是標(biāo)準(zhǔn)化的測試，應(yīng)當(dāng)盡可能地回避爭議知識(shí)。對(duì)于確有爭議的重點(diǎn)知識(shí)，法考即使考查，也只會(huì)采取開放性的出題方式。但是，許多考生總是過分地關(guān)注一些存在重大爭議的理論問題，在這方面耗費(fèi)了大量的時(shí)間。甚至很多學(xué)員連基本知識(shí)都沒有掌握，就開始琢磨某個(gè)問題的諸多學(xué)說。丟西瓜、撿芝麻的現(xiàn)象在這類學(xué)員身上屢見不鮮。

其實(shí)，對(duì)于有重大爭議的理論問題，智慧的做法就是回避，或者隨便采取一個(gè)與自己知識(shí)體系沒有沖突的觀點(diǎn)。試想，在學(xué)者中都存在極大爭議的問題，會(huì)成為標(biāo)準(zhǔn)化試題的重點(diǎn)內(nèi)容嗎？

還有一些學(xué)員非常好鉆牛角尖，硬要去揣摩出題人字里行間的背后意思，把簡單問題復(fù)雜化。

當(dāng)題目說，一個(gè)人準(zhǔn)備去犯罪，因肚子疼無奈放棄時(shí)，這分明考查的是意志以外的原因?qū)е挛茨苤郑闪⒎缸镱A(yù)備。但有些學(xué)員硬要分析行為人肚子疼到何種程度，是很痛還是輕微不適。本著這種解題思路，幾乎沒有試題可以答對(duì)。

事實(shí)上，對(duì)于任何標(biāo)準(zhǔn)化的測試，按照常人思維去理解語言即可，哪有那么多背后隱含的意義。

自以為是，評(píng)教專家

驕傲是七宗罪之首，在我們每個(gè)人身上或多或少都有所體現(xiàn)，而在有些學(xué)員身上則體現(xiàn)得淋漓盡致。作為學(xué)生，本應(yīng)該承認(rèn)因?yàn)樽约旱闹R(shí)缺乏，所以需要接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，但他們卻總習(xí)慣按照自己的思路來安排復(fù)習(xí)策略。老師讓他們往東走，他們偏要往西行。老師告訴他們爭議知識(shí)回避即可，他們卻偏要鉆研；老師告訴他們某個(gè)問題應(yīng)該這么處理，他們卻反過來告訴老師，現(xiàn)在的出題人又有了新的觀點(diǎn)。

這類學(xué)員幾乎是以評(píng)教專家的面目出現(xiàn)的，他們可以如數(shù)家珍地告訴大家，哪個(gè)老師講得好，哪個(gè)老師講得糟糕，哪個(gè)老師語速太快，哪個(gè)老師說話有口音。從他們所提及的老師數(shù)量就可以判斷，他們得上了多少年的課，才能具有如此的“專業(yè)評(píng)教水平”。

有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，那就是法律小白反而比法律專業(yè)的學(xué)生更容易通過考試。因?yàn)樾“资裁炊疾欢运麄兺耆湃问谡n老師，完全按照老師的建議來安排復(fù)習(xí)，結(jié)果反而能夠在最短時(shí)間內(nèi)彎道超車，通過考試。

相反，那些自以為什么都懂的學(xué)生，總是帶著挑剔的心態(tài)來對(duì)待他們所聽到的一切，半桶水晃來晃去也就漏光了。難怪箴言有說：“驕傲在敗壞以先，狂心在跌倒之前。”

無論你現(xiàn)在基礎(chǔ)如何，復(fù)習(xí)進(jìn)展到何種程度，只要合理地規(guī)劃復(fù)習(xí)的時(shí)間，依然可能通過今年的法考。（當(dāng)然，如果你具備我剛才所說的三個(gè)特征并執(zhí)意堅(jiān)持的話，那就沒有必要繼續(xù)聽我下面的建議了，因?yàn)槟愕膹?fù)習(xí)時(shí)間非常充裕，至少還有400天，甚至更多）

PART.02備考建議

如果你不想400天以后再參加法考，我有如下建議：

相信老師，只看講義或書本中的重點(diǎn)內(nèi)容

我相信法考領(lǐng)域的任何一位學(xué)科老師，只要具備基本的專業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神，都可以輕松地歸納出本學(xué)科的重點(diǎn)知識(shí)。所以，我建議你完全相信你所選擇的機(jī)構(gòu)、你所選擇的老師，只看老師為你指明的重點(diǎn)，不要道聽途說，不停地?fù)Q機(jī)構(gòu)、換老師。

勿重復(fù)聽課，而應(yīng)反復(fù)練習(xí)

對(duì)于大部分同學(xué)來說，第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后就沒有必要再重復(fù)聽課。無論你之前的授課老師講得有多好多爛，都沒有必要再重聽、另聽。

你應(yīng)該把重心放在做題上。我的建議是，5年內(nèi)的真題至少做3遍。準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，把5年內(nèi)的空白真題打印出來，在上面標(biāo)出做錯(cuò)的題目和掌握不牢固的選項(xiàng)，爭取把真題徹底搞透。

另外，任何一個(gè)大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都會(huì)配發(fā)一些相應(yīng)練習(xí)題（如果是授課老師精選的試題則更佳），你需要去反復(fù)做這些練習(xí)題（至少3遍）。在做之前多復(fù)印幾份，在空白的試題上標(biāo)出錯(cuò)題，反復(fù)研究錯(cuò)題。我的經(jīng)驗(yàn)是，一次錯(cuò)了，第二、三次還會(huì)在原地跌倒，只有反復(fù)訓(xùn)練，才能避免在原地摔跤，牢牢掌握難點(diǎn)和重點(diǎn)。

因此，一定要反復(fù)訓(xùn)練，多做真題，多做好題。最好能夠經(jīng)常摸底，隨時(shí)掌握自己的復(fù)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)調(diào)整復(fù)習(xí)策略，既不要盲目自信，也不要妄自菲薄。

及早訓(xùn)練主觀題

很多同學(xué)認(rèn)為，既然主觀題和客觀題分別來考，那就沒有必要先行準(zhǔn)備主觀題。但事實(shí)上，一年兩考的本質(zhì)依然是一年一考。通過客觀題的同學(xué)應(yīng)當(dāng)一鼓作氣，順利拿下主觀題考試。

如果你觀察每年的主觀題試題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多題目在客觀題的真題中出現(xiàn)過；而你觀察每年的客觀題試題，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)它在以往的主觀題真題中也有端倪。因此，主客雖分離，但必須進(jìn)行一體化的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)客觀題的同時(shí)也應(yīng)該看看主觀題的真題，主觀題真題的知識(shí)點(diǎn)在客觀題的考試中也會(huì)出現(xiàn)。

同時(shí)，可以提早訓(xùn)練一下論述題，每個(gè)學(xué)科都應(yīng)該準(zhǔn)備一道論述題。每個(gè)學(xué)科都有一些基本的理念性原則作為論述題的切入點(diǎn)，比如刑法，幾乎所有的論述題都可以從罪刑法定原則切入。有興趣的話，我建議你以性賄賂或者賣卵、代孕等為素材寫一篇文章。

至于案例分析題，也應(yīng)該進(jìn)行訓(xùn)練。基本的答題模式是定性后面一定要跟著后果，如回答了自首，就一定要寫上自首的法律后果（可以從輕或減輕處罰；情節(jié)較輕，可以免除處罰）。

法考主觀卷中刑法案例分析題通常有兩種考查方法：

一是綜合式（試根據(jù)所學(xué)刑法知識(shí)，全面分析本案）；

二是列舉式，分好幾個(gè)問題來向考生提問。后一種考法有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)觀點(diǎn)展示類試題（如問考生某個(gè)問題有幾種觀點(diǎn)）。

這兩種考查方法其實(shí)都有應(yīng)對(duì)訣竅，對(duì)于第一種考法，關(guān)鍵是樹立刑法的體系性知識(shí)；對(duì)于第二種考法，主要是注意總結(jié)一些重要問題的觀點(diǎn)展示。

當(dāng)然，本書（《刑法87專題》）對(duì)此都有總結(jié)，最多半個(gè)小時(shí)就可以搞定。

絮絮叨叨這些文字，如果冒犯了一些同學(xué)，我感到非常抱歉。但是作為教師，說出這些肺腑之言，是我的本分。

希望本文能夠?qū)Υ蠹矣星袑?shí)的幫助，愿我們下次見面，不是在法考的課堂。

虛心的人是有福的！

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