京城初夏，萬物勃發(fā)。5月24日，“2025北京市中小學(xué)加快推進(jìn)教育數(shù)字化和人工智能教育的路徑與策略校長論壇”在北京市第十中學(xué)曉月苑分校成功舉辦。

本次論壇由首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院、中國信息技術(shù)教育雜志社聯(lián)合主辦，由北京市豐臺區(qū)教育委員會、北京教育學(xué)院豐臺分院、北京市第十中學(xué)教育集團(tuán)、育靈童教育研究院共同承辦。

論壇現(xiàn)場

出席本次論壇的主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長關(guān)成華，北京市教委信息化處處長吳雅星，北京市數(shù)字教育中心主任田鵬，豐臺區(qū)委教工委書記、豐臺區(qū)教委主任楊曉輝，中國教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所所長曹培杰，中國信息技術(shù)教育雜志社副社長、中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)字教育資源專委會秘書長付剛，北京市豐臺區(qū)教委副主任、北京市第十中學(xué)教育集團(tuán)校長曲兆軍，北京教育學(xué)院豐臺分院副院長馬濤，北京育靈童教育集團(tuán)董事長李家寶，北京育靈童教育集團(tuán)教育研究院常務(wù)副院長、北京師范大學(xué)文學(xué)博士林志明。

領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓蒞臨論壇現(xiàn)場

來自于北京市各區(qū)的300多位校長和教師代表齊聚論壇，研討交流、擘畫未來，共同奉獻(xiàn)了一場關(guān)于“中小學(xué)人工智能教育與應(yīng)用”“中小學(xué)教育數(shù)字化”的多元對話與深度求索之旅。本次論壇面向全國同步直播，吸引逾萬人在線觀看。

上午，伴隨著北京第十中學(xué)學(xué)子的精彩表演，論壇在濃厚的科技氛圍中拉開帷幕。上午場由中國信息技術(shù)教育雜志社副社長、中國教育技術(shù)協(xié)會數(shù)字教育資源專委會秘書長付剛主持。

付剛副社長主持

首先，首都科技發(fā)展戰(zhàn)略研究院院長關(guān)成華，北京市教委信息化處處長吳雅星，豐臺區(qū)委教工委書記、豐臺區(qū)教委主任楊曉輝分別為本次論壇致辭。三位領(lǐng)導(dǎo)在致辭中強(qiáng)調(diào)人工智能時代已經(jīng)來臨，教育領(lǐng)域面臨重大變革和挑戰(zhàn)，重構(gòu)教學(xué)范式、重塑教育生態(tài)是當(dāng)下中小學(xué)教育改革的重要任務(wù)，數(shù)字素養(yǎng)是中小學(xué)師生的核心素養(yǎng)之一，全社會要努力形成家校社一體化的人工智能教育新格局。三位領(lǐng)導(dǎo)著重指出，人工智能的迅猛發(fā)展是對教育變革的有益支撐，政府、學(xué)校、企業(yè)要攜手探索AI時代的教育發(fā)展之路。

關(guān)成華院長致辭

吳雅星處長致辭

楊曉輝書記致辭

隨后，中國教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所所長曹培杰為與會者帶來了《當(dāng)教育遇上人工智能：重塑教育形態(tài)》的專題報(bào)告。曹所長在報(bào)告中指出，人類社會從工業(yè)時代進(jìn)入人工智能時代，使教育走到了一個十字路口。數(shù)字化是教育的新賽道，人類的知識獲取方式和教育模式正在發(fā)生深刻的變化。教育數(shù)字化重點(diǎn)是轉(zhuǎn)型，廣大中小學(xué)要重新定位教師的角色，重新制訂人才的培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，才能適應(yīng)AI時代的教育巨變。曹所長分享的內(nèi)容，讓與會者更加深刻地認(rèn)識到新一代人工智能對教育發(fā)展的深刻變革，認(rèn)識到當(dāng)教育遇上人工智能時，教育形態(tài)會得到怎樣的重塑。

曹培杰所長作專題報(bào)告

北京市數(shù)字教育中心主任田鵬為論壇作了《人工智能賦能教育強(qiáng)國首善之區(qū)建設(shè)新征程：北京市教育領(lǐng)域人工智能應(yīng)用實(shí)踐與思考》的主旨演講。田主任在報(bào)告中介紹了北京市推動人工智能教育和應(yīng)用的主要做法和已有經(jīng)驗(yàn)，并對中小學(xué)校如何推進(jìn)人工智能應(yīng)用進(jìn)行了全面的指導(dǎo)。田主任的報(bào)告精彩紛呈，讓與會者對北京市在人工智能教育和應(yīng)用方面的領(lǐng)先實(shí)踐有了更全面和深入的了解。

田鵬主任作主旨演講

北京市豐臺區(qū)教委副主任、北京市第十中學(xué)教育集團(tuán)曲兆軍校長為與會者帶來了《賦能成長雙引擎：極度個性化的AI智能體驅(qū)動學(xué)生個性化學(xué)習(xí)與教師教學(xué)效能躍升》的經(jīng)驗(yàn)分享。曲校長分享了第十中學(xué)教育集團(tuán)利用AI為教育賦能的具體做法，分享中所提到的“成長雙引擎”概念讓人耳目一新。第十中學(xué)教育集團(tuán)與社會機(jī)構(gòu)共同研發(fā)AI智能體——AI學(xué)伴引起了與會者的廣泛討論，學(xué)校在AI應(yīng)用探索上的成果和經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)和借鑒。

曲兆軍校長作經(jīng)驗(yàn)分享

育靈童教育研究院常務(wù)副院長林志明博士為與會者帶來了《中小學(xué)推進(jìn)人工智能教育與人工智能應(yīng)用的路徑與策略》的專題報(bào)告。林博士以“賦能賦魂”為核心切入點(diǎn)，對AI的本質(zhì)及其與教育的關(guān)系進(jìn)行了深入闡發(fā)，并由此對中小學(xué)推進(jìn)人工智能教育與應(yīng)用的路徑與策略給出了專業(yè)的建議。在明晰中小學(xué)推進(jìn)AI教育與AI應(yīng)用的四步走路徑后，林博士著重介紹了育靈童所帶來的四位一體解決方案，即由AI教育實(shí)驗(yàn)室、AI賦能學(xué)科教學(xué)、AI提質(zhì)五育、AI增效校園管理四大方案所構(gòu)成的全面解決方案。這些方案定位精準(zhǔn)，前沿性和實(shí)踐性突出，引起了與會者的濃厚興趣。林博士的分享，有思想的高度，也有實(shí)踐的鮮明指向性，受到了校長和教師們的贊賞和好評。

林志明博士作專題報(bào)告

下午，論壇繼續(xù)舉行，由育靈童教育研究院副院長、清華大學(xué)博士趙武倩主持。

趙武倩博士

北京市第十中學(xué)生物老師李磊和高一一班的同學(xué)們?yōu)榕c會者帶來了高中生物學(xué)必修2第5章第2節(jié)《染色體變異》的課堂展示。李老師現(xiàn)場邀請了5位嘉賓一同參與課堂教學(xué)。同學(xué)們熟練運(yùn)用AI學(xué)伴完成了老師預(yù)先設(shè)計(jì)的六個任務(wù)，多位同學(xué)表示AI學(xué)伴可自如切換內(nèi)容、可隨時提問，對他們的課堂學(xué)習(xí)大有裨益。參與課堂教學(xué)的嘉賓則表示在關(guān)注AI助力學(xué)習(xí)的同時，也要關(guān)注AI是否會將學(xué)生導(dǎo)向其他一些非學(xué)習(xí)的場景，這引起與會者的廣泛認(rèn)同。

李磊老師和同學(xué)們的課堂展示

北京教育學(xué)院豐臺分院李凱波主任對課堂展示進(jìn)行了點(diǎn)評。李主任指出，AI打破了傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，將課堂時間大部分交給了學(xué)生，教師的作用應(yīng)更多體現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計(jì)和教學(xué)進(jìn)程的推進(jìn)上。她的點(diǎn)評為廣大中小學(xué)教師開展AI時代的課堂教學(xué)提供了有益的指導(dǎo)。

李凱波主任作課堂展示點(diǎn)評

北京教育學(xué)院豐臺分院副院長、特級教師馬濤作了《豐臺區(qū)人工智能教育生態(tài)建設(shè)與課堂教學(xué)應(yīng)用》的專題報(bào)告。馬院長指出，中小學(xué)在推進(jìn)AI應(yīng)用時最關(guān)鍵的是要抓住一點(diǎn)，即AI能否解決傳統(tǒng)教育存在的突出問題，能否帶來教育質(zhì)量的有效提升，如果做不到這兩點(diǎn)，那么AI應(yīng)用是要予以警惕的。馬院長這一見解可謂一語中的，令廣大中小學(xué)教育工作者掌握了檢驗(yàn)AI應(yīng)用是否合適的判斷標(biāo)準(zhǔn)。同時，馬院長在報(bào)告中還分享了豐臺區(qū)構(gòu)建人工智能教育生態(tài)建設(shè)與推進(jìn)人工智能課堂教學(xué)應(yīng)用的系統(tǒng)實(shí)踐和豐碩成果，他所介紹的“豐臺經(jīng)驗(yàn)”受到了與會者的高度評價(jià)。

馬濤副院長作專題報(bào)告

北京市第八十中學(xué)校長助理、教育部中小學(xué)人工智能基地校北京八十中課程處主任石巖帶來了《打造全程數(shù)智育人新生態(tài)》的經(jīng)驗(yàn)分享。石主任在分享中重點(diǎn)介紹了北京八十中“融智課堂”的系統(tǒng)實(shí)踐，從教育理念的深度到各個智能應(yīng)用開發(fā)的溫度，她的分享讓與會者看到了AI在中學(xué)里的生動應(yīng)用。八十中的實(shí)踐和探索，對在座中小學(xué)校長帶來了有益的啟迪。

石巖主任作經(jīng)驗(yàn)分享

科大訊飛AI創(chuàng)新教育總經(jīng)理劉國飛先生為論壇作了題為《中小學(xué)人工智能通識教育實(shí)踐與思考》的專題報(bào)告。劉國飛先生在報(bào)告中介紹了科大訊飛在人工智能通識教育上的課程開發(fā)和產(chǎn)品應(yīng)用，并對中小學(xué)如何進(jìn)一步推進(jìn)人工智能通識教育提出了相應(yīng)的建議。

劉國飛先生作專題報(bào)告

北京市豐臺區(qū)第一小學(xué)教育集團(tuán)校長、正高級教師、北京市特級校長祁紅為與會者作了《攜手AI共塑未來——豐臺一小人工智能教育的創(chuàng)新實(shí)踐》的經(jīng)驗(yàn)分享。祁紅校長從AI助學(xué)、AI助教、AI助研三個主要方面分享了豐臺一小人工智能應(yīng)用的系統(tǒng)實(shí)踐。祁紅校長的壓軸分享，讓與會者深入了解到小學(xué)應(yīng)該如何根據(jù)自己的辦學(xué)理念，將人工智能應(yīng)用與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。豐臺一小的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深入思考，為與會的眾多小學(xué)校長提供了重要參考。

祁紅校長作經(jīng)驗(yàn)分享

至此，“2025北京市中小學(xué)加快推進(jìn)教育數(shù)字化和人工智能教育的路徑與策略校長論壇”圓滿落下帷幕。上午議程側(cè)重政策和整體規(guī)劃，下午議程聚焦落地和實(shí)際應(yīng)用，與會者由此充分了解到當(dāng)前國家、中小學(xué)和社會機(jī)構(gòu)在AI教育領(lǐng)域的宏觀部署、多維實(shí)踐和種種探索。論壇雖然只有一天的議程，但是干貨滿滿，與會代表紛紛表示深受啟發(fā)，收獲頗豐。

論壇現(xiàn)場的首都教育界同仁