習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要在一體推進(jìn)學(xué)查改上下功夫”“確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效”。學(xué)得深才能查得準(zhǔn)，查得準(zhǔn)才能改到位。貴陽(yáng)貴安各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須堅(jiān)持學(xué)、查、改三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)一體推進(jìn)，以學(xué)為先、以查為要、以改為重，環(huán)環(huán)相扣、步步深入，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績(jī)實(shí)效。

在入腦入心學(xué)中知敬畏。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)偏一尺。學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在貴州考察時(shí)的重要講話精神、習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述、中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神、省委實(shí)施細(xì)則精神。學(xué)習(xí)方式上，要通過(guò)“三會(huì)一課”、主題黨日、警示教育等形式，引導(dǎo)黨員干部準(zhǔn)確把握原文原理、深入領(lǐng)會(huì)精髓要義，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一。

在對(duì)標(biāo)對(duì)表查中找差距。查擺問(wèn)題的力度，既體現(xiàn)學(xué)習(xí)的質(zhì)量，更直接影響整改的成效。找差距，就是要對(duì)照黨中央部署查落實(shí)偏差，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)查紀(jì)律松弛，對(duì)照群眾期待查民生梗阻，對(duì)照先進(jìn)典型查擔(dān)當(dāng)短板，把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)找全。我們要充分運(yùn)用紀(jì)檢監(jiān)察、巡視巡察、審計(jì)監(jiān)督、財(cái)會(huì)監(jiān)督、督促檢查、調(diào)查研究、信訪反映等途徑，全面深入查找存在的問(wèn)題，逐條逐項(xiàng)制定整改措施。

在不折不扣改中見實(shí)效。學(xué)習(xí)教育的成效如何，最終要靠見行見效改來(lái)檢驗(yàn)，最直接的體現(xiàn)就是查出來(lái)的問(wèn)題是否有效解決，黨員干部作風(fēng)是否明顯改善。我們要一項(xiàng)一項(xiàng)抓、動(dòng)真碰硬改，堅(jiān)持有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)整治什么問(wèn)題。要堅(jiān)持“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，將檢視整改融入日常、抓在經(jīng)常，做到解決一個(gè)問(wèn)題、完善一套制度、堵塞一批漏洞。

世間事，做于細(xì)，成于嚴(yán)。保持常抓的韌勁、長(zhǎng)抓的耐心，深學(xué)實(shí)查真改，注重群眾參與，接受群眾監(jiān)督，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變促進(jìn)工作質(zhì)量提升，人民群眾就能切實(shí)感受到學(xué)習(xí)教育帶來(lái)的新氣象新變化。

貴陽(yáng)日?qǐng)?bào)評(píng)論員