"這是基于意識(shí)形態(tài)的偏見""毒害了中美長(zhǎng)期以來的教育關(guān)系""將對(duì)美國科技進(jìn)步造成‘巨大損害’"……對(duì)于美國國務(wù)卿魯比奧28日宣稱美國開始吊銷中國學(xué)生簽證一事，國際輿論予以廣泛批評(píng)。對(duì)于美方這一政治性、歧視性操弄，中方明確表示反對(duì)并提出交涉，堅(jiān)決維護(hù)中國留學(xué)生合法權(quán)益。

　　事實(shí)上，自本屆美國政府上臺(tái)以來，針對(duì)國際學(xué)生特別是中國學(xué)生的限制措施就接連出臺(tái)，包括部分州的計(jì)算機(jī)科學(xué)、金融工程等專業(yè)限制國際生錄取、削減公立大學(xué)國際生獎(jiǎng)學(xué)金、禁止哈佛大學(xué)招收國際生、強(qiáng)制高校提供中國留學(xué)生詳細(xì)信息等。這次美方無理取消中國留學(xué)生簽證，包括"與中國政府有聯(lián)系或在關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)W習(xí)"的學(xué)生簽證，就是以意識(shí)形態(tài)與國家安全為借口、推動(dòng)中美"人文脫鉤"的變本加厲之舉。這背后的目的是什么？

　　外交學(xué)院教授李海東與《國際銳評(píng)》交流說，當(dāng)前，美國對(duì)華戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)焦慮不斷上升，其國內(nèi)彌漫著所謂"文化戰(zhàn)爭(zhēng)"的戾氣。為此，像魯比奧這樣的美國政客持續(xù)泛化國家安全，將留學(xué)生作為對(duì)華地緣政治博弈的工具，推動(dòng)中美在科技、人文交流等領(lǐng)域"脫鉤"，以服務(wù)于對(duì)華戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)以及謀求個(gè)人政治私利。

　　根據(jù)美國國際教育研究所去年底發(fā)布的《美國門戶開放報(bào)告》，2023-2024 學(xué)年，來自210多個(gè)國家和地區(qū)的110多萬國際學(xué)生在美國大學(xué)注冊(cè)，占全美高等教育人口比重約 6%。由于美國政府在簽證問題上設(shè)限，在美中國學(xué)生總數(shù)從2019年時(shí)的37萬人下降到現(xiàn)在的27.7萬人，仍是美國第二大國際生生源。如今美國無理取消中國學(xué)生簽證，勢(shì)必會(huì)進(jìn)一步降低中國學(xué)生赴美求學(xué)熱情，更會(huì)令人想起臭名昭著的"麥卡錫主義"與"中國行動(dòng)計(jì)劃"，在美國社會(huì)制造寒蟬效應(yīng)，可謂損人害己。

　　不只針對(duì)中國，美國這場(chǎng)"教育封堵"行動(dòng)瞄準(zhǔn)了全球。今年4月，美國政府就取消了88所高校至少529名學(xué)生、教職員工和研究人員的簽證。據(jù)最新消息，美國國務(wù)院已暫停所有外國學(xué)生和交流訪問學(xué)者簽證申請(qǐng)人的新預(yù)約。英國廣播公司、法新社等外媒稱，這引發(fā)了世界各地留學(xué)生的普遍焦慮。在海外社交媒體上，各國學(xué)生紛紛抗議美國政府損害了他們的合法權(quán)益；哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、加州大學(xué)等美國頂尖高校接連起訴美國政府；蘋果、谷歌、微軟等科技企業(yè)也警告對(duì)簽證設(shè)限將削弱美國的創(chuàng)新能力……正如衛(wèi)斯理大學(xué)校長(zhǎng)邁克爾·羅斯指出，美國政府的簽證政策極其錯(cuò)誤、適得其反，只會(huì)傷害美國自身。

　　事實(shí)已經(jīng)并正在證明這點(diǎn)。從教育層面看，留學(xué)生作為國際學(xué)術(shù)交流的重要橋梁，簽證如果被吊銷將沖擊國際教育領(lǐng)域的合作，影響科研項(xiàng)目和知識(shí)共享，并會(huì)減少美國人才儲(chǔ)備，損及美國長(zhǎng)期創(chuàng)新能力。以人工智能領(lǐng)域?yàn)槔雀枨笆紫瘓?zhí)行官施密特曾公開承認(rèn)，中國研究人員是這一領(lǐng)域關(guān)鍵論文的最重要作者，"如果要擺脫他們，將損害美國在人工智能領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位"。

　　從學(xué)校層面看，美國許多高校的主要收入來源是國際學(xué)生支付的學(xué)費(fèi)。美國政府一面威脅停止對(duì)高校的聯(lián)邦資金和補(bǔ)助，一面取消包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生簽證，勢(shì)必會(huì)加劇美國高校的資金緊張，進(jìn)而損害美國的教育產(chǎn)業(yè)。

　　更重要的是，教育是美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和服務(wù)貿(mào)易順差的重要支柱。《美國門戶開放報(bào)告》顯示，2023 年國際學(xué)生為美國經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)了高達(dá)500 億美元。其中，中國是美國服務(wù)貿(mào)易順差最大來源國，留學(xué)是赴美服務(wù)貿(mào)易的消費(fèi)主項(xiàng)。對(duì)包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生取消簽證，美方無異于搞"經(jīng)濟(jì)自殘"。澳大利亞媒體指出，隨著美國不再吸引最聰明、最優(yōu)秀的人才，以及美國人才紛紛逃往他們更有把握獲得資助、沒有被驅(qū)逐風(fēng)險(xiǎn)的地方生活，美國生產(chǎn)力受到的損害將日益嚴(yán)重。

　　此外，美國一直以"民主燈塔"自居，標(biāo)榜"自由開放"的學(xué)術(shù)環(huán)境。而針對(duì)性吊銷中國學(xué)生簽證的做法，戳穿了美國編織的肥皂泡，損害了美國作為全球教育領(lǐng)導(dǎo)者的國際信譽(yù)與國家形象，最終導(dǎo)致人才、經(jīng)濟(jì)和文化影響力的多重流失。這就不難理解，美國國際教育工作者協(xié)會(huì)為何指出，國際學(xué)生對(duì)美國不構(gòu)成威脅，而是這個(gè)國家一筆不可多得的財(cái)富。

　　歷史證明，真正的強(qiáng)國從不是靠封閉和排外鑄就的。多年來，中美教育合作增進(jìn)了兩國人民之間的了解，也促進(jìn)了美國的經(jīng)濟(jì)繁榮和科技發(fā)展。封堵包括中國學(xué)生在內(nèi)的國際學(xué)生，美國無異于自斷經(jīng)脈；搞"人文脫鉤"就是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，注定走不通。當(dāng)全球人才不再把目光投向美國，所謂的"讓美國再次偉大"只會(huì)淪為"讓美國陷入孤立"。

　　（國際銳評(píng)評(píng)論員）