為了努力實現人才培養培根鑄魂、啟智潤心的目標，日前，西安交通大學通識課程《行走華夏：中華民族共同體概論與實踐》組織學生走進西安南郊電視塔社區開展社區服務，受到居民的熱烈歡迎。記者了解到，該課程創造性地將《中華民族共同體概論》教學與博物館參觀實踐相結合，將“教師講”與“學生講”結合，帶領學生走出教室、走出校園，走進博物館、深入社區，通過歷史溯源、科技探索、社區服務等實踐，沉浸式體驗生動鮮活的社會生活；在多維度實踐中深化對中華文化的理解與認同，推動中華民族共同體意識真正鑄牢于心；重塑范式、激發智慧、推動教改，取得良好效果，贏得學生一致好評。此次走進電視塔社區也標志著該課程本學期教學任務的圓滿收官。

在博物館里了解中華民族共同體形成的悠久歷史脈絡

在秦始皇帝陵博物院，西安交大學子們將課堂所學的民族文化、歷史溯源與相關文物進行認真對照，通過近距離觀察秦俑細膩逼真的面部表情、考究的鎧甲紋路等精湛工藝；結合秦軍軍陣的布局，了解秦代軍事制度與社會風貌，深刻體會到“物證”與“史證”結合的重要意義。在一件件承載著歷史記憶的文物面前，同學們感受到中華傳統文化和文明的厚重底蘊，對中華民族歷史根源的認同得以形象化、具象化，也更加深刻地理解了中華民族共同體形成的悠久歷史脈絡。

帶著對我國古代農業文明的興趣與渴望，同學們走進西北農林科技大學博物館。在中國農業歷史博物館里，從我國農耕文明發祥到現代農業發展，從不同食物的歷史溯源到各民族交往交流交融而匯聚產生的陜西美食，從傳統農具到現代種業技術……一個個鮮活的案例，展現了我國農耕文化與游牧文化相互融合、相輔相成的歷史，為同學們深刻感受、體悟中華民族共同體的科學歷史觀開拓了新視野。

在民族音樂中感受中華民族多元一體的文化魅力

在西安交大校慶129年紀念月，同學們在西交大興慶校區現場觀看了音樂教育中心的教師團隊與國際知名馬頭琴演奏家朝魯門、唐斯格共同打造的一臺“琴韻草原之聲”音樂會。從經典曲目《萬馬奔騰》中如疾風驟雨般展現出的駿馬馳騁草原的磅礴氣勢，到《鴻雁》里寄托的思鄉之情與對美好生活的向往，11 首經典曲目的精彩演繹，每一個音符都飽含深情，每一段旋律都直擊人心。在特色互動環節中，演奏家們耐心地向同學們講解馬頭琴的歷史文化、演奏技巧，邀請同學們親自體驗拉奏馬頭琴，讓大家近距離感受民族樂器的獨特魅力。

這場音樂會不僅是一場視聽盛宴，更承載著深厚的文化內涵。民族音樂中蘊含的鑄牢中華民族共同體意識的思想，在旋律中緩緩流淌。同學們沉浸在音樂的海洋里，深刻感受到了中華民族多元一體的文化魅力，增強了對民族文化的認同感與自豪感。

在社區服務中將中華民族共同體意識從理論變成行動自覺

歷史與文化的積淀，最終落腳于服務社會的現實使命。此次在電視塔社區的收官實踐教學，同學們根據各自的專業和特長，分組開展志愿服務。活動現場，學生們帶領居民體驗書法、扎染等傳統技藝，講述不同國家、不同民族的風俗與文化。參加本次活動、選修該課程的學生來自該校不同學院，既有中國學生，也有來自俄羅斯、馬來西亞、泰國、印度尼西亞等國的留學生。他們經過精心準備，在社區為居民們進行內容廣泛而豐富的微宣講，其中有壯鄉文化、西岐文化、陶瓷文化、茶文化等中華文化分享，也有俄羅斯文化、印度尼西亞文化、馬來西亞飲食與民俗文化、泰國美食等異國文化風情介紹；有化學知識在生活中的運用、夏季防火安全、藥品常識和誤區、機械結構的知識與生活等科普宣傳，還有音樂文化、大白毽運動文化、書法文化與實踐、扎染文化體驗等。同時，社區非遺傳承人的書法展示，進一步展現了中國傳統文化在群眾文化活動中的魅力。此外，活動現場還設計了有獎問答，社區居民興致盎然、實踐教學氣氛熱烈，雙方的互動高潮迭起。

這些跨專業、國際化、跨代際的實踐互動，不僅讓學生將課堂知識入腦入心、將所學轉化為實踐服務，也讓抽象的課堂知識教學變得鮮活、遙遠的歷史變得生動，更加有形、有感，切實推動中華民族共同體意識從理論認知走向了行動自覺，為有效推進鑄牢中華民族共同體意識探索了新的教育教學模式和路徑。

據悉，西安交通大學通識課程《行走華夏：中華民族共同體概論與實踐》充分發揮該校深厚的人文底蘊與多學科優勢，由西安交通大學鑄牢中華民族共同體意識研究中心副主任、人文學院副院長王偉教授牽頭，組織不同學院、不同學科專業的優秀教師共同講授。教學團隊打破學科壁壘，將理論闡釋、文化育人、藝術實踐相結合，將鑄牢中華民族共同體意識深度融入課程設計，使歷史溯源、文化傳承、社會服務、立德樹人等多維度教學與實踐相互融合，讓學生從不同學科視角理解中華民族共同體，通過各種實踐活動體驗、領悟中華民族共同體建設，培養了學生們對中華民族和中華文化的深刻認同。

文化藝術網-文化藝術報全媒體記者 梁飛燕