本文轉自：人民網-安徽頻道

深入貫徹中央八項規定精神學習教育以來，長豐（雙鳳）經開區聚焦主題、注重實效，引導各社區通過“紅色小管家”入戶走訪、“群眾議事亭”協商會議等多種方式，推動黨員干部與群眾拉家常、求建議、找辦法、破難題，在解決群眾急難愁盼過程中檢驗學習教育成效。

金寧社區在運營“寧家鋪子”的過程中，了解到轄區有很多群眾有創業夢想和需求。于是結合實際，開設了“寧家掌柜團”培訓班，通過精心籌備互聯網營銷師課程，全方位提升群眾創業技能，群眾完成學習后，社區將對符合條件的創業群眾提供“寧家鋪子”無償鋪位支持。此外，社區還推出“寧家積分”體系，首創“需求清單+積分項目”雙向對接機制，梳理出環境整治、為老服務、矛盾調解等5大類22項需求清單，成功調解鄰里糾紛20余起，開展創業培訓3期，解決群眾生活難題70余件。

各社區還充分發揮“紅色小管家”的“前哨探頭”作用，在日常巡查時，既收集群眾意見也主動發現問題。阿奎利亞社區“紅色小管家”在走訪中發現，城果小區部分樓房出現外墻墻皮脫落問題，存在嚴重安全隱患。社區立即聯合物業、物管會，現場制定處置方案，設置警戒標識并安排專人值守，組織專業人員拆除松動墻皮、清理現場。目前，城果3棟樓隱患已全面消除并完成修復，剩余4棟樓正在招投標，保障了群眾生命財產安全。

要讓群眾成為學習教育的參與者。在峰寧社區禧悅新城小區黨群議事會上，針對小區地下車庫出入口設計缺陷，車輛出入時容易發生剮蹭的問題，大家一致同意將原本雙向進出的閘道合并為入口只進不出，小區另一處出入口只出不進，問題得到妥善解決，贏得了居民的一致好評。

在學習教育中，峰寧社區主動扎根群眾，堅持開門教育，創新設計“一天書記”項目，敞開大門讓群眾到小區當“一天書記”，讓群眾的智慧充分融入到小區治理當中，使群眾從“旁觀者”轉變為“參與者”。項目啟動后，禧悅新城小區居民房少奇主動請纓，當了“一天書記”，并開始著手推動解決機動車“難”下地下車庫的問題。項目開展至今，社區累計收集群眾訴求47條，解決了文明養犬、沙堆清理、增設充電樁等民生問題15件。

近年來，長豐（雙鳳）經開區一大批好項目、好企業先后落戶，與日俱增的貨物進出量，促進了物流運輸的繁榮，貨車停車需求迅速遞增。同時，長期以來，附近缺乏大中型貨車停車場，貨車停車難已成為群眾迫切渴望解決的大難題。對此，今年4月份，長豐（雙鳳）經開區黨工委通過反復比選、全力整合地塊資源，建設了一座10800㎡簡易露天停車場，可容納90余輛大貨車停放，消除貨車司機無處停車的后顧之憂。

此外，聚焦獨居老人等特殊群體，長豐（雙鳳）經開區將推廣“窗簾之約”作為深入貫徹中央八項規定精神學習教育的載體，通過“小窗簾”撬動“大民生”。截至目前，全區已組建“老有所依”“老伙伴”等志愿服務隊18支，200余名志愿者聯合紅色小管家、網格員，累計為27戶懸掛窗簾或標識、12戶安裝一鍵呼叫、監控等智慧設備，構建起覆蓋特殊群體的24小時安全服務網絡。

開門教育要開出成效，解決群眾急難愁盼問題既要立行立改更要久久為功。長豐（雙鳳）經開區堅持將走好新時代黨的群眾路線貫穿學習教育全過程，在學查改一體推進中注重群眾參與，讓基層的“問題清單”變成群眾的“幸福賬單”，致廣大而盡精微，把學習教育成果轉化為擔當作為、干事創業的動力。（朱濤）