5月10日，湖北鄂州科學設置教育編制限額，明確中小學教師編制總量不超過8850名，提前鎖死總量，防止因生源階段性變化引發編制無序增長。

劃重點，提前鎖定。

教師，之前公認的鐵飯碗，現在有點沉！

湖北鄂州鎖死教師編制，僅僅是個開始。

城市財經統計數據：2025年江西省中小學教師招聘人數計劃2146名，相比2024年下降了45.8%，相比2020年的14158人，下降了84.8%

一面是教師招聘人數的減少，一面是師范類在校大學生的增加：

教育部數據顯示：

2017年至2021年間，普通本科院校教育學門類畢業生規模增長30%；

教師資格證考試報名人數10年間從17.2萬飆升至1144.2萬，增幅超65倍；

2023年上半年，教師資格考試報名人數達427.3萬；

云南2025年特崗教師全省招員2184人，截止6月10日上午8時，已有33544人報名，最熱崗位報名1099人

特崗教師聘期為3年，服務期滿后，對自愿繼續留在本校或當地其他學校任教、經考核合格的，轉由當地財政負擔其工資（轉事業編），享受當地教師同等待遇。

——競爭之激烈，堪比考公！

教師編制的減少，背后是出生人口和中小學在校生數量的萎縮。

幼兒園在園人數2020年見頂4818.26萬人，2024年減少至3584萬人

2024年，普通小學招生1616.6萬人，在校生10584.4萬人；較2023年招生人數減少了261.3萬人，在校生人數減少了251.6萬人

中小學教師招聘人數暴降的江西，2020年初中在校生220.4萬人，2024年降至207.3萬人，減少比例5.9%

最典型的是東北三省：

黑龍江小學在校生人數從2012年186.8萬，減少至2023年的106萬，十二年減少了80.8萬；

遼寧小學在校生人數從2012的213萬，減少至2023年的199.4萬，十二年減少13.6萬；

吉林過去十二年小學生人數減少了32.87萬。

東北三省在2012-2023這十二年間，小學生合計減少了127.27萬人。

中小學在校生的減少，意味著教師編制出現冗余。

全國教育事業發展統計公報：

2020年，小學階段師生比16.67；初中階段師生比12.73

2023年，小學階段師生比16.28；初中階段師生比12.84

河南教育事業發展統計公報：

2020年，小學階段師生比17.42；初中階段師生比13.87

2024年，小學階段師生比15.73；初中階段師生比13.87

北京師范大學教育學部喬錦忠團隊預測：到2035年，全國將有約150萬小學教師、37萬初中教師過剩。

全國的小學關停潮已經提前拉開了序幕——

2023年8月，浙江臺州下轄的臨海市，關停了5所學校

2024年7月，泉州晉江南安安溪德化等縣區有22所小學發布注銷公告

2024年4月，四川達州渠縣，18所民辦學校終止辦學，其中大部分都是小學

2025年5月，河南省濮陽市南樂縣政府網發布公告，注銷南樂縣城關鎮北關小學等46所學校

2023年國內普通小學14.35萬所，比2022年減少5645所；2024年全國小學數量已跌破14萬所大關，至13.82萬所，年度再減少5300所。

小學數量少了，中學數量還能維持多久呢？

學校和學生都少了，在編的老師們的數量還能增加嗎？

2024年河南省高考，地方公費師范生共安排招生計劃4081人

2025年河南省高考，地方公費師范生共安排招生計劃2293人

公費師范生畢業有編制保分配，招生規模小了，估計高考報名的考生不會太少。