2025年乒超聯賽，結束了第一階段的較量，女團方面，深圳大學以兩戰全勝的戰績，暫列女團第一名！

值得一提的是，在第一階段的比賽中，深圳大學的孫穎莎選擇了連續休戰，他們派出了蒯曼、平野美宇和覃予萱出戰，盡管如此， 深圳大學依然取得了兩連勝！

看得出來，深圳大學在梯隊建設方面，做得確實比較好。

深圳大學在乒超聯賽中展現的梯隊建設策略，尤其是孫穎莎前兩輪休戰期間蒯曼的出色表現，體現了俱樂部“新老結合、長效發展”的系統性布局。

一、孫穎莎休戰的戰略意圖：保護核心與鍛煉新人的雙贏

1. 健康管理與奧運周期調整
   孫穎莎作為世界排名第一的選手，長期處于高強度賽事狀態。2025年乒超聯賽初期（對陣上海龍騰、華東理工等隊）的休戰，是俱樂部對其體能的科學保護，避免密集賽程導致傷病風險，為后續的比賽儲備能量。同時，她以“客串教練”身份指導雙打組合蒯曼/平野美宇，并在開幕式代表運動員宣誓，角色從“核心得分點”轉向“團隊領導者”。
2. 為年輕球員創造扛壓機會
   孫穎莎的休戰直接促成蒯曼、覃予萱等新生代擔綱主力：
3. 蒯曼擔任一單：首輪對陣上海龍騰時，她以3-0橫掃國乒主力何卓佳；次輪對陣華東理工，她再度獨得兩分，成為球隊連勝的關鍵支點。
4. 覃予萱的突破：17歲小將在揭幕戰3-1擊敗陳熠，展現敢打敢拼的風格，成為奇兵。

二、蒯曼的蛻變：從“潛力新星”到“核心支柱”

1. 技術穩定性與戰術執行力的提升
   蒯曼在孫穎莎休戰期間承擔一單重任，兩輪比賽未失一盤：
2. 關鍵場次統治力：對陣何卓佳時，她以速度壓制對手的特殊打法，直落三局取勝；對陣王藝迪（山東魯能）時，她3-0完勝，展現對頂尖選手的沖擊力。
3. 雙打兼容性：與日本外援平野美宇搭檔女雙，以3-1擊敗劉煒珊/何卓佳組合，跨國組合的默契成為深圳大學戰術多樣性的保障。
4. 心理素質的突破
   半決賽對陣上海龍騰時，蒯曼在決勝局被追平后出現波動，孫穎莎及時暫停并指導其調整發球落點與相持策略，最終助她以11-8鎖定勝局。這一場景凸顯老將傳幫帶對年輕球員心態塑造的作用。

三、深圳大學梯隊建設的系統性成果

1. “老帶新”的傳承機制
2. 孫穎莎以自身成長路徑引導新人：2016年她以16歲新秀身份加盟深大，9年間從青訓隊員成長為領袖，如今主動指導蒯曼、覃予萱，形成“冠軍帶新銳”的良性循環。
3. 國際化資源整合：引入平野美宇外援，通過跨國組合訓練和實戰，為年輕球員提供高水平對抗模板。

四、長遠意義：為中國乒乓球職業化提供范本

深圳大學的策略打破了傳統強隊依賴單核的局限性：

• 戰術層面：通過核心休戰激活團隊潛能，避免“孫穎莎依賴癥”。如俱樂部負責人所言：“即便孫穎莎缺席，蒯曼、覃予萱也能撐起半壁江山”。
• 生態層面：將高校教育、國際資源、職業訓練融合，形成可持續人才輸送鏈。近三年已培養蒯曼（世界冠軍梯隊）、覃予萱（世青賽獎牌得主）等新星。

總結

孫穎莎的休戰絕非消極缺席，而是俱樂部立足未來的主動布局——既保護核心球員延長職業生涯，又迫使年輕球員在關鍵場次快速成長。蒯曼的兩連勝印證了這一策略的成功，而她與覃予萱的崛起，更彰顯深圳大學“梯隊培養系統化、人才價值長效化”的先進理念。

隨著孫穎莎在后續賽段回歸，深大在“老將引領+新銳攻堅”的雙引擎驅動下，不僅是乒超冠軍的有力爭奪者，更為中國體育的體教融合與職業化探索提供了寶貴經驗。