“援藏干部克服的不僅是高原反應(yīng)的生理極限，更是道路險阻、思鄉(xiāng)情切的心靈考驗。”

“基層是沃土，邊疆是熱土。”

“大海和星空、詩和遠(yuǎn)方，在每一項具體的工作、務(wù)實的行動之中。”

6月12日，一場以“跨越山海赴熱愛·援藏精神潤青春”為主題的畢業(yè)季活動拉開帷幕。電影《藏地心跡》主創(chuàng)團(tuán)隊與援藏干部代表走進(jìn)重慶理工大學(xué)，通過影片展映、援藏干部宣講、詩歌朗誦等形式，再現(xiàn)重慶30年對口支援西藏昌都的壯闊歷程。

活動現(xiàn)場。攝制組供圖

重慶理工大學(xué)黨委書記康騫出席活動，為300余名學(xué)生黨員代表、畢業(yè)生代表講授了一堂生動的“大思政課”，號召青年學(xué)子以援藏精神為指引，到基層去、到邊疆去、到祖國最需要的地方綻放青春光彩。

康騫指出，在“風(fēng)吹石頭跑、氧氣吃不飽、四季穿棉襖”的艱苦條件下，援藏干部缺氧不缺精神、艱苦不怕吃苦、海拔高境界更高，以擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)，讓“民族團(tuán)結(jié)”的哈達(dá)串起藏區(qū)人民的萬家燈火。

重慶理工大學(xué)黨委書記康騫致辭。重慶理工大學(xué)供圖

面對即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，康騫從三方面提出“如何過好這一生”的深刻思考。一是以“有國才有家”的信念，鑄牢民族團(tuán)結(jié)的根基。希望學(xué)生們秉承家國情懷，從文成公主入藏、左宗棠收復(fù)新疆等歷史典故中汲取精神養(yǎng)分，從援藏隊員們愛國、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的生動事跡中獲取精神力量，為鑄牢中華民族共同體意識而展現(xiàn)進(jìn)步姿態(tài)和青年擔(dān)當(dāng)。

二是以“自找苦吃”的心態(tài)，淬煉青年成長的本領(lǐng)。希望學(xué)生們敢于突破“舒適圈”，到條件最艱苦的地方、到祖國和人民最需要的地方，磨礪堅強(qiáng)心志，追尋更有意義的青春、更加純粹的人生。

三是以“有知更有行”的清醒，擔(dān)負(fù)時代賦予的使命。希望學(xué)生們從《藏地心跡》這部電影中享受藝術(shù)的體驗、更接受精神的洗禮，涵養(yǎng)家國天下的情懷和積極進(jìn)取的心態(tài)，在波瀾壯闊的時代揮灑不懈奮斗的青春。

活動現(xiàn)場，重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院腦外科教授馬穎，分享了他援藏期間帶領(lǐng)醫(yī)療團(tuán)隊攻堅克難，成功完成昌都市首例顱內(nèi)腫瘤切除術(shù)的故事。

重慶市北碚兼善中學(xué)教師許俊霞分享了她在援藏期間的教育點滴：為每名學(xué)生建立成長檔案，堅持個性化輔導(dǎo)，創(chuàng)新教學(xué)方式，即使在高反嚴(yán)重時仍堅持備課到深夜。她說：“看到學(xué)生們成長成才，是我援藏最大的幸福。”

南岸區(qū)委黨校干部李飛于2018年3月至2019年8月支援昌都市委黨校。在此期間，他克服高原反應(yīng)開發(fā)特色課程，授課超60場覆蓋2000余人，完成3項省部級課題。他曾冒雪搶修水管、穿越塌方路運物資，詮釋“缺氧不缺精神”的援藏精神。

南岸區(qū)委黨校干部李飛講述援藏故事。重慶理工大學(xué)供圖

這些真實感人的故事，讓在場的每一位師生都深受觸動。許多畢業(yè)生表示，要以這些援藏英雄為榜樣，到祖國最需要的地方去奉獻(xiàn)青春。據(jù)了解，近年來，重慶理工大學(xué)持續(xù)推動西部計劃項目提質(zhì)增效、擴(kuò)面賦能，積極號召青年學(xué)子奔赴西部基層一線，在躬身實踐中錘煉本領(lǐng)、增長才干、服務(wù)社會。近五年，累計組織超500余名學(xué)子奔赴新疆、西藏、云南、貴州等地，用青春書寫時代答卷。

值得關(guān)注的是，電影《藏地心跡》已獲得重慶市委宣傳部、重慶市電影局、中國文聯(lián)、重慶市文聯(lián)的專項扶持，由重慶市衛(wèi)生健康委、重慶市人力社保局、重慶市民政局等11家單位聯(lián)合攝制。

原著作者兼出品人周鵬程表示，影片以重慶援藏醫(yī)生救治藏族少年的真實故事為主線，通過藏漢同胞水乳交融的和美畫卷，折射出新時代援藏工作的壯闊圖景。他強(qiáng)調(diào)，影片中的人物都是千千萬萬援藏干部的縮影，創(chuàng)作初衷正是為了致敬這群平凡英雄。

據(jù)攝制組透露，該片將于2025年下半年在全國公映。(晏紅霞、徐富霜)