專業學制/BUCM

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培養目標/BUCM

培養具備中醫藥學科基礎理論、基本知識，具有較強的中醫藥思維與專業實踐能力，掌握一定的人文社會科學、自然科學知識，具有良好的思想道德、職業素質、創新創業意識和社會服務能力，掌握相應的科學方法，具有自主學習和終身學習的能力，能在中藥教學、科研、生產、檢驗、流通、使用、管理等領域從事相關工作及合理應用的學術型人才。

培養要求/BUCM

知識層面：

1.理科知識：掌握自然科學、生命科學、人文社會科學等基本知識和科學方法，能夠掌握和應用中藥學相關學科的原理、學科發展動態和前沿信息。

2.中藥學知識：掌握中醫藥基礎理論、中藥藥性理論、中藥用藥基本規律、中藥藥效物質基礎、藥理作用、毒效評價、中藥品種鑒定、真偽優劣辨別、品質評價、中藥炮制加工、中藥制劑，以及藥學服務的基本知識，能夠針對中藥“認、采、制、控、研、用”等全鏈條科學問題，基于“醫藥融合”的理念，體現中藥產業全鏈條的傳承創新，保證中藥生產、供應、質量控制、臨床應用及藥學服務。

3.藥品供應及藥學服務：能夠在文獻研究的基礎之上，學會在中藥學科實踐活動中運用數學、自然科學、中醫藥學等基本原理和中藥藥學服務知識，對中藥全鏈條產業中的復雜科學問題進行識別、表達和分析，提供安全、有效、質量可控的中藥及合理用藥服務，滿足“健康中國”戰略需求。

4.研究創新知識：能夠運用自然科學、中醫藥學及藥學服務的原理和研究方法，設計和實施中藥產業鏈相關問題的研究方案，合理分析與解釋實驗數據或現象，并通過信息綜合得出合理有效結論，具有較高的中藥學科的科學研究水準。

能力層面：

1.使用現代工具：掌握數學、生命科學、計算機及信息科學等現代技術和工具，熟悉中藥種植、生產、質量控制、藥性理論、藥理與安全性研究、藥學服務等相關領域科技動態；能夠針對中藥“真偽優劣”“安全合理應用”等學科問題，合理選擇、使用或開發恰當的技術、資源、現代科學與信息技術，進行中藥學科的傳承與創新，發現、分析、解決中藥生產與臨床應用中實際問題的能力。

2.溝通能力：具有較好的外國語聽說讀寫能力，具備較熟練地閱讀中醫藥傳統文獻和本專業相關的外文書刊、文獻和進行國際學術交流的能力；以及具備良好的醫學倫理觀念、醫患溝通能力。具有較高的文字表達和溝通能力，能夠通過書面報告、陳述發言等形式，就中藥材生產、供應及臨床應用的復雜問題與業界同行、患者和社會公眾進行有效的溝通和交流。

3.團隊協作能力：具有較強的批判思維、嚴謹的科學思維、開拓的科研創新精神；具有良好的團隊合作精神與團隊協作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員或者負責人的角色。

4.終生/自主學習能力：具備通過自主學習，主動獲取知識并運用現代科學技術與方法在中藥學領域進行初步科學研究的能力。具備現代信息技術應用與處理能力；具備大數據分析與知識發現的能力。具有利用圖書資料和現代信息技術獲取國內外新知識、新信息的能力。

素質層面：

1.品德修養：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有愛國主義、集體主義精神和強烈的社會責任感，增強國防觀念和國家安全意識，志愿為人類的健康事業服務。

2.行業與社會：具備多學科專業知識和技能，能夠針對中藥全產業鏈“認、采、制、控、研、用”的科學問題，解決中藥種植、生產、質量控制、臨床應用、科學闡述、藥學服務的相關技術難題，闡釋和回答社會關注的中藥“真偽優劣”以及“安全合理應用”問題，有意愿、有能力服務于社會，服務“健康中國”戰略。

3.環境和可持續發展：了解中藥的種植、生產、質量控制、研究與開發、資源與環境等方面的方針、政策和法律法規，能分析和評價中藥產業鏈的可持續發展問題，為人類健康提供安全、有效、質量可控的穩定可持續的中藥產品。

4.職業素養：具有高尚的醫德和強烈的社會責任感，熱愛中醫藥事業，弘揚中醫藥文化，尊重生命，具有較高的中藥科學研究水準和藥學服務能力，具有良好的質量意識和用藥安全意識，理解醫學倫理，能夠在中藥生產與應用的實踐中理解并遵守職業道德和行業規范，履行為人類健康服務的職業責任，培養學生“醫藥融通”“大醫精誠”精神，具有科技報國的家國情懷和使命擔當。

主要課程/BUCM

中醫學基礎、中藥學、方劑學、高等數學、物理學、無機化學、有機化學、物理化學、生物化學、化學分析、儀器分析、藥用植物學、藥理學、中藥化學、中藥藥劑學、中藥炮制學、中藥分析學、中藥藥理學、中藥鑒定學等。

培養模式及特色/BUCM

我校開設的中藥學專業為國家級“一流專業”建設點，專業建設國內領先,并在國內多家知名醫院和企業設立實習實踐實習基地。

專業依托中藥學一流學科建設優勢，擁有高水平的師資隊伍和良好的教學科研條件。以“人心向學、傳承創新”的理念構建了新型中藥人才教育生態環境，打造了突出中醫藥思維和現代科學思維的課程體系。以追求卓越，止于至善的精神，不斷改革開拓，逐漸形成了“醫藥圓融重傳承，追求卓越求創新，藥教協同強能力”的專業特色。專業依托教育部“一部六院”科教融匯協同育人項目，聯合中國中醫科學院中藥研究所，共同推進人才培養改革與創新。雙方充分發揮各自優勢，精心遴選優質師資力量與科研平臺資源，全方位深度合作開展教育教學工作。在課程教學方面，雙方共同精心設計課程內容，確保理論知識的系統性與前沿性；實踐教學環節，雙方聯合打造多樣化的實踐項目，注重培養學生的動手能力與創新思維。優秀學生將獲得赴中藥所訪學調研、實習實踐、走進全國重點實驗室、青蒿素研究中心等國內頂尖科研平臺參觀學習的機會。

本專業學生可參與中藥學（時珍國藥正華班）培養計劃選拔，該計劃旨在動態選拔優秀本科生進入該班學習。中藥學本博貫通（時珍國藥正華班）依托教育部第三批基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地，實施教育部“一部六院”科教融匯協同育人項目，聯合中國醫學科學院藥物研究所、中國醫學科學院藥用植物研究所、中國中醫科學院中藥研究所三家高水平科研院所，全面提升人才培養質量。創新三化（小班化、個性化、國際化）三制（導師制、學分制、書院制）育人模式。培養一批熱愛中醫藥事業，學術志向堅定，立志投身中藥學基礎與轉化研究，具有科學家精神、原始創新能力和跨文化視野的高素質、創新型、國際化中藥學領軍人才。除高招外，在第一學年末可從中藥學院其他相關專業遴選優秀學子進入該班級。

學位授予/BUCM

理學學士學位

北京中醫藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業處

排版 | 申佳璇