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【資訊】中考后選擇上海創藝高級中學:學術藝術雙優體系重構未來競爭力,這里沒有標準答案,只有超前解決方案

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2025招生計劃


??7月5日(日高專場)

校園開放日預約

成就多彩人生

01招生對象

符合高中招生規定的相關條件,身體健康,品學兼優,有藝術特長(興趣,愛好)的上海市應屆、歷屆初中畢業生

02招生計劃

160人,藝術特長方向(包括:美術、音樂、音樂劇、播音與主持專業等)

*學校設立獎學金以鼓勵成績優異的學生

03志愿填報代碼

04聯系方式

收費項目

咨詢電話

金老師:18017652990(微信同號)

蔡老師:13311770042(微信同號)

徐老師:13370080702(微信同號)

咨詢時間

工作日周一到周五(9:30-16:00)

一、走進上海創藝高級中學

上海創藝高級中學是為提高上海多元化發展的教育品質而創建的以藝術教育為主要特色的寄宿制民辦普通高級中學,現由原上海音樂學院附屬安師實驗中學的校長紀筱華先生領導。

截至2025年春季,學校90%任課老師為碩博學歷及以上,高級教師占全校教師的50%。他們是學生成功的保障,也是學生成就藝術夢想的引路人。共設置美術、音樂、日高3個班型,創新式雙軌制度。

學校致力于培養“言有物,行有格”、具有中華情懷和國際眼光、藝術創意與跨文化素養的祖國建設者與接班人。以“審美明德”為校訓,學校希望每一位學生在追求美的過程中,不僅獲得發現美、創造美的能力,更成為內心富有美德的卓越之人。


二、多元課程

在創藝,每位同學都有一份獨一無二的課表。在個性化的培養方案、多元化的課程體系里,幫助他們挖掘自身特長,找到自己的發展方向,提供最大的支持。


01文化課程

學校開足、開齊、開好語文、數學、英語等14門國家課程,開設跨學科整合課程及特色課程,如非遺文化課程、戲劇演出課程等,并輔助以線上教學手段。在此基礎上進行分層教學,小班化、一對一是創藝文化課教學極具特色的亮點。同時,為學生提供更方便、多元的升學選擇,學校特別開設日語小語種課程,為學生提供小語種高考的升學途徑。

02美術特色課程


上海創藝高級中學美術特色課程以“對標九大美院、四大藝校與全球頂尖藝術院校升學”為核心目標,構建“基礎+專業+實踐”三位一體的課程體系,多維賦能,成就世界級藝術人才。

美術方向由擁有15年美術藝考教育經驗的中國美術學院狀元名師楊韜領導,制定完善的源于中國美術學院附中的教學體系和課程體系。我校美術學生經過一學年的美術學習,課程教學畫面效果呈現,遠超上海80%同類學校學生水平。

??點擊文字,閱讀上海創藝高級中學美術課程介紹

03音樂特色課程


上海創藝高級中學音樂特色課程理論與實踐并重、傳統與創新融合,以“基礎學科+實踐融合”為框架,構建分層遞進課程群,創設學術+藝術雙優體系,涵蓋基礎樂理、視唱練耳、聲樂、形體、播音及研究性學習,確保學生學術與藝術能力的同步提升。

音樂方向由著名音樂媒體人、評論家吳申教授指導,與上海音樂學院、上海戲劇學院、同濟大學、上海歌劇院、上海文廣演藝集團、上海民族樂團等地的音樂家、藝術家們同心同行,共同為學生們制定專業學習策略,提供專業、系統、長遠的升學規劃指導。

??點擊文字,閱讀上海創藝高級中學音樂課程介紹

04國際課程

上海創藝高級中學國際課程構建“語言強化+學科通識+專業定向”三維一體的課程架構,創設文理精英通道+藝術巔峰計劃,定制日本及新加坡方向升學渠道。

國際藝術課程“上海市普高課程同步+語言強化+針對性選科”全面助力,設置日語/英語分班強化課程。語言考試與材料準備、作品集優化與提交一站式完成。歷年國際藝術留學方向穩居第一,學生高中階段成績受日本、新加坡藝術大學官方認可。



日本留學生考試項目設有jlpt、eju模塊化設計,包含基礎學科、日本文化理解課程及個性化拓展項目,課程評估系統實現精準質量把控。學術基礎課程涵蓋國家高中核心課程與日語強化訓練,確保學生通過上海市普通高中學業水平考試,獲得國內高中文憑,并有cognia認證賦能,為升學提供雙重保障。同時,可結合學校藝術課程,升學路徑覆蓋日本藝術類院校top10。

??點擊文字,閱讀上海創藝高級中學日高課程介紹

三、教師代表

在極高的準入機制及培訓機制下,上海創藝高級中學擁有雄厚的師資隊伍,90%任課老師為碩博學歷及以上,師生比1:6。學校引進全國一等獎和省市優秀教育工作者,擁有市特級教師,市、區級以上學科帶頭人,高級教師占全校教師的50%,屢次獲得市園丁、教學一等獎、優秀教學案例等榮譽。



專業教師均畢業于專業領域排名領先的世界名校,以豐厚的藝考教學經驗、斐然的教學成果、前沿的教學方法,引領創藝學子的學業成就。


紀筱華

上海創藝高級中學校長

上海市督學;

原上海音樂學院附屬安師實驗中學創校校長;

紀校長上音安師辦學成果:上海市市文明單位、上海市特色高中、中華人民共和國教育部重點課題學校。


楊韜

美術部執行校長

中國美術學院狀元名師;

擁有16年藝考教學經驗;

教學成果突出,

學生連年斬獲浙江省聯考榜眼,單課成績第一名次成績。


吳申

音樂升學總監

著名音樂媒體人,音樂評論家、音樂記者、音樂會策劃人;

上海音樂學院、上海交通大學等高校、高峰、高原,

三高項目策劃人;

曾多次策劃大型音樂會和文藝演出;

先后向媒體推薦以譚盾、廖昌永、于麗紅、方瓊等為代表的藝術新人,為新一代藝術家的成長做出了巨大貢獻。


張青

德育副主任&數學老師

中教高級職稱;

個人多次獲得“園丁獎 ”、優秀黨員等光榮稱號。


黃盛帆

藝術作品總監

擁有豐富的作品集指導經驗;

全面掌控藝術類專業的各項流程與項目;

畢業于中央圣馬丁藝術設計學院的明星教師;

攬獲多項國際獎項;

曾在國內外多家畫廊舉辦個人展覽及聯展。


譚力(銀河)

日語教研組組長

15年日語教學經驗;

活躍教學第一線,擅長針對學生日語學習痛點,解決學生學習難題;

聽過銀河老師課的學生超過10萬,其中不乏n1滿分、高分,n2滿分、高分學員。


阮呂薇

美術組教研組長

畢業于中國美術學院設計藝術學院視覺傳達設計系;

大學期間多件作品被留校收藏;

2017年浙江省美術聯考92分,居浙江省高分段第一檔;

美術藝考升學擁有8年的教學經驗。


劉懿萱

音樂組教研組長

超過八年年的專業教學經驗;

學生結業成果優秀;

以專業排名全國第二考入星海音樂學院音樂表演專業;

星海音樂學院優秀畢業生;

雅馬哈全國電子鍵盤比賽專業組獎項。


黃穎

音樂教師代表

畢業于上海音樂學院;

羅馬音樂學院、維也納國立音樂學院進修;

韓中鋼琴聲樂大賽最佳指導老師;

愛樂國際音樂大賽優秀指導教師;

圣彼得堡音樂學院國際音樂大賽優秀指導教師。

四、八大特色

01學生社團

在創藝,我們積極提供各種豐富多樣的課外活動和社團。由老師擔任導師,學生獨立策劃運營,滿足學生們興趣和需求的同時,全面提升學生綜合素質能力。

學校目前擁有超過30種不同類型的社團及素質拓展課程,涵蓋藝術設計類、音樂類、人文類、體育競技類和生活類等多個領域。










02升學指導

「這里沒有標準答案,只有超前解決方案」。

從入學開始,我們就會為每一位學生都私人定制一份“藝境突破計劃”,全程為學生們提供專業、系統、長遠的升學規劃。

同時,以校內團隊專業、豐富經驗以及強大的海內外資源助力,從文化課、專業課、素養提升三維度動態跟蹤學生每個階段的成長變化。此外,還有豐富的學科周和拓展視野活動——邀請英美日新等地區頂尖學府代表進入校園,與學生面對面交流。

03精英拔萃項目

以培養未來藝術精英為目標,采取超前規劃、重點培養、全面提升的方式,為學生設計適合國內與日本/新加坡雙申的課程體系,致力于培養學生沖刺在專業領域排名領先的世界名校。同時,重點關注學生的個性化發展,增開標準化語言教學、作品集項目、1v1輔導等一站式服務,為學生的專業學習進行更深層次的學習和突破。

04個性化分層教學

上海創藝高級中學除開齊、開足、開好核心基礎課程外,根據每位學生的能力,開展培優補差個性化教學輔導。

05個人導師制

德育+學業+心理+升學——四位一體的個人導師制,構建學生成長責任的立體保障。

在創藝,我們推行全員育人機制,每位學生都配有4位角色不同的導師。德育導師更關注學生們的道德、精神的成長,在責任、人際交往、領導力、團隊合作等方面提供引導和支持;學業導師由學科老師擔任,追蹤學生每一學科的掌握情況及根據與目標院校的差距調整學科教學計劃;心理導師既有全員導師如“樹洞”般的日常呵護,也有心理老師的專業咨詢,在學生的每一個關鍵時刻,為身心健康保駕護航;升學導師為學生提供學業規劃和升學指導,明晰未來求學方向。

06豐富獎學金體系

為了獎勵成績突出的學生,上海創藝高級中學設立豐厚的入學獎學金。高中階段獎學金至高可達21萬,多維賦能,鍛造兼具學術底蘊與藝術造詣的明日之星。


07家校共育

上海創藝高級中學開設家校聯合會、家長會、家長學校,搭建家校溝通溝通橋梁,創造家校共育社區,定期針對學生與家長共同探討、制定階段性的培養計劃和長期的培養方案。

以家長沙龍和課堂的形式,通過家庭教育指導、親子溝通賦能、行業領袖分享等形式,在家長護照上留下屬于家長在創藝的痕跡。

08心理服務

學校心理健康發展中心提供一對一心理健康輔導、心理檔案、心理輔導室、心理健康課程等,為學生提供心理健康服務和支持,幫助他們應對壓力、焦慮、人際交往等問題。

學校為學生開展了藝術心理療愈課程,將繪畫療愈和即興戲劇表演相結合,獲得寶山區學校心理活動季評選優秀組織獎三等獎。療愈課程提倡自由表達,鼓勵學生們用藝術去回歸自我,釋放情感,找到內心的平衡和力量。通過這些活動,學生們不僅能夠表達情感,還能夠建立互相理解和支持的關系,實現心靈的療愈和成長。










五、累累碩果

在進入創藝后,我們鼓勵教師和學生多維發展,成就精彩人生。在過去的一學年,課程大賽、藝術專項、育人、安全,各個領域各個方向,他們都用自己的努力贏得了屬于自己和創藝的高光時刻。

肯定過去的努力,盧曦月、葉蔚然分別獲5萬、2萬的優秀學生獎學金,懷揣對未來繼續努力奮進向前。

學生們更是在藝術領域不斷發光。朱程逸同學在全國“掃黃打非”辦公室組織的 “綠書簽行動”海報設計征集活動中榮獲兩個優勝獎;任童、李嘉聞在2024寶山區學生藝術單項比賽中分別斬獲戲劇-朗誦金獎、聲樂銀獎;楊懌晨獲2024年寶山區高中階段學校學生軍事訓練“愛我國防”攝影比賽二等獎;陸鐘瑤同學在2024年寶山區學生藝術作品評選活動“羅南中心小荷杯”書法項目中獲得二等獎;黃珺妍獲2024年寶山區高中階段學校學生軍事訓練優秀學員;毛易蔓獲2024年寶山區“愛我國防”知識競賽優秀獎。












六、認證及授權

在教育教學的路上,創藝一直深耕藝術領域,旨在為學生們提供更多彩的人生。創校以來,我校憑借先進的教育理念、多元的教學目標、強勁的師資配備、優異的教學成果,擁有極具國際影響力的認證及官方合作。


七、花園式校園

上海創藝高級中學位于寶山區潘涇路3039號,近羅店古鎮和美蘭湖,突出花園式校園的設計特點。

建筑面積25154.62㎡,擁有除標化教室之外,設有多功能廳、足球場、籃球場、高爾夫球場、健身房、黑箱劇場室、內體育館、理化生獨立實驗室、心理咨詢室、心理輔導室、35間練琴房、16間不同專業方向的工作室等等教育教學設施。既保障了學校多樣化課程的教學空間,同時充分滿足學生運動及心理需求。

| 學校設施







| 畫室




| 美術專業工作室








| 音樂專業工作室








| 宿舍設施







| 餐飲







| 運動設施





| 心理咨詢&團輔教室




向內的德行修養

不懈的審美追求

藝術的感知能力

創造探索的精神

上觀號作者:上海中學生報

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