山東財經大學統計與數學學院認真落實立德樹人根本任務，創新構建“一核引領、三元協同、五維賦能”的立體化黨建思政工作體系。學院始終以政治建設為統領，以實踐創新為驅動，在思想引領、學風建設、組織培育、文化浸潤等領域不斷深耕，為培育心懷家國、能擔重任的新時代青年夯基賦能。

　　一核引領：把牢黨建發展方向盤

　　學院以“為黨育人、為國育才”為核心引領，把促融合、謀發展作為黨建工作的核心任務。學院全體黨員干部凝心聚力，圍繞發展目標，推動學院各項工作不斷取得新進展。2023年，學院順利通過統計學一級學科博士點專項核驗，并成功獲批統計學博士后流動站。2024年，統計學中外“雙導師”聯合培養博士招生計劃獲批，新增數學學科學位授權點，中外合作（統計學）辦學實現高質量發展。學院在學風建設、就業工作等領域持續深耕，成績顯著，學院團委連續3年在團學工作中屢獲殊榮。

　　三元協同：以“融合創新”破題，打造多維度育人共同體

　　校內與校外融合：教學服務并進。在校內，創新打造了“數學+思政”微課堂，將概率論與數理統計、應用隨機過程等專業課程與思政元素深度融合，打造“課程思政示范課”。在校外，通過舉辦社會服務活動，充分發揮黨員青年專家智庫作用，強化社會服務效能，多項研究成果被國家統計部門采納。

　　專業與競賽融合：培育“學賽研創”生態。學院注重專業教育與學科競賽深度融合，充分發揮學科品牌競賽優勢，構建以賽促學機制，全方位、多層次地持續激發學生創新與實踐能力。近兩年來，學院在數學建模、統計建模、市場調研等領域的高端賽事中展現出較強的競爭力，形成了覆蓋多學科、多領域的競賽成果矩陣。

　　個體與社會融合：厚植學生家國情懷。學院依托“西部計劃”“研究生支教團”等項目，搭建起青年學生服務國家戰略的實踐平臺，將個人成長與國家發展緊密相連。在“統數文化節”中，舉辦“數說中國”系列講座，通過分析碳減排數據、鄉村振興案例等，引導學生將個人理想與民族復興偉業相結合，培育擔當民族復興大任的時代新人。

　　五維賦能：以“立體矩陣”增效，構建全方位育人生態圈

　　思想賦能：鑄魂領航。學院深耕青年思想政治教育領域，通過主題宣講、紅色教育基地實地研學等多元形式，打造沉浸式思政課堂。組建“青年講師團”深入基層講好青年故事。在宣傳陣地建設方面，構建起微信公眾號、視頻號、校內網站等多維宣傳矩陣，及時推送優質思政內容，將主流價值融入日常傳播。學院的思政教育成果多次獲得權威媒體宣傳報道，進一步擴大了思想引領的輻射范圍與影響力。

　　學風賦能：崇學勵行。學院領導與輔導員深入課堂宿舍，通過定期聽課掌握教學與課堂表現；構建學業預警及困難幫扶機制，實施“一生一檔”精準幫扶，為學業護航；組建本科生深造提升小組，借兼職班主任與學業導師之力，筑牢學業根基；開展“自律宣傳月”“考研經驗分享會”等品牌活動，以扎實行動建設優良學風。

　　組織賦能：固本強基。學院以共青團改革為契機，通過“理論學習+實踐鍛煉+考核激勵”機制，提升團學干部素養。在就業指導方面，學院黨委領導掛帥成立聯絡小組，構建“學院—系主任—就業導師—畢業生”“學院—輔導員—學生聯絡小組—畢業生”兩類四級網格化幫扶機制，穩步提升畢業去向落實率，打造就業特色格局。

　　實踐賦能：知行合一。學院依托學校“三千計劃”（大學生社會實踐進“千鄉村、千企業、千社區”計劃）實踐育人模式，匯聚超千名學生組建實踐團隊，深耕科技創新、社會調研、公益服務等多元領域。近年來，多支實踐隊伍在各級各類實踐項目中表現優異，憑借出色表現贏得贊譽。在項目申報、成果驗收等關鍵環節，展現出強勁實力。積極響應“百萬大學生進社區”，與舜園、泰悅等社區搭建常態化共建橋梁，打造20余個實踐與勞動教育基地，實現思政素養與實踐能力同步提升。

　　文化賦能：以文化人。學院秉持“以文化人、以美育人”理念，打造“統數文化節”等品牌活動，融合學術講座、數據可視化大賽、統計科普展等元素，形成專業性與普惠性融合的文化品牌。舉辦五四文藝晚會、體育文化節等活動，形成“浸潤式”文化育人格局。

　　山東財經大學統計與數學學院以“一核引領”把準育人方向，以“三元協同”拓展育人路徑，以“五維賦能”提升育人質效，構建起具有學科特色的高水平黨建思政工作體系。站在新的歷史起點，學院將繼續認真落實立德樹人根本任務，在深化黨建與業務融合、推進學科交叉創新、服務國家戰略需求中展現新擔當、實現新作為，為山東財經大學高質量發展貢獻統數力量。（李云枝）

《中國教育報》2025年06月22日 第03版

作者：李云枝