最近有個(gè)事兒在云南高考圈炸了鍋。一位考生查錄取結(jié)果時(shí)，系統(tǒng)冷不丁彈出“總分低，錄取額滿”六個(gè)字，家長(zhǎng)直接炸了：“不要就不要，寫這干啥扎人心？”這事兒沖上熱搜后，評(píng)論區(qū)吵開了，有人罵學(xué)校刻薄，有人猜系統(tǒng)抽風(fēng)，該校回應(yīng)說，未錄取的，全部標(biāo)注原因。但真正該被端上桌細(xì)品的，是這行字背后藏著的平行志愿“暗雷”。（源自錢江視頻等媒體）

先給您交個(gè)底：這孩子確實(shí)被退檔了。根據(jù)截圖，考生檔案已經(jīng)被云南大學(xué)提走，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)沒夠上所報(bào)專業(yè)，又不服從調(diào)劑，最終被退檔。這時(shí)候蹦出來的“總分低”，可不是說該生連學(xué)校門檻都沒摸到，而是檔案進(jìn)校遛了一圈，發(fā)現(xiàn)不夠該專業(yè)組分?jǐn)?shù)校線，又被“退貨”了。

有網(wǎng)友質(zhì)疑，不錄人家考生，為什么提檔？云南2025年平行志愿有個(gè)重要規(guī)則：高校可以按招生計(jì)劃的105%提檔。舉個(gè)實(shí)在例子，比如云大G1專業(yè)組招100人，學(xué)校能提105份檔案。這多出的5人，哪怕您勾了服從調(diào)劑，也可能因?yàn)榕琶亢蟊煌藱n——就像公交車超載，最后擠上去的那幾個(gè)，隨時(shí)可能被司機(jī)請(qǐng)下去。

家長(zhǎng)為啥著急？評(píng)論區(qū)最高贊的留言道出真相："關(guān)鍵是不錄人家卻提檔，導(dǎo)致其他學(xué)校無法再錄！"這其實(shí)是誤解平行志愿了。平行志愿的規(guī)則是“一輪投檔”，檔案被提走后，其他志愿自動(dòng)作廢。要是被退檔，本批次所有志愿都白填了，只能等補(bǔ)錄或者掉到專科批。家長(zhǎng)生氣，是因?yàn)樗麄円詾?0個(gè)志愿是40次機(jī)會(huì)，實(shí)際上退檔后，連“保底”的機(jī)會(huì)都沒了。

高校為什么退檔？云大招辦工作人員審核檔案，發(fā)現(xiàn)該生分?jǐn)?shù)夠投檔線，但從高分到低分錄，錄到該生前，名額已錄滿，于是標(biāo)注“總分低”。第二種情況是，總分夠校線，但專業(yè)分不夠，又不服從調(diào)劑，于是直接退檔。就跟您去餐館排隊(duì)，服務(wù)員說"抱歉，沒位子了"一個(gè)道理。

不過話說回來，校方這次確實(shí)踩了個(gè)雷區(qū)：高考生的心理防線比分?jǐn)?shù)線更脆弱。 有太多案例：考生查到“未錄取”三個(gè)字就崩潰大哭，家長(zhǎng)盯著屏幕渾身發(fā)抖。當(dāng)“總分低”這種直白評(píng)價(jià)突然彈出來，殺傷力不亞于當(dāng)面撕卷子。有網(wǎng)友說得在理：“就不能寫‘計(jì)劃額滿，感謝報(bào)考’嗎？非往孩子心里扎刀子？”

其實(shí)云南招考院的“陽(yáng)光志愿系統(tǒng)”早就能查實(shí)時(shí)投檔預(yù)測(cè)，輸入分?jǐn)?shù)就知道距離目標(biāo)專業(yè)組還差幾分。高校完全可以通過系統(tǒng)推送中性提示，比如“您距本專業(yè)組投檔線差3分，建議關(guān)注后續(xù)批次”——既透明，又保全尊嚴(yán)。

說到底，高考錄取的公平性不在于備注怎么寫，而在規(guī)則怎么執(zhí)行。2025年云南新高考把本科批次拆成40個(gè)專業(yè)組志愿，用“沖穩(wěn)保”策略基本能避開滑檔風(fēng)險(xiǎn)。與其糾結(jié)一句備注，不如教會(huì)孩子兩件事：一是看清專業(yè)組分?jǐn)?shù)線再填報(bào)，二是服從調(diào)劑務(wù)必慎重打鉤。 畢竟在平行志愿的牌桌上，規(guī)則透明比溫柔安慰更重要。

此刻電腦前刷到“未錄取”的考生，或許正盯著那行備注發(fā)呆。但請(qǐng)記住：這只是漫長(zhǎng)人生的第一次摸牌。 云南大學(xué)在系統(tǒng)里寫下的六個(gè)字，定義不了任何人的未來。高考只是人生的一站，就算這站沒趕上，下一站說不定有更美的風(fēng)景呢。

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