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科普動(dòng)態(tài) | 鹿城區(qū)“科技賦能·向新而行”新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)科普系列活動(dòng)精彩回顧(8月5日-8月18日)

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科技賦能向新而行

新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)科普系列活動(dòng)

8月5日-8月18日 精彩回顧

為解鎖新質(zhì)生產(chǎn)力,帶領(lǐng)公眾近距離感受智能化、數(shù)字化高新科技元素,身臨其境探秘新質(zhì)生產(chǎn)力帶來的神奇魅力,鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)特別組織開展“科技賦能·向新而行”新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)科普系列活動(dòng),結(jié)合青科會(huì)成果,圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+”、生命健康、新材料、未來交通、數(shù)字智能、綠色能源、人工智能、生物科技等領(lǐng)域,重點(diǎn)面向青少年、農(nóng)民、產(chǎn)業(yè)工人、老年人、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員設(shè)計(jì)了多條新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)科普主題研學(xué)線路。

8月5日-8月18日,“科技賦能·向新而行”新質(zhì)生產(chǎn)力科創(chuàng)科普系列活動(dòng)組織群眾分別走進(jìn)溫州醫(yī)科大學(xué)附屬康寧醫(yī)院科普研學(xué)基地、溫州大學(xué)元宇宙與人工智能研究院、溫州無償獻(xiàn)血科普館、溫州市中心醫(yī)院科普教育基地、溫州市氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警中心、浙江禾本科技有限公司科普實(shí)踐基地、溫州種子種苗科技園科普實(shí)踐基地、浙南美谷科普教育基地、青科自然科學(xué)博物館、浙江數(shù)智立方科技有限公司科普基地、溫州市航天航空館、中國電信溫州分公司南站營(yíng)業(yè)廳科普教育基地、中關(guān)村信息谷溫州創(chuàng)新中心科普實(shí)踐基地、七都供電所電力教育科普基地、溫州市能源博物館科普研學(xué)基地、星際控股集團(tuán)有限公司科普研學(xué)基地、康奈集團(tuán)科普研學(xué)基地、鹿城區(qū)青少年心靈潤(rùn)養(yǎng)中心科普研學(xué)基地、溫州醫(yī)科大學(xué)眼健康科普館等19處基地開展63場(chǎng)研學(xué)活動(dòng),惠及群眾1900余人。

溫州醫(yī)科大學(xué)附屬康寧醫(yī)院科普研學(xué)基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織溫州市第二十三中學(xué)的青少年前往溫州醫(yī)科大學(xué)附屬康寧醫(yī)院科普研學(xué)基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。在社會(huì)心理服務(wù)中心,青少年跟隨著科普志愿者體驗(yàn)了溫州康寧自主研發(fā)的青少年智慧心理服務(wù)交互終端「心晴驛站」,親測(cè)在線公益咨詢、心理科普、心理測(cè)驗(yàn)、心理減壓等功能,感受寓教于樂的「無邊界」心理服務(wù);在日間發(fā)展中心,青少年參與了心理小知識(shí)問答、藝術(shù)心理治療體驗(yàn),學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),感受課堂以外的學(xué)術(shù)探索與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。


溫州市第二十三中學(xué)




航天小知識(shí)





溫州大學(xué)元宇宙與人工智能研究院

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織南郊街道東龍社區(qū)的青少年前往溫州大學(xué)元宇宙與人工智能研究院開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。科技員向青少年詳細(xì)介紹了人工智能與生活的關(guān)系、未來發(fā)展趨勢(shì)及隱私保護(hù)等內(nèi)容,并通過詳實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富的案例引導(dǎo)孩子們對(duì)人工智能進(jìn)行深入的思考和探討。


南郊街道東龍社區(qū)




航天小知識(shí)





溫州無償獻(xiàn)血科普館

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織繡山小學(xué)的青少年前往溫州無償獻(xiàn)血科普館開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),講解員為大家詳細(xì)介紹了目前血站配備的一系列全自動(dòng)化的設(shè)備,如全自動(dòng)加樣儀、全自動(dòng)酶免分析儀、全自動(dòng)血型分析儀、羅氏和基立福核酸檢測(cè)系統(tǒng),并通過演示讓大家了解到如今血液樣本的檢測(cè)過程基本上全為精密儀器的自動(dòng)化操作,不但大大提高了檢測(cè)過程的安全性,還節(jié)約了試劑,降低了成本,創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益。


溫州市繡山小學(xué)




航天小知識(shí)





溫州市中心醫(yī)院科普教育基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織瓦市小學(xué)的青少年前往溫州市中心醫(yī)院科普教育基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),醫(yī)務(wù)志愿者使用虛擬仿真技術(shù),將前沿科技與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合,幫助孩子們更加直觀了解人體解剖部位、腧穴定位、肌肉神經(jīng)分布等內(nèi)容。


瓦市小學(xué)




航天小知識(shí)





溫州市氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警中心

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織藤橋鎮(zhèn)的青少年前往溫州市氣象監(jiān)測(cè)預(yù)警中心開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),講解員為孩子們?cè)敿?xì)講解了氣象工作者是如何著力發(fā)展氣象新質(zhì)生產(chǎn)力,加快推進(jìn)氣象科技能力現(xiàn)代化和社會(huì)服務(wù)現(xiàn)代化。同時(shí),講解員還向孩子們展示了以“智腦”為核心的新一代天氣業(yè)務(wù)一體化平臺(tái)并演示了智能數(shù)字預(yù)報(bào)技術(shù)。


藤橋鎮(zhèn)(社招青少年)




航天小知識(shí)





浙江禾本科技有限公司科普基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織仰義街道的青少年前往浙江禾本科技有限公司科普基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)科技員為孩子們?cè)敿?xì)講解了化工領(lǐng)域的研究與生產(chǎn),通過一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示,讓大家更直觀地感受到化學(xué)的魅力和科技創(chuàng)新的力量。


仰義街道(社招青少年)




航天小知識(shí)





溫州種子種苗科技園科普實(shí)踐基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織濱江街道桃花島社區(qū)的親子家庭前往溫州種子種苗科技園科普實(shí)踐基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng),共同探究現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,一起傳承農(nóng)耕文化。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),農(nóng)技員詳細(xì)地講解了農(nóng)科院的基本情況和科研團(tuán)隊(duì)的組成情況。同時(shí),農(nóng)技員邀請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)種子栽培和無人機(jī)播種,讓大家沉浸式感受農(nóng)作物生長(zhǎng)的奇妙過程,領(lǐng)悟耕耘與收獲的深意,同時(shí)也激發(fā)了孩子們對(duì)科技的熱愛與追求。


濱江街道桃花島社區(qū)




航天小知識(shí)





浙南美谷科普教育基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織五馬街道百里坊社區(qū)的企業(yè)職工前往浙南美谷科普教育基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)科技員帶領(lǐng)大家先后參觀了浙南美谷項(xiàng)目展廳、研發(fā)中心、檢測(cè)中心等空間。同時(shí),企業(yè)科技員還組織大家在人機(jī)互動(dòng)區(qū)、護(hù)膚體驗(yàn)專區(qū)和相關(guān)技術(shù)、產(chǎn)品進(jìn)行零距離觀摩實(shí)操最新的黑科技。


五馬街道百里坊社區(qū)




航天小知識(shí)





青科自然科學(xué)博物館

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織五馬街道百里坊社區(qū)的企業(yè)職工前往青科自然博物館開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)大家通過科技設(shè)備沉浸式體驗(yàn)生命的穿越之旅:了解早期生命起源與演化,欣賞凝固著歷史的遠(yuǎn)古植物化石,感受從遠(yuǎn)古走向現(xiàn)在的進(jìn)程。工作人員還輔以科學(xué)知識(shí)的普及,激發(fā)了大家的科學(xué)夢(mèng)想和科學(xué)志向。


五馬街道百里坊社區(qū)




航天小知識(shí)





浙江數(shù)智立方科技有限公司科普基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織五馬街道百里坊社區(qū)的企業(yè)職工前往浙江數(shù)智立方科技有限公司科普基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工作人員帶領(lǐng)大家觀察3D打印機(jī)的全自動(dòng)化運(yùn)作流程,并組織大家體驗(yàn)了完整的3D打印工序,在沉浸式感受科技魅力的同時(shí)培養(yǎng)了大家的設(shè)計(jì)思維、動(dòng)手創(chuàng)作及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。


五馬街道百里坊社區(qū)




航天小知識(shí)





溫州市航天航空館

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織廣化街道特陶社區(qū)的親子家庭前往溫州市航天航空館開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。在長(zhǎng)達(dá)150鐘的沉浸式研學(xué)活動(dòng)中,科普志愿者帶領(lǐng)大家參觀了各類高科技展品和人機(jī)交互設(shè)備。初教六真機(jī)、C919仿真客機(jī)、模擬飛行器、VR神舟飛船、VR空間站、無人機(jī)等各類專業(yè)體驗(yàn)設(shè)備讓孩子們零距離接觸到了最前沿的高端科技,多維度體驗(yàn)到了科技魅力,激發(fā)大家崇尚科學(xué)、探索未知、敢于創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)尊重科學(xué)、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的品質(zhì)。


廣化街道特陶社區(qū)




航天小知識(shí)





中國電信溫州分公司南站營(yíng)業(yè)廳科普教育基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)組織中通溫州轉(zhuǎn)運(yùn)中心新就業(yè)群體子女前往中國電信溫州分公司南站營(yíng)業(yè)廳科普教育基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng),共同探究5G魅力。


中通溫州轉(zhuǎn)運(yùn)中心




航天小知識(shí)





中關(guān)村信息谷溫州創(chuàng)新中心

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)分別組織藤橋鎮(zhèn)的青少年群體、南匯街道南塘社區(qū)的親子家庭前往中關(guān)村信息谷溫州創(chuàng)新中心開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),平臺(tái)科普志愿者帶領(lǐng)大家系統(tǒng)參觀了溫州中關(guān)村信息谷科創(chuàng)展示區(qū)塊,生動(dòng)展示了溫州中關(guān)村信息谷的創(chuàng)新發(fā)展背景、聚落演變發(fā)展史、科技文化發(fā)展史等,并實(shí)地觀摩了一系列前沿科技,在拓寬科學(xué)視野的同時(shí)激發(fā)了大家對(duì)科技的熱愛。


藤橋鎮(zhèn)(社招青少年)




航天小知識(shí)





南匯街道南塘社區(qū)




七都供電所電力教育科普基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)先后組織溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的青少年、溫州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)的青少年前往七都供電所電力教育科普基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),電力工程師帶領(lǐng)大家依次參觀講解了“冷熱源機(jī)房”、“新風(fēng)系統(tǒng)機(jī)房”、“沙盤演示廳”等空間,并通過生動(dòng)、直觀的方式向大家展示了電力生產(chǎn)、傳輸、分配及安全使用的全過程,形象地展示了綠色能源開發(fā)、智能電網(wǎng)建設(shè)、電力科技創(chuàng)新等方面的成就。


溫州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)




航天小知識(shí)





溫州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)




溫州市能源博物館科普研學(xué)基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)先后組織黃龍一小的青少年群體、松臺(tái)街道錦花社區(qū)的青少年群體、溫州大學(xué)附屬小學(xué)的親子群體、廣化街道的親子群體、五馬街道府前社區(qū)的青少年群體前往溫州市能源博物館科普研學(xué)基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),講解員為大家詳細(xì)講解了溫州市能源發(fā)展的變革歷程、溫州工業(yè)發(fā)展的歷史以及溫州“核風(fēng)光水蓄氫儲(chǔ)”全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展的情況和對(duì)未來的展望,引導(dǎo)大家深入學(xué)習(xí)了各類型能源發(fā)電原理,讓大家對(duì)能源世界有了更加全面和深入的了解。


溫州市黃龍第一小學(xué)




航天小知識(shí)





松臺(tái)街道錦花社區(qū)




溫州大學(xué)附屬小學(xué)




廣化街道




五馬街道府前社區(qū)




星際控股集團(tuán)有限公司科普研學(xué)基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)分別組織溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)的青少年群體、濱江街道陡門社區(qū)的青少年群體、五馬街道安瀾社區(qū)的青少年群體、藤橋鎮(zhèn)的青少年群體、南郊街道濱河社區(qū)的青少年群體前往星際控股集團(tuán)有限公司科普研學(xué)基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),工程師向大家詳細(xì)講解了企業(yè)技術(shù)科研方向以及高新技術(shù)是如何為軍警行業(yè)提供系統(tǒng)化解決方案的生動(dòng)案例。每件裝備的高科技功能和背后的故事,讓大家仿佛置身于保衛(wèi)社會(huì)安全的第一線并沉浸式感受著科技的魅力。


溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




航天小知識(shí)





濱江街道陡門社區(qū)




五馬街道安瀾社區(qū)




藤橋鎮(zhèn)(社招青少年)




南郊街道濱河社區(qū)




康奈集團(tuán)科普研學(xué)基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)分別組織雙嶼街道牛嶺社區(qū)的青少年群體、朝霞社區(qū)的青少年群體、雙嶼街道黃龍社區(qū)的青少年群體、藤橋鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)工人群體、雙嶼街道甌浦垟社區(qū)的青少年群體、松臺(tái)街道錦花社區(qū)的居民群眾、黃龍一小的青少年群體、溫州市少年游泳學(xué)校的青少年群體、鹿城區(qū)科技夏令營(yíng)的青少年群體前往康奈集團(tuán)科普研學(xué)基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。

在定制體驗(yàn)館,大家沉浸式體驗(yàn)如何借助高科技智能腳型測(cè)量?jī)x來完成獨(dú)一無二的鞋子定制;在全新一站式柔性化智能車間,工作人員詳細(xì)為大家講解了科技感十足的智能信息集控大屏以及智能控制系統(tǒng)是如何聯(lián)結(jié)所有智能設(shè)備從而將研發(fā)設(shè)計(jì)、智能制造、智能運(yùn)輸、數(shù)據(jù)采集等流程融于一體,此外,智能車間還借助AI人工智能、5G、數(shù)字物聯(lián)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了研發(fā)、技術(shù)、計(jì)劃、制造及銷售等環(huán)節(jié)的信息共享,打通了從訂單到供應(yīng)鏈,從研發(fā)到制造全鏈路的無縫連接,全流程環(huán)環(huán)相扣。


雙嶼街道牛嶺社區(qū)




航天小知識(shí)





朝霞社區(qū)




雙嶼街道黃龍社區(qū)




藤橋鎮(zhèn)(產(chǎn)業(yè)工人)




雙嶼街道甌浦垟社區(qū)




松臺(tái)街道錦花社區(qū)




溫州市黃龍第一小學(xué)




溫州市少年游泳學(xué)校




鹿城區(qū)科技夏令營(yíng)




鹿城區(qū)青少年心靈潤(rùn)養(yǎng)中心科普研學(xué)基地

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)分別組織溫州市蒲鞋市小學(xué)、溫州市上陡門小學(xué)、溫州市建設(shè)小學(xué)、溫州市第十二中學(xué)、溫州市馬鞍池小學(xué)、溫州市百里路小學(xué)、溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)、溫州市南匯小學(xué)的青少年群體前往鹿城區(qū)青少年心靈潤(rùn)養(yǎng)中心科普研學(xué)基地開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng),共同探究人工智能是如何在青少年的情緒管理能力、認(rèn)知調(diào)整能力、溝通表達(dá)能力、思維方式與策略等模塊展開大數(shù)據(jù)分析工作的科學(xué)原理,引導(dǎo)青少年正確探索自我,發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性。


溫州市蒲鞋市小學(xué)




航天小知識(shí)





溫州市上陡門小學(xué)




溫州市建設(shè)小學(xué)




溫州市第十二中學(xué)




溫州市馬鞍池小學(xué)




溫州市百里路小學(xué)




溫州市第十二中學(xué)




溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




溫州市百里路小學(xué)




溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




溫州市南匯小學(xué)




溫州醫(yī)科大學(xué)眼健康科普館

鹿城區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)先后組織雙嶼街道黃龍社區(qū)的青少年群體、南郊街道三板橋社區(qū)的青少年群體、藤橋鎮(zhèn)的青少年群體、溫州市黃龍第二小學(xué)的青少年群體、蒲鞋市街道芳園社區(qū)的青少年群體、溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)的青少年群體、溫州市馬鞍池小學(xué)的青少年群體、溫州市上陡門小學(xué)的青少年群體、溫州市蒲鞋市小學(xué)的青少年群體、溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的青少年群體、松臺(tái)街道桂柑社區(qū)的青少年群體、蒲鞋市街道蔣家橋社區(qū)的青少年群體、溫州市沁園小學(xué)的親子家庭、溫州市瓦市小學(xué)的青少年群體前往溫州醫(yī)科大學(xué)眼健康科普館開展科普科創(chuàng)研學(xué)活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),大家換上白大褂變身眼科醫(yī)生,開啟奇妙的“小眼睛·大世界”科普研學(xué)之旅。整個(gè)研學(xué)活動(dòng)寓教于樂,生動(dòng)的互動(dòng)空間、豐富的多媒體平臺(tái)、形象的近視防控圖文展示、盲道光影通道體驗(yàn)、智能VR系統(tǒng)體驗(yàn)等讓大家在眼科知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)會(huì)科學(xué)用眼的知識(shí),養(yǎng)成健康用眼的習(xí)慣,充分感受眼睛給予的生活色彩,盡情享受眼睛給予的美麗世界。


雙嶼街道黃龍社區(qū)




航天小知識(shí)





南郊街道三板橋社區(qū)




藤橋鎮(zhèn)(社招青少年)




溫州市黃龍第二小學(xué)




蒲鞋市街道芳園社區(qū)




溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




溫州市馬鞍池小學(xué)




溫州市上陡門小學(xué)




溫州市蒲鞋市小學(xué)




溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)




松臺(tái)街道桂柑社區(qū)




蒲鞋市街道蔣家橋社區(qū)




溫州市沁園小學(xué)




溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




溫州市馬鞍池小學(xué)




溫州市廣場(chǎng)路小學(xué)




溫州市瓦市小學(xué)



編輯:周心茹

責(zé)編:倪媛媛

審核:王金存

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