山西
2024年12月23-24日，太原迎澤區第二實驗小學成功舉辦了一場別開生面的科學實驗競賽大比拼活動，此次活動覆蓋全校3-6年級的學生，通過實踐操作激發學生的科學興趣，培養其動手能力和團隊合作精神。
活動前期，科學組全體成員進行了周密的準備，針對不同年級學生的認知水平和學情特點，設計了豐富多彩的實驗項目。從三年級的“空氣占據空間”，到四年級的“點亮小燈泡”，每一個實驗都充滿了趣味性和探索性。隨著年級的升高，實驗難度也逐漸增加，五年級的“光沿直線傳播”，以及六年級的“研究二氧化碳氣體的性質”，都要求學生具備更高的科學素養和實驗操作技能。
競賽當天，科學實驗室里熱鬧非凡，小選手們個個精神抖擻，躍躍欲試。他們自行分組，在老師的指導下，有條不紊地進行著實驗操作。在實驗中，孩子們不僅學會了如何正確使用實驗器材，還學會了如何觀察實驗現象、記錄實驗數據，并嘗試分析實驗結果。他們的每一個動作都透露出對科學的熱愛和認真，每一個眼神都閃爍著對未知世界的好奇和探索。
老師們則在一旁仔細觀察，認真記錄，對學生的實驗操作、實驗設計、結果分析以及團隊合作等方面進行了全面而細致的評估。他們不僅關注學生的實驗技能，更看重學生在實驗過程中展現出的科學素養和創新精神。
此次科學實驗競賽大比拼活動為學生們提供了一個展示自我、挑戰自我的平臺，更在全校范圍內營造了一種濃厚的科學氛圍。通過實踐操作，使學生們加深了對科學知識的理解，還培養了動手能力和團隊合作精神，激發了他們對科學學習的熱情和興趣。
迎澤區第二實驗小學將繼續秉承“科學筑夢 實踐求真”的教育理念，不斷加強科學實驗教學，努力培養更多具有創新精神和實踐能力的小小科學家，為孩子們的未來科學之路奠定堅實的基礎。
來源：迎澤區第二實驗小學
供稿：徐欣
編輯：師曼
審核：田田
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