一項最新研究報告顯示，18至24歲的年輕成年人，特別是大學生群體，普遍對戀愛、婚姻和生育表現出較低的意愿。調查顯示，在受訪大學生中，有51.8%認為擁有婚姻不重要；另有59.4%表示生育子女并不重要。

該數據來自中國科學院心理研究所與社會科學文獻出版社近日聯合發布的《心理健康藍皮書：中國國民心理健康發展報告（2023—2024）》，其中收錄的《2024年成年人與在校大學生婚育觀調查報告》揭示了當前青年群體在婚戀與生育觀念上的新趨勢。

調查結果發現，從性別差異來看，女性在戀愛、婚姻及生育方面的意愿整體低于男性。具體來說，在校大學生中，認為愛情不重要的女生占比與男生占比的差值為26.5%；認為婚姻不重要的女生占比與男生占比的差值為37.6%；認為擁有子女不重要的女生占比與男生占比的差值為34.7%。

調查還發現，隨著年齡階段的增加，對愛情、婚育持消極態度的比例呈下降趨勢。18歲至24歲階段的成年人認為愛情、婚姻和生育子女不重要的占比最高，但25歲及之后的年齡階段中，這部分比例顯著降低。例如，18歲至24歲階段的成年人認為擁有子女不重要的成年人占比達44.1%，而在25至34歲年齡階段的成年人中，認為擁有子女不重要的成年人占比降低至26.6%。這說明，隨著年齡的增加，成年人越來越重視婚育。

表1：不同年齡段對婚育重要性的看法

報告揭示，理想情況下，在校大學生希望結婚的平均年齡為28歲，生育子女的平均年齡為30歲。而考慮現實情況，希望結婚和生育的年齡平均延后2歲，且不愿結婚和生育的人數比例顯著上升。

調查結果還發現，70%的大學生接受結婚但不生孩子，11.0%接受生孩子但不結婚。21.7%的普通成年人接受生孩子但不結婚。

表2：大學生和普通成年人接受非婚生育的比例

報告指出，當代年輕人的婚育觀正在發生深刻變化，經濟壓力、性別差異、家庭背景等因素共同影響著他們的婚育意愿。面對這一趨勢，社會各界需要共同努力，提供更多支持與保障，幫助年輕人平衡個人發展與家庭責任，促進社會的和諧與穩定。

報告建議，教育體系在基礎教育與高等教育階段開設婚戀教育課程，通過系統化知識傳授與價值觀培養，幫助青年群體建立基于平等尊重的婚戀認知，同時聯動媒體平臺創新傳播方式，以影視作品、公益廣告等形式展現多元包容的婚戀圖景，扭轉功利化擇偶傾向。

針對婚育女性面臨的現實困境，需推動家庭責任分配機制改革，通過立法保障男性育兒假制度，引導家庭成員共同承擔養育責任，同時鼓勵企業建立彈性工時、遠程辦公等靈活就業模式，并在職業晉升通道中消除性別歧視，形成職場與家庭平衡發展的支持體系。

對于適婚人群的經濟壓力，應構建覆蓋購房、生育、教育的階梯式補貼政策，探索共有產權住房與普惠性托育服務，并依托社區構建"全生命周期"服務網絡，整合婚姻調解、科學育兒等專業資源，形成線上線下聯動的支持平臺。

此外，需在法律層面完善非婚生育人群的醫療、教育等社會保障權益，拓寬輔助生殖技術覆蓋范圍，通過公共討論空間營造與文化作品創作，逐步提升社會對多樣化生活方式的包容度，最終形成傳統家庭形態與新型婚育模式和諧共生的社會氛圍。

本文源自：金融界

作者：歸林