12月30日，四川大學錦江學院召開以“推進教育數字化轉型，探索AI賦能課程建設，助力高質量應用型人才培養”為主題的2024年度本科教育教學工作會。會議圍繞深入學習貫徹黨的二十大和黨的二十屆三中全會精神，習近平總書記關于教育的重要論述及全國教育大會精神，總結學校2024年教育教學成效，謀劃AI賦能課程建設，推動學校教育教學數字化轉型。

會議進一步統一思想、凝聚共識，以AI賦能課程建設為契機，積極主動順應數智化時代，加快推動教育教學改革與創新，培養高素質應用型人才。全體校領導，各教學單位負責人、校教學督導組成員、專業教研室負責人、各行政教輔單位負責人，全校專職教師、輔導員、教學秘書和行政秘書，相關職能部門人員參加會議。

校長晏世經作了題為“推進教育數字化轉型 探索AI賦能課程建設 助力高質量應用型人才培養”的主題報告。他充分肯定了2023年本科教育教學工作會以來學校在專業建設、課程建設、教材建設、隊伍建設等方面取得的顯著成效，闡釋AI時代下高等教育面臨的機遇與挑戰，提出學校人工智能賦能教育行動的目標任務和主要舉措。

晏校長說，學校聚焦應用型本科高校建設，著力培育品牌成果。2024年，學校11個本科專業上榜軟科2024年中國大學專業排名。建設了一批具有示范作用的應用型品牌課程，《智能會計》《Web應用程序開發》獲批四川省本科高校應用型品牌課程，《工程估價》（第五版）獲批首批四川省“十四五”普通高等教育本科規劃教材。馬克思主義學院入選全省首批特色馬克思主義學院。思政課建設成效先后受到《人民日報》《光明日報》關注報道。思政教研工作取得新突破，獲批2025年度四川省高校思想政治工作質量提升綜合改革與精品建設項目。

晏校長指出，面對AI時代的機遇與挑戰，我們必須積極應對、主動作為，堅持目標導向，形成標志性成果。學校將按照“分步實施、重點推進”原則，5年內形成一批對學校發展、學科專業布局有較強支撐作用及示范引領作用的 “AI+”應用場景典型案例、“AI+”課程，并開展 “AI教學示范教師”評選。為確保目標達成，學校將從價值引領、機制完善、體系優化、評價賦能、技術支撐等方面予以保障。

晏校長強調，本次會議既是AI賦能課程建設的交流會，又是學校吹響教育數字化轉型沖鋒號的動員會，更是工作部署會。各教學單位要組織全體教師深入學習本次會議精神，充分認識到推進教育數字化轉型的重要性和緊迫性，結合本單位實際，一體謀劃AI賦能課程建設工作，制定切實可行的實施方案，加強教師AI素養和教學能力培訓，加強教研交流活動，開展AI賦能課程建設試點，組建AI課程教學團隊，鼓勵教師在課程體系、教學方法、教學評價等方面大膽創新，及時總結經驗和成果，以點帶面，全面推動課程建設的迭代升級。

主題報告后，教師代表緊扣會議主題作交流發言。電氣與電子信息工程學院副院長田巧玉聚焦AI知識和工具與課程體系融合，分享AI賦能電子類課程建設的有效應用經驗。藝術學院視覺傳達教研室主任鐘遠波結合實踐案例，分享人工智能賦能設計類課程教學的創新探索。計算機學院人工智能教研室副主任付春龍分享了 AI 大模型貫穿教學全程、提供豐富教學資源與支持的應用經驗。外國語學院肖蕾老師聚焦新文科背景下智慧教學實踐，從教、學、評三方面分享智慧工具助力文科類課程教學創新，為智慧課程建設提供多維視角。

本次大會特邀清華大學寫作與溝通教學中心副主任程祥鈺、四川大學計算機學院副院長嚴斌宇、清華大學“學堂在線”副總裁潘守東分別作題為《人工智能在通識課教學中的應用——以清華大學“寫作與溝通”課為例》《計算機類一流課程的AI賦能升級探索與實踐》《高等教育數字化轉型的趨勢與探索》的專題報告。三位專家聚焦人工智能與教育教學的深度融合，在報告中運用大量數據、案例，結合相關政策、研究成果和實踐經驗，介紹了人工智能與教育教學深度融合的實際應用前景，對我校探索人工智能時代教育教學改革創新和智慧課程建設具有啟發、指導和借鑒作用。

最后，會議主持人何志偉副校長表示，本次會議緊緊圍繞“數字化轉型下AI賦能教育教學錦江學院何為”這一命題，通過主題報告、交流分享、專家報告，為學校把握時代要求推進數字化轉型、AI賦能教育教學統一了思想，明確了目標，形成了方案，部署了任務。全校上下要以更飽滿的熱情、更開放的思維、更務實的行動，扎實推進AI賦能課程建設，努力實現教育教學質量的顯著提升、人才培養模式的全面轉型、學科建設水平的跨越發展，為社會培養更多適應智能時代需求的高素質應用型人才，為學校建成高水平應用型本科大學而努力奮斗！

記者 馮耀丹

攝影 彭勇 吳佳遜 涂祺 郭靖