近日，太原市迎澤區濱河小學美術組全體老師在青年路小學（華潤校區）參與了迎澤區教研室開展的“迎澤區2025年春季中小學美術學科教師教材培訓”。

此次太原市迎澤區美術教材培訓主題為《以美育人 促高質量課堂教學》，首先由教研室胡鐘芳老師就上一學年太原市迎澤區教學大賽做出了階段性總結，高度肯定了太原市迎澤區在教學大賽期間的教育資源共享，教學水平與學生素質的穩步提升，其次就不足之處展開詳細部署與培訓。分別從審美能力，技能訓練，項目式學習，教學目標等四個方面開展，在審美能力上提出“費德蒙四步欣賞法”，鼓勵學生從感性感知到理性評述循序漸進，在技能訓練與項目式學習上依托生活性話題融入真實的個人/社會情境，依托最近發展區理論鍛煉學生動手技能，在教學目標上除了傳統的分析教材，分析學生，此次太原市迎澤區美術教材培訓還引入了布魯姆的ABCD理論，從多個角度把握教學目標，培訓還提出將不同年級的同一類型的課解構重組為大單元，循序漸進由淺入深進行教學。

最后由教研室苗靜副主任進行總結發言，就如何將本學科中的知識與技能轉化為核心素養、美術中作業三單的設計以及對于命題研究的重要性進行了分享，對于美術教育給出了新思路與新方法。

濱河小學美術組全體老師通過此次培訓，對美術教育有了更深刻的認識，也意識到自身在教學實踐中存在的不足。在今后的教學中，將努力做到，加強自身審美素養的提升，改進教學方法，提高教學效率，制定明確的學習目標，最終實現學生的全面發展。只要大家不斷學習、不斷探索、不斷實踐，就一定能夠將美術教育提升到一個新的高度，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量，為美術教育教學增添了一抹別樣的色彩。

（責編 郗艷 通訊員 趙曉峰 助編 劉祥蓉）