止于至善

我校開創性地提出并實施高階教學、深度學習、非認知能力培育、情感勞動的“四大理論”及其實施框架，形成了獨具特色的“錦城教育學”。

積極探索高中、高校之間的“高效聯動之路”，點對點拓展并建立優質生源基地，組建擴展招生宣講團，吸納優秀在校生利用寒假回母校開展招生宣傳活動。

本次活動得到了全校師生的高度重視與踴躍參與，共計派出202個宣傳組。每組成員懷揣對母校的深切感恩之情，將我校的優異辦學成果和優秀學子的喜報傳遞至各自的高中母校。

活動覆蓋全國172所重點高中，覆蓋范圍廣泛，影響力深遠。這不僅是一次錦城精神的傳遞，更是我校與高中母校深化聯系的重要橋梁。

活動參與

在這個充滿挑戰與機遇的季節里，我們榮幸地迎來了又一批錦城教育學的實踐者與傳播者。在近期精心策劃的活動中，每一位參與的同學都以滿腔熱忱，投身于知識的探索與實踐的浪潮中。

通過一系列精心設計的環節，同學們不僅深化了對錦城教育理念的理解，更在實踐中磨礪了自我，收獲了難能可貴的團隊合作與問題解決能力。這些珍貴的感悟與體驗，正如璀璨星辰，點綴在他們成長的天空中，照亮前行的道路。

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近日，我精心準備了一場生動精彩的宣講會。我結合自己在成都錦城學院的學習生活經歷，詳細介紹了學校的校園環境、教學資源、師資力量以及豐富多彩的社團活動。通過展示一張張精美的圖片、一段段生動的視頻，我讓學弟學妹們仿佛身臨其境般感受到了錦城學院的美麗與活力。

在宣講中，我還分享了自己在大學期間參加各類學科競賽的經歷與感悟。我講述了在競賽中遇到的困難與挑戰，以及如何通過團隊合作、刻苦鉆研最終取得優異成績的故事。這些真實而感人的經歷，讓在場的同學們深受啟發，也激發了他們對學科競賽的濃厚興趣。

在整個活動過程中，金蘭高級中學的同學們表現出了極高的熱情和積極性。他們認真聆聽每一句宣講內容，仔細記錄每一個要點，積極參與每一個互動環節。從他們專注的眼神和踴躍的提問中，可以感受到他們對成都錦城學院的濃厚興趣，以及對未來大學生活的無限憧憬。

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回到母校，我和其他幾位錦城學院的學子們一起，帶著滿滿的誠意和精心準備的資料，走進了校門。我們此行的第一個任務，就是將一封飽含深情的感謝信交到校長手中。這封信是錦城學院寫給金蘭高中的，感謝母校多年來為我們輸送了一批又一批優秀的學生，為大學的發展注入了源源不斷的活力。校長接過信，臉上露出了欣慰的笑容，他熱情地歡迎我們回到母校，并鼓勵我們好好分享在錦城學院的經歷。

隨后，我們走進了曾經熟悉的教室，開始了學校宣講。站在講臺上，我深吸一口氣，開始了我的分享。我從學校的悠久歷史講起，講述了錦城學院從創立之初的艱辛到如今蓬勃發展、蒸蒸日上的歷程，學弟學妹們聽得津津有味，眼神中充滿了好奇。接著，我介紹了學校那些優秀的畢業生們，他們有的在學術領域取得了卓越成就，有的在商界嶄露頭角，還有的在公益事業中默默奉獻。這些學長學姐們的故事，仿佛在學弟學妹們心中種下了一顆顆希望的種子。。

宣講結束后，我們拿出了精心準備的學校文創用品，有印著?；盏墓P記本、帶有學校標志的書簽、精美的明信片等。這些文創用品不僅實用，還承載著錦城學院的文化和精神。我們把它們分發給學弟學妹們，希望這些小禮物能讓他們感受到錦城學院的溫暖和關懷，也希望能借此搭建起兩校溝通的橋梁。

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當我懷著激動的心情回到了熟悉的校園，漫步在校園的小路上，看著熟悉的教學樓、操場和圖書館，那些曾經在這里度過的美好時光仿佛又浮現在眼前。在活動中，我與老師和學弟學妹們進行了交流分享。老師們耐心地傾聽我的成長經歷和大學生活，給予我們鼓勵和指導。學弟學妹們則對大學生活充滿了好奇和向往，我向他們分享了自己在大學里的學習方法、社團活動和實踐經驗，希望他們能夠從中獲得一些啟發和幫助。通過這次交流，我深刻體會到了自己作為學長學姐的責任和擔當，也感受到了母校對學生的關懷和期望。

感恩母校，不僅是對過去的回顧，更是對未來的期許。我希望高中母校能繼續培養出更多優秀的學生，也希望自己能在錦城學院不斷進步，成為母校的驕傲。正如錦城學院的教育理念所倡導的，我們要在實踐中成長，在感恩中前行。

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這次回母校向自己的學弟學妹們宣講了很多錦城學院的背景、環境、人物等等，而面對這個活動我并沒有感到緊張，因為在這個過程中與校長交談進校并交予感謝信，我充滿了滿滿的自豪，而且在講述我的校園生活中，面對學弟學妹們的好奇，我也覺得這份活動的價值是不可估量的。

我認為在我登上講臺不僅代表著我自己也代表著這個學校，而在這個活動中讓我學到的、收獲到的，不僅是勇氣也是實踐能力，對于我的表現我感到很開心，收獲到每一位同學的鼓勵，我也會十分的感謝。

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闊別已久的校園依舊熟悉而親切，見到老師的那一刻，心中的激動難以言表。我將禮物送給老師，表達了我的感激之情。我們進行了長時間的溝通，老師關心我的大學生活，詳細詢問了我的學習情況，同時也對我的專業前景進行了分析。他耐心地告訴我該如何學習，朝著什么方向努力，這些建議對我來說都是寶貴的財富。

此外，老師還親自帶我們參觀了校園。走在熟悉的道路上，我不禁感慨萬分。學校的變化真大啊，新的教學樓、擴建的操場、更新的教學設備……每一處都讓我感到既陌生又親切。這些變化不僅提升了學校的教學質量，也為我們這些曾經的學子留下了更多的美好回憶。

雖然此次回校，我的主要目的是宣講介紹我的學校，但由于學校不支持宣講活動，這一計劃未能實現。但這次與老師的見面和參觀校園，讓我深感不虛此行。老師的關懷與指導，讓我更加明確了自己的學習目標和方向。我為能有這樣一位優秀的老師而感到驕傲，他的言傳身教將繼續激勵我在未來的道路上不斷前行。這次回母校的經歷，將成為我人生中一段難忘的記憶。

錦城故事，未完待續

在未來的歲月里，錦城學子們或許會在科技的前沿領域探索未知，用創新的思維和扎實的學識攻克一個個難題，為人類的進步貢獻智慧；或許會在社會的各個角落默默耕耘，用善良和責任溫暖他人，為社會的和諧發展添磚加瓦；或許會在藝術的舞臺上綻放光彩，用靈動的筆觸、動人的旋律或深情的表演，觸動無數人的心靈。

無論他們的選擇是什么，他們都將用自己的方式詮釋“錦城精神”，用實際行動證明，他們無愧于錦城的培養，無愧于時代的召喚。

來源 錦城招生