2月26日，太原迎澤區第二實驗小學全校各年級同步開展主題班會。此次活動旨在針對不同年齡段學生的心理特點和成長需求，通過多樣化的主題引導，幫助學生樹立正確的價值觀，培養良好的學習習慣和健康的心態。

一年級的主題是“我能守規則”。剛從幼兒園步入小學的一年級學生，正處在規則意識養成的關鍵時期。在班會上，老師們通過生動有趣的故事、精彩的動畫視頻以及互動性強的小游戲，讓孩子們認識到規則在生活和學習中的重要性。在“紅綠燈”模擬游戲中，孩子們深刻體會到遵守交通規則的意義；在討論學校規則環節，大家積極發言，明確了在校園里要遵守的各項紀律，為今后的校園生活奠定了良好基礎。

二年級的“告別‘小馬虎’”主題班會直擊學生在學習和生活中粗心大意的問題。老師們精心準備了充滿趣味的找不同游戲、錯題展示分析等環節。孩子們在游戲中發現粗心帶來的失誤，在分析錯題時明白了細心的重要性。大家紛紛表示，以后要認真做事，和“小馬虎”說再見。

三年級圍繞“我的學習優勢”展開討論。老師們引導學生回顧自己在學習過程中的點滴，通過小組討論、自我展示等方式，幫助學生發現自己在不同學科和學習技能上的優勢。有的學生擅長數學運算，有的學生對語文閱讀有獨特見解，還有的學生在英語表達上表現出色。這一主題班會增強了學生的自信心，讓他們能更有針對性地發揮優勢，提升學習效果。

四年級“學科知識一家親”主題班會打破學科界限，鼓勵學生探索不同學科之間的聯系。老師們通過展示生活中的實際案例，如建筑中的數學與美學、文學作品里的歷史知識等，引導學生思考學科知識如何相互融合。學生們分組討論，分享自己的發現，拓寬了學習視野，激發了綜合學習的興趣。

五年級的“正確面對嫉妒”主題班會聚焦學生的心理健康。在成長過程中，學生難免會產生嫉妒心理。班會上，老師們借助故事、案例分析，引導學生正確認識嫉妒情緒的產生原因和影響。通過小組討論應對嫉妒的方法，學生們學會了以積極的心態看待他人的優點，化嫉妒為前進的動力。

六年級“正確面對成績”主題班會契合學生即將面臨小升初的重要階段。老師們分享了科學的學習方法和應對考試壓力的技巧，引導學生理性看待成績，明白成績只是學習過程的一種檢驗，而不是衡量個人價值的唯一標準。學生們交流了自己在學習中的困惑和經驗，緩解了面對成績的焦慮情緒。

此次主題班會活動，充分體現了迎澤區第二實驗小學對學生全面發展的重視。通過精準定位各年級學生的需求，開展針對性的主題教育，不僅為學生的成長注入了源源不斷的動力，助力他們在知識的海洋中遨游，在品德的塑造上進步，更推動了學校教育朝著高質量、全方位育人的方向穩健發展。未來，學校也將繼續秉持初心，開展更多豐富多彩的活動，為學生的成長保駕護航，讓學校成為培育優秀人才的搖籃。

來源：迎澤區第二實驗小學

供稿：王丹

編輯：師曼

審核：田田