貴州
編者按：當佟麗婭回憶起在貴州山區為拍攝工作進行家訪時，在一戶人家看見那面用漿糊精心貼滿獎狀的水泥墻時，“我的眼淚瞬間就掉了下來，這才是這個家中最好的裝飾品。”這個細節后來被寫進電視劇《春風化雨》的劇本，成為劇中鄉村教師安顏決心留在鄉村的轉折點。在這個被時代折疊的褶皺里，我們在觀劇之外，情理之中，也窺見了新鄉村女性正在書寫的命運詩行。
《春風化雨》中安顏的扮演者佟麗婭
從伊犁河谷走出的錫伯族姑娘，到熒幕上執著堅韌的鄉村教師，佟麗婭與安顏的相遇更像是一場跨越時空的互文。她至今記得十二歲時翻越天山求學的那個清晨，羊皮襖里裹著母親塞的馕餅， 《春風化雨》劇照 在黔東南的田野調查中，劇組發現了一個隱秘的嬗變：今天，約300萬人的鄉村教師中，有72%是女性。這些穿著碎花襯衫的女教師們，正以柔韌的姿態重塑著鄉村教育的肌理。她們在晨霧中騎著電動車家訪，在兒童的家訪檔案上標注記號，甚至在抖音直播間為滯銷的刺梨帶貨。安顏這個角色，恰似千萬鄉村女教師的鏡像集合——既要對抗"女子無才便是德"的陳舊規訓，又要消解"走出大山才是成功"的世俗偏見。 油菜花又開時，鄉村女教師們登上了新一季的講臺。在貴州黔中丘陵向黔西北山地過渡的傾斜地段，金碧鎮第三小學的教師趙羚君，帶領學生在勞動課上種地，感悟觸手可及的春生夏長；寫作課一起鉆進林子里聽鳥叫蟲鳴，在大自然中挖掘鮮活素材……女性對自然和生命獨特的體悟，讓她們的課堂無限廣袤，如同這片土地，一季又一季，生生不息。 趙羚君與學生一起開展課外活動 當鄉村教育中，女性教師從“堅守者”向“變革者”的身份躍遷時，就像《春風化雨》中最動人的筆觸，它似乎揭示了鄉村教育中某種普遍的性別分工。當安顏帶著女學生們在酸湯稻田里測量pH值，在風雨橋上排練英語劇時，她們實際上在進行著雙重啟蒙：既破除著知識的城鄉壁壘，又瓦解著性別的傳統分工。這種教育現場，正在孵化新鄉村女性的生命自覺——她們開始懂得，手中的圓規既能丈量土地，也能丈量命運。 《春風化雨》劇照 而在更宏大的鄉村振興浪潮中，那些需要靜下心來感受的晨讀聲，正悄然發生蛻變。當佟麗婭飾演的安顏最終選擇留守鄉村時，彈幕上飄過這樣一句話："原來扎根不是認命，而是讓整片土地都成為自己的主場。"這或許就是新時代鄉村女教師給予我們的啟示：在折疊的時空里，每個靈魂都值得被春風喚醒，每粒星火都能夠在曠野燎原。 更多精彩視頻，盡在貴州衛視視頻號 來源：貴州衛視編播統籌部 文：魏娟
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