近年來

青少年違法犯罪行為時有發生

且不斷升級

時常引發社會的廣泛關注和討論

嚴重影響到青少年的身心健康

和校園的安全穩定

因此

開展預防青少年犯罪安全教育活動迫在眉睫！

希望青少年們知法、懂法、守法

健康快樂地成長！

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青少年犯罪定義

青少年犯罪，在我國是指未成年人犯罪，也就是18歲以下。目前青少年犯罪主要有四種類型：

一是非法侵害他人（暴力犯罪，類似于成人實施的重傷害、搶劫、性侵害等，目前青少年主要表現為言語暴力、部分肢體暴力）；

二是非法侵犯財產（財產犯罪，類似于成人實施的入室行竊、盜竊、故意破壞公共財物）；

三是毒品犯罪（持有、銷售和制造毒品）；

四是公共秩序犯罪（針對社會的滋擾犯罪，如噪音違法）。

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青少年違法犯罪現狀

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從犯罪性質看

盜竊犯罪最為突出。許多青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質享受，又想不勞而獲，從小偷、小摸走向盜竊犯罪；其次是搶奪、搶劫、尋釁滋事等犯罪人數眾多；再有者，就是模仿電影電視中的主人翁做案手法，稱英雄，無所顧忌，不顧后果作案，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴重罪行。

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從犯罪形式看

兩人以上共同犯罪人數增多。一些青少年由于過早輟學，無所事事，浪跡街頭，便三五成群，拉幫結伙，經常聚集在一起吸煙酗酒滋事、交流作案經驗。有的模仿影視片中的黑社會組織，成立幫派或團伙，值得重視的是，有的青少年深受黃色、淫穢音像制品的毒害而不能自拔，為了尋精神刺激，而對少女實施暴力。

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從犯罪年齡看

逐漸趨向低齡化。在受到刑事處罰的未成年人當中已滿14歲不滿16歲的人數逐漸增多，而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負刑事責任的人數也占相當大的比例。有些少年從10—13歲就開始走上犯罪道路。

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青少年犯罪原因

1.青少年自身辨別是非能力差，逆反心理強。青少年正處于生理和心理發育成長階段，辨別是非、區分良莠和抵御外界影響的能力差，自控力弱，行為不穩，模仿力強，好沖動，易被誘惑，青少年閱歷淺，涉世不深，思想單純，易被社會上的不良人員引誘誤入歧途，走上犯罪的道路。

2.法治觀念淡薄。違法犯罪的青少年一般文化程度較低，平時不學法，法律的意識在他們頭腦中幾乎全無，法治教育缺乏，很少對學生進行普法教育。

3.家庭教育培養缺陷，深刻影響著子女人生觀、道德觀的形成。家庭是社會的最小細胞，家庭教育的缺陷使子女形成不良個性的基礎，潛伏著使青少年走上違法犯罪道路的危機。一些青少年違法犯罪的早期都會出現離家出走、逃學、飲酒抽煙、難以管教、急于擺脫父母控制的現象。

4.互聯網作為當今的信息工具，給孩子們提供了形形色色的大千世界，網上的不健康、暴力、淫穢等內容的傳播，令孩子無法辨別、盲目模仿，從而走上違法犯罪的道路。

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青少年違法犯罪九大誤區

一、搶了一塊錢也是搶劫嗎？

小劉和兩個老鄉在路上玩耍時，見遠處一人騎車過來，遂商量搶劫，共劫取手機1部及現金5元，然后小劉跟隨兩個老鄉一起逃跑。數日后，小劉和他的兩個老鄉均被抓獲歸案，并以搶劫罪被判刑。

二、是不是只有拿了東西才是偷？

在校生小孫沒錢用，受社會不良青年引誘，合伙實施盜竊。兩名社會青年在小孫的指引下先后翻墻進入小孫就讀的學校電腦室，小孫因為害怕沒有跟隨進入學校偷竊，僅躲在校園墻外望風，最后東窗事發，小孫也因犯盜竊罪而失去了自由。

三、打架過頭極易犯罪

小黃是位在校生，因為小事與同學發生口角而惱羞成怒，雙方依約來到學校一廁所，小黃將對方一頓拳打腳踢，最終致同學左耳鼓膜穿孔，輕傷二級。法院審理期間小黃母親為此支付了賠償款。案發后，小黃因故意傷害他人身體致人輕傷而被判刑。

四、這些行為不叫愛國，而叫尋釁滋事

四名年輕同學聚會，恰逢2013年9月18日中日釣魚島事件。酒席間，電視再次播放相關釣魚島新聞，引起四人情緒并表示憤慨。回家路上，四人借酒勁撒酒瘋，接連砸了30多輛日本品牌的車輛，四人均因任意損毀他人財物，情節嚴重，被法院以尋釁滋事罪判刑。

五、“跑腿”進牢房，毒品不能沾

小王喜歡上網，家里有電腦卻不讓上。小王借錢到黑網吧上網，一陌生男子讓小王幫忙送東西，報酬50元，在網吧外，男子神秘地將一小包東西交給小王，小王意識到是毒品，當小王根據男子的要求，將東西送達準備離開時，被便衣警察人贓俱獲。

六、講義氣更要守法講原則

三個年輕人缺錢花，結伙持械在路邊連續劫取了他人四部手機，在逃跑途中，三人因聽到警笛聲，害怕被警察查到，商議躲藏地點。朋友小李，明知他們搶劫后，欲來到其出租房躲避，出于義氣仍予以留宿，在那三個年輕人搶劫案發后，小李也因為窩藏犯罪的人而被法院判刑。

七、這些“小聰明”不可有

三個年輕人好吃懶做，身上沒錢了，就商量敲詐一個企業的老板。他們將裝有威脅信和子彈的包裹，通過XX快遞寄給那個老板，并發送威脅短信。最后，三人勒索財物不成反而被抓獲，并接受了法律的嚴厲制裁。

八、有時候積極悔罪也可能不被起訴

小許和小黃同在一家餐廳務工，一天小許因為制止小黃偷吃顧客菜品發生口角，在小黃的挑釁下，小許抄起盤子砸向了小黃的肩膀，致小黃輕傷。事后，小許非常后悔，積極賠償，獲得了小黃的諒解，檢察院對小許采取了一系列幫教舉措施后，對小許作出不起訴決定。

九、冒用他人身份證是違法的

小程不想去上學，想去網吧玩游戲，在下課路上，向朋友借身份證。在XX網吧里，小程用朋友余某的身份證登記上網，派出所民警在網吧例行檢查時，小程出示了余某的身份證，民警當場對小程進行教育，公安機關對其做出行政拘留三日的處罰。

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預防青少年違法犯罪的對策

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“十年樹木，百年樹人”，遏制青少年違法犯罪問題，在現實中需要全社會共筑社會防線，積極開展社區教育活動，采取多種形式對青少年進行法治教育、行為規范教育和科學知識教育。

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從學校方面也要構筑防線。全面推行素質教育，注重教書的同時更注重育人，加強對后進學生的教育和關心。讓青少年學生除接受科學文化知識外，還要接受系統思想道德教育、法治教育和愛國主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育。

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還要構筑家庭防線。家長要以身作則，為子女樹立一個楷模，在盡到撫養教育子女義務的同時，為子女創造一個良好的家庭環境。

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更要構筑法治防線。對已經走上了犯罪道路的青少年應堅持教育、感化、挽救的方針和寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔的原則。通過法治宣傳教育讓他們認識到自己行為的違法性和社會危害性，提高法律意識，避免以后重蹈覆轍。

來源：全國青少年法治宣傳教育

編輯：尤逸群

一審：尤逸群 | 二審：唐莉洪 | 三審：蔡毅

點亮和

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