感覺(jué)好像剛開(kāi)學(xué)，但很多地方期中考試都結(jié)束了。學(xué)期過(guò)半，孩子上課注意力不集中、寫(xiě)作業(yè)拖拉磨蹭的問(wèn)題好了嗎？還有一部分孩子因?yàn)檎Z(yǔ)言發(fā)育遲緩、發(fā)育遲緩、自閉癥原因去年沒(méi)有正常入學(xué)，今年孩子能力提升的怎么樣了？為了減輕家長(zhǎng)們的煩惱，幫助孩子解決發(fā)育難題，4月19日-4月20日，我院特邀中國(guó)康復(fù)研究中心曹麗輝教授，與本院專(zhuān)家共同會(huì)診，助力孩子健康成長(zhǎng)！

北京三甲兒科名醫(yī)領(lǐng)銜會(huì)診

中國(guó)康復(fù)研究中心曹麗輝教授和會(huì)診專(zhuān)家團(tuán)徐建華主任、原西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬3201醫(yī)院中醫(yī)兒科馬文靖主任、原中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院鄭青春主任、吳斌主任、張楊主任、馬麗萍主任一同為患兒開(kāi)展科學(xué)、規(guī)范的診療，全面解決兒童發(fā)育難題，助力兒童健康成長(zhǎng)。

此次會(huì)診也得到廣大家長(zhǎng)的積極響應(yīng)和稱(chēng)贊，不少想遠(yuǎn)赴北京就醫(yī)的患兒和家長(zhǎng)免去了舟車(chē)勞頓、長(zhǎng)途奔波之苦，在“家門(mén)口”看北京名醫(yī)、掛專(zhuān)家號(hào)。

一大早，醫(yī)院各個(gè)角落就已經(jīng)擠滿帶著孩子等待專(zhuān)家看診的家長(zhǎng)。據(jù)悉，很多家長(zhǎng)都是來(lái)咨詢和看診孩子注意力不集中、學(xué)習(xí)困難問(wèn)題的，還有一部分孩子看抽動(dòng)癥和身高的，在醫(yī)護(hù)人員的引導(dǎo)下，會(huì)診現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。

直擊會(huì)診現(xiàn)場(chǎng)

8點(diǎn)會(huì)診正式開(kāi)始，我院候診大廳，治療室，就診室，檢驗(yàn)室...每個(gè)區(qū)域都坐滿了就診的患者。

一名多動(dòng)癥患兒媽媽坦言道：“以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)多動(dòng)癥這個(gè)病，以為就是說(shuō)孩子不聽(tīng)話，太頑皮，北京專(zhuān)家細(xì)心的為我講解病情、分析病因、讓我對(duì)孩子情況有了一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，我以后也會(huì)改變教育方法，多些耐心，多關(guān)注孩子，這一趟來(lái)的真是太值了”。

專(zhuān)家聯(lián)合會(huì)診
采用“多對(duì)一”會(huì)診模式

在此次會(huì)診活動(dòng)中，曹教授和我院專(zhuān)家從多角度研究病情的病因、多方位探討誘發(fā)病情的因素，采用“多對(duì)一”會(huì)診模式，耐心細(xì)致的為每一名患兒分析病情，制定個(gè)性化診療方案。

曹教授強(qiáng)調(diào)，“對(duì)于兒童發(fā)育行為疾病，尤其是兒童發(fā)育遲緩、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、精神發(fā)育遲滯、自閉癥、多動(dòng)癥疾病，針對(duì)個(gè)體情況，及早發(fā)現(xiàn)及時(shí)干預(yù)很重要。幼兒期、學(xué)齡期是孩子身體、智力、心理成長(zhǎng)發(fā)育的快速發(fā)展時(shí)期，也是守護(hù)孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這一階段對(duì)兒童的異常發(fā)育情況進(jìn)行及時(shí)干預(yù)，能有效改善其后續(xù)發(fā)育情況以及促進(jìn)未來(lái)更好的發(fā)展。
為兒童提供全生長(zhǎng)周期的康復(fù)服務(wù)附一兒童醫(yī)院每周舉辦《家長(zhǎng)課堂》公益講座，康復(fù)科主任徐珊珊為門(mén)診家長(zhǎng)及住院干預(yù)患兒家長(zhǎng)帶來(lái)兒童生長(zhǎng)發(fā)育、行為發(fā)育相關(guān)科普講座。本周分享的主題是《自閉癥干預(yù)訓(xùn)練常見(jiàn)問(wèn)題和誤區(qū)》，旨在指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握自閉癥兒童科學(xué)干預(yù)方法，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院和家庭共同干預(yù)，促進(jìn)孩子能力全面提升。

我們致力于為孩子提供全成長(zhǎng)周期的康復(fù)服務(wù)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的一對(duì)一的康復(fù)訓(xùn)練（包含語(yǔ)言、認(rèn)知、感統(tǒng)、精細(xì)動(dòng)作、引導(dǎo)教育等）、親子融合游戲、心理沙盤(pán)治療等干預(yù)方法，同時(shí)進(jìn)行心理的疏導(dǎo)，助力孩子早日回歸到正常軌道上來(lái)。

預(yù)約通道

今天是會(huì)診首日，患者爆滿，明天有少量余號(hào)，有需求的家長(zhǎng)可以通過(guò)綠色通道提前為孩子預(yù)約專(zhuān)家會(huì)診名額。