陽光訊（記者 張偉）成長如詩家庭是韻腳穩穩托舉孩子前行閱讀似畫知識為色彩共同描繪嶄新的未來

在時光的長河畔，春日的暖陽如細碎金箔，灑落在校園的每一寸土地。微風輕拂，似溫柔的手翻開書頁。在第三十個世界讀書日來臨之際，寶雞高新第二小學舉辦了以“樂于閱讀 滋養心靈 做孩子的讀書榜樣”為主題的爸爸媽媽讀書會活動，此次讀書活動旨在促進親子閱讀，營造濃厚的校園書香氛圍，讓書香，如同這春日的芬芳，彌漫在我們心間，滋養親子相伴的美好時光。活動在充滿創意的《我從書中走來》cosplay書籍人物秀中拉開帷幕。同學們裝扮成書中經典角色，生動形象地展現了書籍人物的魅力，瞬間點燃了現場的氣氛，仿佛將大家帶入了一個個奇妙的書中世界！

校長王潤岳為本次活動致辭。他對各位家長的到來及讀書活動的參與表示感謝，并家長們闡述舉辦本次讀書活動的意義，他說教育不是單向的傳授，而是家庭和學校的雙向奔赴的探索和成長。在親子共讀中收獲的不僅是自我的改變，更是孩子的未來。他希望每個家庭都在讀書中汲取營養，收獲成長，助力好家風的形成。

一年級童話劇《丑小鴨》。小演員們用稚嫩的表演詮釋著堅持與夢想的力量。希望每個孩子都能像丑小鴨一樣，勇敢追夢 。

二年級的經典誦讀《三字經》，在“人之初，性本善”的瑯瑯誦讀中，孩子們或擊節吟詠，或配以童趣的手勢舞，將古樸的文言詞句化作躍動的文化音符。

三年級詩經合誦《小雅·鹿鳴》。媽媽們和孩子身著素雅漢服，伴隨著有樣的古樂，吟誦出“呦呦鹿鳴，食野之蘋”宛如林間小鹿輕盈躍動。古代經典詩篇在誦讀中演繹新的生機。

四年級的詩朗誦《夢想啟航》激情澎湃。爸爸媽媽們在十歲這個特殊的生日回顧孩子們進入二小的點滴成長，給予孩子們殷切的期望。孩子們站在十歲的路口表達了自己對夢想的不懈追求。

五年級的《城南舊事》片段朗誦，帶領大家又一次走進了作家林海英的童年，滿了懷舊與溫情。在他們深情款款的誦讀中，大家走進了那段充滿美好回憶的時光。

六年級的媽媽們帶來現代詩朗誦《春日交響曲》。節目中媽媽們富有感染力的聲音，描繪出春日的美好畫卷，閱讀就像這春日的陽光，溫暖著我們的心靈。

交流互動家長互動環節，爸爸媽媽們分享了自己在平日里和孩子們一起閱讀的瞬間及心得，讓我們感受到智慧的碰撞，閱讀的力量。

未來，高新二小將繼續深耕親子閱讀這片沃土，以更豐富的形式播撒閱讀的種子，讓書香如春雨般浸潤每個家庭。我們期待，這顆始于家校共育的種子，能在時光的滋養下扎根破土，長成支撐孩子精神世界的參天巨樹。當閱讀之花在校園內外持久綻放，當朗朗書聲成為成長路上最動人的伴奏，我們堅信，每一個沐浴書香的孩子，都將帶著這份溫暖的力量，在未來的征途上步履堅定、眼底有光——這，正是我們對閱讀最美好的期許，也是教育最本真的模樣。