陽光訊（記者 劉杰 通訊員 李曉敏）為強化特殊教育校際交流，共享優質教育資源，切實提升教學質量，西安市閻良區潤心學校與西安市啟智學校、西安市未央區特殊教育學校、富平縣特殊教育學校于4月29日開展“體藝賦能 深耕特教新篇”聯合教研活動。

本次活動重點聚焦唱游與律動、運動與保健、繪畫與手工三門課程的公開課展示及研討，使教師們能夠直觀感受不同的教學風格與方法，積累豐富的教學經驗。搭建交流合作的橋梁，充分分享教學心得，共同優化教學方法，全方位提升在特殊教育體育藝術領域的教學能力，有力推動特殊教育體育藝術領域教學的蓬勃發展。

四校匯智 課堂生輝

唱游與律動學科

《春曉》的童聲吟唱到《粉刷匠》與《王老先生有塊地》的趣味互動，音樂課堂用旋律喚醒學生的感知力。

西安市啟智學校趙錦斐老師授課 《王老先生有塊地》

未央區特殊教育學校張悅老師授課 《春曉》

閻良區潤心學校李潔老師授課 《粉刷匠》

02

運動與保健學科

立定跳遠、障礙跑與游戲化設計，體育課程兼顧康復訓練與潛能激發。

西安市啟智學校張飛虎老師授課 《立定跳遠》

未央區特殊教育學校白雪嬈老師授課 《跑與游戲》

富平縣特殊教育學校劉伊楠老師授課 《障礙跑》

閻良區潤心學校阮仕煥老師授課 《障礙跑與游戲》

03

繪畫與手工學科

《色彩實驗室》、《有趣的葫蘆》、《小蝸牛》等美術創意課程，以藝術為橋梁，引導學生表達自我。

西安市啟智學校崔彤老師授課 《色彩實驗室》

未央區特殊教育學校鹿彤老師授課 《有趣的葫蘆》

富平縣特殊教育學校陳巧老師授課 《小蝸牛》

閻良區潤心學校滿鑫老師授課 《對稱的蝴蝶》

互評共研 思維碰撞

下午，四校教師打破校際壁壘，主評專家和老師從課堂實效、差異化教學、學生參與等角度深入點評，剖析唱游與律動、運動與保健、繪畫與手工三大學科的課程設計邏輯與教育價值。觀點交鋒中，既有對教學細節的精準把脈，也有對教育理念的共鳴升華，真正實現“1+1+1+1>4”的教研合力。

專業賦能 引領方向

活動最后，西安市啟智學校顧正薇主任作了《“陪伴心智障礙學生的青春期之旅”——家校協同助力成長》的主題講座。顧主任圍繞心智障礙學生青春期的身心發展特點、常見問題以及家校協同的有效策略等方面展開深入講解，她以豐富的經驗和專業的視角，為大家帶來了一場干貨滿滿、溫暖人心的分享。

本次聯合教研活動，為四校教師搭建起展示與交流的橋梁，也為教育教學改革、教學質量提升注入新的活力。活動雖已結束，但其影響如漣漪般不斷擴散。四校教師將以此次活動為新起點，攜手并肩，持續探索教育教學的新方法、新路徑，為特殊學生創造更加美好的明天 。