今年教育最大的改革可能就是高中實(shí)行雙休了，打破了高中幾十年以來(lái)沒(méi)有雙休的先例。但是我們不得不承認(rèn)，高中生的學(xué)習(xí)依然非常的辛苦，每天的在校時(shí)間依然很長(zhǎng)。對(duì)此有網(wǎng)友建議，應(yīng)該減少高中生每天的在校時(shí)間。

我們來(lái)看看：

建議減少高中生每天在校時(shí)間。現(xiàn)在的高中生，大部分都是在早上6點(diǎn)半左右到班，這還是調(diào)整過(guò)的時(shí)間，原來(lái)都是在6點(diǎn)之前到班，有些學(xué)校要求學(xué)生5點(diǎn)半之前到班。晚上都是22點(diǎn)左右放學(xué)，但是很多學(xué)校晚自習(xí)放學(xué)，并不是讓學(xué)生回去休息，而是以自愿的名義讓學(xué)生再延長(zhǎng)自習(xí)時(shí)間到晚上10點(diǎn)四十或者十一點(diǎn) ，有的學(xué)校甚至延長(zhǎng)到11點(diǎn)半或者更晚。原來(lái)學(xué)生中午還能多休息一會(huì)，現(xiàn)在中午也加上了午間輔導(dǎo)，甚至是午間考試，學(xué)生每天只能趴在桌子上睡半個(gè)小時(shí)左右。總體上，大部分高中生每天在校時(shí)間超過(guò)16個(gè)小時(shí)，相當(dāng)于普通人正常工作時(shí)間的兩倍，時(shí)間太長(zhǎng)了。

不得不說(shuō)，這位網(wǎng)友說(shuō)的也是實(shí)情，雖然高中實(shí)行了雙休，但學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時(shí)間依然很長(zhǎng)。可以說(shuō)，現(xiàn)在全國(guó)各行各業(yè)，最累的就是高中生了，應(yīng)該給高中生適當(dāng)減負(fù)。

第一：現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)沒(méi)有必要卷了，大部分孩子注定只是陪跑。

七八十年代，努力學(xué)習(xí)確實(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)。那時(shí)，只要考上大學(xué)，哪怕是一個(gè)大專或者中專，都能分配到一個(gè)不錯(cuò)的工作，擁有較高的收入和社會(huì)地位。但時(shí)至今日，高考的作用真的沒(méi)有那么大了，再把學(xué)生往死里逼著學(xué)習(xí)已經(jīng)沒(méi)什么意義了。

現(xiàn)在，就算考上985也未必能找到一個(gè)好工作，更別說(shuō)大量的普通本科生和大專生了。可以說(shuō)，上了大學(xué)也沒(méi)什么優(yōu)越感，更不可能找到好工作。何況，大部分學(xué)生注定是考不上985名校的，很多甚至連本科也考不上。特別是很多普通高中的學(xué)生，每所高中每年考上的大學(xué)生都是屈指可數(shù)的，大部分學(xué)生注定都是陪跑，連三本也考不上。

讀書改變命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返，所以還是放過(guò)孩子們吧，讓他們自由地成長(zhǎng)！

第二：長(zhǎng)時(shí)間的勞累學(xué)習(xí)，學(xué)生情緒無(wú)處釋放，導(dǎo)致學(xué)生容易出現(xiàn)精神問(wèn)題。

現(xiàn)在的高中學(xué)校，不僅在校時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，而且管理極其嚴(yán)格，很多學(xué)校甚至精確到分鐘，包括對(duì)上廁所、吃飯都有嚴(yán)格的時(shí)間限制。這種軍事化的管理給學(xué)生的身心都會(huì)造成極大的傷害！

首先，學(xué)生情緒沒(méi)有釋放的地方。學(xué)生也是人，有各種煩惱，需要宣泄和排解，但是現(xiàn)在的高中根本不給孩子們時(shí)間，一分一秒給孩子們都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?dǎo)致孩子們只能把各種情緒壓抑在心中，時(shí)間長(zhǎng)了，精神上肯定會(huì)出問(wèn)題。

其次，長(zhǎng)時(shí)間疲勞學(xué)習(xí)，身體和精神都會(huì)垮掉。任何工作，都需要給人放松和休息的時(shí)間，學(xué)習(xí)也不例外。何況學(xué)習(xí)是腦力勞動(dòng)，更損耗人的精神，更需要良好的睡眠來(lái)彌補(bǔ)，但看看我們的高中生，哪有時(shí)間睡眠？基本上都是睡眠不足，長(zhǎng)期下去，必然影響身心健康。

這些年抑郁、自殺的學(xué)生越來(lái)越多，和學(xué)校這種高壓式的學(xué)習(xí)和管理都有很大的關(guān)系。

第三：給學(xué)生一點(diǎn)自由空間，更利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

在學(xué)習(xí)上一定是學(xué)習(xí)時(shí)間越長(zhǎng)成績(jī)就越好嗎？當(dāng)然不是，相反，過(guò)于疲憊的學(xué)習(xí)，還可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。尤其是對(duì)于高中生，更不能像管小學(xué)生一樣去管理，要給他們適當(dāng)?shù)淖杂珊涂臻g，這樣才能便于孩子們自主學(xué)習(xí)。

高中生，相對(duì)來(lái)講，自主學(xué)習(xí)意識(shí)都比較強(qiáng)了，很多學(xué)生都有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。把他們長(zhǎng)期困在學(xué)校，反而會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致他們不能按照自己的節(jié)奏去查漏補(bǔ)缺，提高自己的學(xué)習(xí)效率，只能按照老師的節(jié)奏來(lái)學(xué)習(xí)。

最關(guān)鍵的是，給孩子們更多的自由時(shí)間，也可以讓學(xué)生多培養(yǎng)一點(diǎn)興趣愛(ài)好，發(fā)揮一下自己的特長(zhǎng)，更好地促進(jìn)多方面成長(zhǎng)！

對(duì)于減少高中生在校時(shí)間，大多數(shù)網(wǎng)友是支持的，我們看看網(wǎng)友的看法：

個(gè)人看法，高中也要努力實(shí)現(xiàn)8小時(shí)學(xué)習(xí)制，如果實(shí)在實(shí)現(xiàn)不了，最多每天在校十四個(gè)小時(shí)。早上7點(diǎn)上課，晚上9點(diǎn)下自習(xí)，中午保證孩子們有兩個(gè)小時(shí)的吃飯和午休時(shí)間。這樣雖然孩子們依然很辛苦，但至少可以保證孩子們有充足的睡眠時(shí)間。另外，應(yīng)該禁止高中實(shí)行寄宿制，允許高中生走讀，回家休息。

任何行業(yè)都需要人性化，學(xué)生更不例外，所以一切以犧牲人的身心健康為代價(jià)的勞動(dòng)都是可恥的，都應(yīng)該被譴責(zé)，學(xué)校作為育人單位，更應(yīng)該以人為本，健康至上！

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