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2025年，星河集團旗下星河教育在“十四五”發(fā)展規(guī)劃的收官之年，繼續(xù)推動教育教學質量提升和社區(qū)服務的深度融合，圍繞“專業(yè)驅動”核心理念，取得了顯著成效。
2025年第一季度，星河教育進一步強化了專業(yè)優(yōu)勢，開展了多項教育提升活動。在青少年心理健康領域，星河教育組織了包括專家講座和學術研討在內的多種形式，推動了教育質量的提升。
2月22日，星河教育聯合番中集團培蘭小學舉辦了“星河教育大講堂之中國科學院專家見面會”，邀請中國科學院心理研究所王玉正博士為培蘭小學的師生家長、以及星河盛世錦城的業(yè)主提供關于青少年壓力管理的理論與實踐指導。該活動吸引了200余名師生家長參與，幫助他們更好地應對青少年成長中的心理挑戰(zhàn)。
此外，星河教育還加大了自營幼兒園服務體系的創(chuàng)新力度。2025年，星河自營的惠陽星河幼兒園和第二幼兒園在開學時推出了“多元增值服務體系”，涵蓋“放心早晚托管”、“家庭教育講堂”、“成長規(guī)劃咨詢”及“幼兒健康管理”等服務項目。這些服務的推出，進一步回應了家長在育兒過程中的多樣化需求，且為孩子的身心健康和全面發(fā)展提供了更加系統(tǒng)化的保障。
在推動教學質量的提升方面，星河教育于3月啟動了“教學質量提升行動”，專家團隊深入華附普寧學校和河源星河學校，進行為期一周的調研。專家們聽取了30余節(jié)課程，訪談了近百名師生，并與學校管理層展開座談。
通過對現狀的深度分析，星河教育根據學校的實際情況定制了詳細的改進方案，幫助各校在教學質量方面取得了突破性進展。
展望2025年下半年，星河教育將繼續(xù)深化與家長和社區(qū)的互動，通過教育服務創(chuàng)新和質量提升，推動行業(yè)發(fā)展。未來，星河教育計劃進一步優(yōu)化教育資源配置，推動更多學子在高質量教育體系中茁壯成長，助力其實現全面發(fā)展。
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