最近,美國教育部長琳達·麥克馬洪給哈佛大學寫了一封信,結果這事兒鬧得滿世界都知道了,可這熱度不是因為信的內容有多重要,而是因為這封信寫得……實在有點“感人肺腑”,讓網友們都忍不住調侃起來。
事情是這樣的,麥克馬洪給哈佛大學校長艾倫·加伯寫信,說哈佛大學“嘲弄”了美國的高等教育體系,所以哈佛以后別想從美國政府那兒拿到新的撥款了。這理由聽起來挺嚇人的,可問題是,這封信寫得實在是讓人無語。
麥克馬洪的信一發到網上,那可真是“一石激起千層浪”。網友們都坐不住了,紛紛開始找信里的毛病。有一位麻省理工學院的經濟學博士生,還專門給麥克馬洪糾錯,標題就叫“我們的‘教育’部長”,那語氣,簡直像是在批改小學生作文。
這位博士生說,麥克馬洪的信里,該小寫的字母全成了大寫,語句也不完整,動詞時態亂七八糟,還把“systematic”(系統的)寫成了“systemic”(系統的,但用在這兒就不對了)。這位博士生還特別“謙虛”,說他雖然在讀博,但也不覺得自己多厲害,不過他覺得教育部長好歹也得會寫“五年級水平”的作文吧。
這事兒一傳開,連美國《獨立報》的白宮記者安德魯·范伯格都忍不住了,直接說麥克馬洪這信寫得像是“幾乎不識字的人”寫的。這下好了,教育部長寫信,結果被網友和記者輪番“教育”,這事兒要是傳出去,估計麥克馬洪自己都得哭笑不得。
哈佛大學這下可真是“躺槍”,本來好好的,突然就被教育部長“警告”,還被網友調侃了一番。不過,哈佛大學估計也不會太在意,畢竟人家是世界頂級學府,學術水平和聲譽可不是靠一封“問題信”就能撼動的。
這事兒要是放在別的地方,估計早就成了喜劇素材了。教育部長寫信警告哈佛,結果自己先被網友“教育”了一番,這要是拍成電影,估計得叫《教育部長的“作文課”》。不過,說到底,這也提醒了大家,當教育部長可不是件容易的事,寫信這種基本功可不能馬虎,不然就真成了“小學生作文”,鬧笑話了。
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