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前言

“宋朝第一人”范仲淹，出將入相，既能戍邊打仗，又能揮筆著文。

他是毛主席心中，“辦事而兼傳教之人”的代表。

這位北宋文官，究竟是怎么坐穩文武雙全天花板的？

毛主席眼中的“復合人才”

1913年，二十出頭的毛主席在《講堂錄》筆記中，留下了一句讓人記憶深刻的評語：

“宋韓范并稱，清曾左并稱。然韓左辦事之人也，范曾辦事而兼傳教之人也。”

什么意思？簡單講，就是說韓琦、左宗棠是能“干實事”的人，而范仲淹、曾國藩不僅能“干實事”，還能“傳播思想、教化人心”。

范仲淹到底厲害在哪，能得到主席如此盛贊？

從“辦事”角度來看，范仲淹的功績是實打實的：

阻擊西夏，力挽邊境危局；主導“慶歷新政”，試圖改造北宋臃腫體制……

從“傳教”來看，范仲淹更是立德立言的典范。

他一生清廉自持，剛直不阿，仕途坎坷，多次遭貶。

但恰恰是在一次次流放貶謫中，他以身作則，挺起了北宋士大夫的精神脊梁。

他那句“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”流芳千古，這是他一生行事的準則，更成了千百年來士人理想人格的模板。

青年時期的毛主席，就將范仲淹視作“既能辦事，又能傳教”的楷模。

而回望毛主席的一生，不也正是一直在追求“辦事”兼“傳教”，并走出了屬于自己的道路嗎？

范仲淹對毛主席的深遠影響，不言而喻。

能打仗的文人

范仲淹主導的“慶歷新政”，從“抑僥幸、精貢舉”到“修武備、厚農桑”。

十條改革大刀闊斧，雷厲風行，條條扎根問題核心，敢動官僚集團的利益。

雖然后來被保守派掀桌子撤了職，但他的思路卻成為了王安石變法的藍本。

想當文武雙全的“宋朝第一人”，光會讀書不行，還要能打仗。

慶歷年間，西夏大軍壓境，宋仁宗一時也不知誰能穩住西北局勢。

于是就把兩張王牌派了出去：一張叫韓琦，另一張叫范仲淹。

范仲淹到延州后，上來就是一套組合拳：

修城、屯田、練兵、點將，一手抓戰略，一手抓后勤。

他根據敵我形勢，革新軍隊編制，重置作戰方略，推行“將兵法”。

在他的積極防御方針下，很快穩住了軍心，扭轉了戰局。

西夏軍隊內部，甚至流傳著這樣一句話：“小范老子，腹中自有數萬甲兵！”

而邊地百姓的歌謠則唱道：“軍中有一范，西賊聞之驚破膽。”

憂君、憂民、憂天下

自步入仕途以來，范仲淹始終剛正不阿、敢于直諫。

朝政有過失，無論面對的是皇帝還是宰相，他絕不屈從沉默。

即便是在為母守喪期間，依然“未忘天下之憂”，含悲寫下《上執政書》，直陳國政弊端。

也因為敢說真話，他仕途“三上三下”——三次被召用于朝，又三次遭貶謫。

第一次是劉太后垂簾聽政，他上書要求太后還政宋仁宗；

第二次是宋仁宗廢掉了沒有過錯的郭皇后，他又上書反對；

第三次他繪制《百官圖》，反對當時的宰相呂夷簡任人唯親。

三次遭貶，也沒能令范仲淹就此保持沉默。

正如他在《靈烏賦》中所言：“寧鳴而死，不默而生”。

他不僅為君憂，更憂國憂民，心懷天下。

《岳陽樓記》并非裝腔作勢，而是經歷過三貶三提之后的肺腑之言。

不管在哪個州當官，他都是真心實意地在為老百姓干實事。

在蘇州治水，疏河導湖，建“范公堤”；

在饒州，奏請免除貢茶，惠及萬家；

在青州，他把200公里外的交稅規定改到本地，減輕百姓奔波之苦……

他在蘇州買到了風水寶地，也不舍得建私宅，而是捐出來辦學育人，培養了大批人才。

仁宗皇祐四年，范仲淹自青州調任潁州，帶病上任，行至徐州，不幸病逝，朝野震悼。

他曾任職之地，百姓紛紛建祠畫像追念緬懷。

范仲淹的一生，布衣之時是名士，州縣任職為能吏，駐守邊疆成名將。

無論詩文才情、品格修養，還是人生歷程，都是當之無愧的“宋朝第一人”。

從青年時期就視范仲淹為榜樣的毛主席，也與范公有著諸多相似之處。

這樣“腹中有甲兵，胸中有詩書，心中有百姓”的人，能擁有他們，是國之幸、民之幸也。

參考資料

[1]張影潔.樂道忘憂,經天緯地——范仲淹心中的“天下”[J].中文自修,2025,(03):47-49.

[2]許文雅.千古憂樂范仲淹[J].前線,2024,(07):84-86.