當你走進博物館，是否發現有一股年輕的力量在涌動？沒錯，就是那些充滿活力的青年。

國際博物館協會已經察覺到這股力量，并將2025年5月18日國際博物館日以及今年11月在迪拜舉辦的第27屆國際博物館協會大會（ICOM迪拜2025）的主題都定為“快速變化社會中的博物館未來”。在此主題下，青年力量的介入成為博物館建設中備受矚目的焦點。

在這個時代，社會、經濟、技術與環境都在快速變化，博物館作為文化傳承和社會教育的重要陣地，不再僅僅是“過去守護者”，而應成為“未來建構者”，成為連接過去與未來的橋梁。在此過程中，青年作為社會的活力源泉與創新先鋒，將以獨特的視角、前瞻性的思維以及對新技術的敏銳感知，為博物館的未來發展注入源源不斷的動力與活力，使其創造出更具包容性、創新性和吸引力的文化空間。

這不僅僅意味著吸引青年走進博物館參觀消費，更重要的是讓青年深度介入博物館的建設，包括倡議與表達、治理和運營、策劃和設計等方面，推動博物館的創新變革。

博物館熱：青年的文化新主場

近年來，“博物館熱”在青年群體中持續升溫，成為備受矚目的文化現象。這主要體現在參觀人數的增長、文創消費的火熱以及博物館文化體驗的多元化等方面，反映出當代青年對傳統文化的深度認同與創新表達的追求。

先看參觀人數。

國家文物局的數據顯示，2024年全國博物館接待觀眾超過14億人次，像中國國家博物館，連續兩年35歲以下觀眾占比超過60%。在上海，參觀各大博物館的觀眾中，18歲至35歲的年輕人群體達到了54.08%。線上方面，僅抖音平臺2024年博物館相關視頻播放量就達到了1246億，比2023年增長了36億，00后對博物館內容表現出了濃厚的興趣。

再看文創消費。

中青社的調查顯示，00后、90后是博物館文創消費的主力軍。去博物館“拍照、蓋章、買文創”成為城市打卡的標配，文創消費成了年輕人彰顯文化品位的“社交貨幣”。

最后是博物館文化體驗的升級。

青年群體的參與模式從“單向觀展”轉向“深度互動”，形成了沉浸式觀展、交互項目、社群活動的綜合體驗。特別是沉浸式展覽，打破了傳統觀展模式，通過具身認知重構了歷史與當下的時空對話。青年熱衷于博物館提供的可動手實踐、游戲化、社交性強的互動項目，從“被教育對象”轉變為文化傳承的“共創者”。他們還積極參與博物館的講座、工作坊等活動，構建了線上線下聯動的文博愛好者社群。

作為在中國經濟騰飛期成長起來的Z世代，對傳統文化的認同感顯著增強。他們通過參觀博物館、體驗博物館文化、消費文創產品，以一種“日用而不覺”的方式，重構了與歷史的情感連接。當博物館以平等的姿態與青年對話時，文化傳承便能煥發出持久的活力，青年力量讓博物館成為連接過去與未來的精神紐帶。

短板背后：青年的聲音需要被聽見

不過，雖然青年在博物館參觀與消費方面表現出了蓬勃的活力，但在深度參與博物館治理、建設及話語權構建方面，卻還存在明顯的短板。

在博物館的治理和硬件建設方面，青年或是參與度不足，或是主導權不夠。

青年在博物館治理層的參與度較低，在決策機構中青年代表的比例偏少。統計顯示，多數青年工作者僅處于執行層面，比如志愿者、講解員等基礎崗位，青年占比超過70%，但在展覽策劃、資金分配、發展戰略等核心決策環節，青年的話語權相對較弱。在硬件建設方面，青年技術人才雖然參與度較高，但主導權不夠。以智慧博物館建設為例，往往依賴外部科技公司，青年從業者缺乏對文物數字化內涵的深度把控，導致技術應用與內容闡釋脫節。

反觀國外，英國大英博物館通過“青年小組”機制，將青年納入展覽主題選擇、教育項目設計等決策流程；法國凡爾賽宮通過“青年議會”機制，招募15-29歲的年輕人參與博物館運營決策。這些案例為我國的博物館提供了有益的借鑒。

博物館作為青年發聲與變革平臺的職能也有所缺位，青年文化表達渠道相對單一。

青年群體對博物館的訴求已經從被動接受轉向主動共創，但國內博物館仍以單向教育為主。比如，多數展覽的講解詞“千人一稿”，缺乏針對青年群體的個性化敘事。社交媒體互動多限于信息發布，未能建立青年自主策劃的內容生產機制。青年對社會議題的參與度不足。國際博物館常通過工作坊、論壇等形式，引導青年探討性別平等、氣候變化等議題。而我國博物館的教育活動仍偏重知識傳授，如研修班、講座等。近年來國內組織的“博物館青年論壇”雖然展現了青年力量介入博物館建設的新氣象，但更多停留在學術交流層面，提出的創新建議因缺乏制度性轉化通道而未能充分落地。青年群體的批判性思維與創新能力未被充分激活，導致博物館難以成為社會變革的孵化器。

另外，青年策劃運營博物館存在實踐短板，文創開發呈現兩極分化趨勢。

盡管青年是博物館文創產品消費的主力軍，但中小型博物館因資金、人才限制，難以組建青年主導的創意團隊。故宮等“頭部”博物館雖然成功實現了IP化運營，但多數地方博物館缺乏青年視角的產品設計，導致“千館一面”。青年策展人獨立策展與運營經驗相對匱乏，缺乏獨立操盤大型展覽的機會。多數中小型博物館仍沿用“以展品為中心”的傳統布展邏輯，未能將Z世代推崇的“敘事驅動型策展”理念納入體系。而國外博物館有很多青年深度參與的項目，如英國的博物館招募青年策展人，由青年群體主導進行展覽、教育活動及公眾服務項目的策劃與實施。

未來可期：讓青年從“觀眾”變“主角”

為了釋放青年動能，我們可以從以下幾個方面入手：

提供舞臺，讓青年參與決策。

比如建立博物館青年委員會，通過選舉或招募等方式，選拔有熱情、有能力的青年加入委員會，共同商討博物館的發展規劃、展覽策劃、教育活動等重要事務，并賦予青年在治理中的投票權。同時，建立并推廣“青年策展人基金”，為有新穎獨特的策展理念但缺乏資金支持的青年策展人提供專項經費。

打造平臺，搭建雙向共創的孵化器。

博物館可以在平臺上發布展覽項目、研究課題、教育活動等需求信息，青年則根據自身興趣和專業特長，主動參與策劃、組織和實施相關活動。圍繞社會議題策劃特展，將博物館的文化資源與社會現實問題相結合，發揮博物館在社會教育和文化引領方面的作用。

修改規則，用政策為青年護航。

將青年參與度納入博物館評級體系，制定科學合理的評級標準，對博物館在青年招聘、培訓、參與決策等方面的實際情況進行評估和考核，并將評級結果與博物館的資金支持、榮譽稱號等掛鉤，激勵博物館不斷提升青年參與度。

用好科技，讓青年“數字原住民”掌舵。

青年往往是“數字原住民”，具有扎實的技術基礎和創新思維，能夠熟練運用人工智能、虛擬現實等前沿技術。在數字化時代，推動青年數字人才與文博機構深度融合是博物館發展的必然趨勢，應提升青年在智慧博物館建設中的主導權，使博物館更好地適應快速變化的社會需求。

總之，我國的博物館需要從“青年友好型”向“青年驅動型”轉型，通過制度設計、資源傾斜與國際經驗本土化，激活青年在博物館治理、創新與社會變革中的核心動能。推動青年群體在博物館事業中從“文化消費者”向“共建引領者”轉型，才能實現博物館與青年群體的共生共長，呼應2025年國際博物館日“青年力量塑造未來博物館”的深層訴求。