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人民網北京5月16日電 （記者郝孟佳）15日，“以新氣象新作為開創新時代思政教育新局面”全國大中小學思政“金課”建設論壇在中國人民大學舉行。

中國人民大學黨委書記張東剛表示，中國人民大學將不斷推動思政課改革創新，做強實踐育人和網絡育人“兩個場域”，堅持課上課下協同、校內校外一體、線上線下融合，夯筑思政課守正創新根基；統籌大中小學思政一體化建設和教育科技人才一體化改革，發揮高校龍頭作用，打造課程貫通、交流暢通、評價聯通的“育人共同體”；推進拔尖人才自主培養與中國自主知識體系建構，推動自主知識體系建設成果進教材、進課堂、進頭腦，激發思政課提質增效動能。

教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會總教指委主任委員靳諾表示，要深化內容供給，推進黨的創新理論全面進教材、進課程，建設道理精深的思政“金課”；拓展育人格局，堅持思政教育“小課堂”和社會“大課堂”有效融合，打造育人精良的思政“大課”；加強隊伍建設，大力弘揚和培育教育家精神，提高思政課教師教研相長、理實貫通、史論結合能力，培育德藝精湛的思政“金師”；健全激勵機制，改善思政課教學生態，推出源源不斷的思政“金課”。

教育部社會科學司司長王日春指出，要深刻把握思政課建設的核心要求、關鍵任務、科學方法，堅持正確方向辦好思政課，更好地促進思政“小課堂”和社會“大課堂”有效融合；要推動各學段思政課更加主動、更加有效回應青少年思想關切，形成真實可感的育人效果，為培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人作出新的貢獻。

北京市委常委、教育工委書記于英杰表示，要立足教育、科技、人才一體發展格局，講好國際科技創新中心建設這堂“大思政課”，切實發揮思政課政治引領和價值引領作用；推動思政教育“小課堂”與社會“大課堂”有效結合，鼓勵實踐教學、案例教學等模式方法，充分發揮新時代偉大變革與成就的教育激勵作用，引導師生將思政課開到首都高質量發展最前線。

會上，中國人民大學國家教材建設重點研究基地（高等學校思想政治理論課教材研究）網站、北京市學校思政課建設內涵式發展數據庫發布。

當日，“思政課建設與黨的創新理論武裝同步推進”“構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系”“不斷提高思政課的針對性和吸引力”“拓展實踐育人和網絡育人空間和陣地”“深入推進大中小學思想政治教育一體化建設”五個分論壇同步舉行。

據了解，本次會議由北京市委教育工委、中國人民大學聯合舉辦，來自全國31個省市自治區的相關專家、高校院長代表、高校師生代表等400余人參會。