春風(fēng)催新綠，桃李啟新程。為扎實(shí)推進(jìn)2024-2025校本研修建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的提質(zhì)增效，檢驗(yàn)學(xué)校在校本研修及學(xué)用轉(zhuǎn)化方面的成果。5月13日中午，在宜賓三江新區(qū)順南學(xué)校校長洪進(jìn)的帶領(lǐng)下,小學(xué)和初中骨干教師及各個學(xué)科帶頭人組成的專家評審組，對該校校本教研工作進(jìn)行了驗(yàn)收.

驗(yàn)收工作伊始，先由各教研組長就三江新區(qū)順南學(xué)校在校本研修方面的整體規(guī)劃、實(shí)施進(jìn)程和取得的成果進(jìn)行了詳細(xì)的匯報。在規(guī)劃上，該校結(jié)合三江新區(qū)教師發(fā)展中心有關(guān)教師繼續(xù)教育校本項(xiàng)目研修的相關(guān)要求，制定了符合本校教師專業(yè)發(fā)展需求的研修方案，從教學(xué)技能提升、課程設(shè)計優(yōu)化到教育理念更新等多個維度，明確了清晰的發(fā)展目標(biāo)。在實(shí)施過程中，該校通過定期組織教師培訓(xùn)、開展教學(xué)研討活動、建立教師互助小組等形式，全面推進(jìn)校本研修工作。目前，該校教師在教學(xué)方法創(chuàng)新、課堂管理能力提升等方面取得了顯著進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著提高，學(xué)習(xí)效果也得到了有效改善。

在評審環(huán)節(jié)，評審組教師認(rèn)真依照評價細(xì)則，分別對三江新區(qū)順南學(xué)校教研資料、活動記錄等檔案資料進(jìn)行了細(xì)致查閱，并對教研工作成果進(jìn)行了現(xiàn)場評議。專家們對這一學(xué)年的教研工作給予了充分肯定，同時，針對校本研修建設(shè)與發(fā)展過程中存在的問題，也提出了寶貴的改進(jìn)建議。

眾智同行，聚星成炬。此次驗(yàn)收考核是對三江新區(qū)順南學(xué)校校本教研建設(shè)的全面檢閱，更是推動教師隊(duì)伍發(fā)展的強(qiáng)大助力。順南學(xué)校將以此為契機(jī)，繼續(xù)引領(lǐng)老師們秉持教育初心，聚焦專業(yè)發(fā)展，挖掘特色內(nèi)涵，深化學(xué)用轉(zhuǎn)化，攜手共研、共修、共創(chuàng)，在教育之路上深耕不輟，穩(wěn)步前行，書寫更加輝煌的教育篇章。（唐青苗 來源：宜賓三江新區(qū)順南學(xué)校）