讓優(yōu)質教育的陽光灑向每個孩子

——南充持續(xù)用力做好少年兒童教育工作

2024年5月30日，習近平總書記給南充市嘉陵區(qū)之江小學的學生們回信，對他們予以親切勉勵，并祝他們和全國的少年兒童節(jié)日快樂。

一年來，南充各中小學校、廣大教育工作者牢記殷殷囑托，切實把總書記重要回信精神轉化為做好工作的強大動力，踏實踐行為黨育人、為國育才初心使命，感恩奮進、持續(xù)用力做好我市少年兒童教育工作。

南充高中文峰校區(qū)。

優(yōu)質均衡

教育資源全域共享

初夏時節(jié)，萬物并秀。走進嘉陵區(qū)之江小學，清風徐徐與書聲瑯瑯相伴，鳥語花香同音符律動交織。進門，一棟現代化教學樓矗立眼前，這是一座5層的連體式建筑，左邊是“思源樓”，主要作為學生教室。右邊是“啟智樓”，主要為教室、教師辦公區(qū)和其他學校功能區(qū)。

穿行在教學樓間，可見實驗室、舞蹈室、圖書室等20多間功能教室。隨機步入一間教室，只見信息化教學設備一應俱全，課桌、椅子整齊干凈。之江小學為廣大學子提供了一個優(yōu)質的學習與生活環(huán)境，其發(fā)展變化是南充教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的生動寫照。

近日，一堂別開生面的小學語文特色課程在南部縣升鐘鎮(zhèn)小學開展，該縣小學語文李娟領航工作室的部分老師，帶著滿滿的關愛為孩子們送去生動有趣的課程。“學校來了新老師，孩子們樂在其中。”升鐘鎮(zhèn)小學相關負責人介紹，在南部縣名師工作室的幫扶下，升鐘鎮(zhèn)小學還建成“紅色升鐘”小學語文特色課程體系，成為教學幫扶創(chuàng)新探索的成功范式。

南部縣小學語文李娟領航工作室。

在南部縣，該縣實施“一校一策”幫扶計劃，以“強校帶弱校、城區(qū)聯鄉(xiāng)村”為主線，創(chuàng)新教共體模式，針對農村薄弱校開展“訂單式送教”，讓城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質教育資源。去年以來，南部縣名師工作室已累計“送課下鄉(xiāng)”130節(jié)，組織農村中青年教師參加名師工作室學員孵化行動計劃，參訓人數超過600人次，進一步激發(fā)薄弱學校內生動力。

優(yōu)化資源配置是教育均衡發(fā)展的關鍵。高坪區(qū)在各個學校全面推行中小學教師“區(qū)管校聘”管理機制，進一步深化義務教育學校教師交流輪崗制度，促進優(yōu)質教育資源向相對薄弱區(qū)域延伸，為教育事業(yè)發(fā)展注入了新的活力與希望。

一年來，南充堅持把教育作為最大的民生工程，建成南充高中文峰校區(qū)、南充市專門學校等11所學校，新增學位1.8萬個；通過實施學校布局優(yōu)化調整、深化城鄉(xiāng)教育共同體建設、健全城鄉(xiāng)教師交流機制、推動產教融合創(chuàng)新發(fā)展等一系列務實舉措，全面提升區(qū)域教育發(fā)展水平，促進教育優(yōu)質均衡發(fā)展，讓公平而有質量的教育陽光灑向每個孩子。

思政領航

筑牢立德樹人根基

在之江小學，令人印象深刻的是各種感恩元素，立在教學樓前的“感恩石”十分醒目，“感恩石”右下角有兩排小字——“浙江省對口援建”“銘記2004年5月17日”。

2004年5月17日，之江小學新校址培土奠基。為表達對浙江幫扶的感恩之情，自2005年開始，之江小學將每年5月17日定為學校的“感恩節(jié)”，并逐步拓展為編好一本感恩教材、上好一堂感恩課、過好一次感恩節(jié)、寫好一封感恩信、做好一件感恩事的“五個一”系列活動。

“五個一”系列活動是之江小學開展思政課建設的重要內容。當前，嘉陵區(qū)正在積極推進大中小學思政課一體化建設，奮力擦亮“教育未來”這張名片。

3月27日，嘉陵區(qū)大中小學思政課一體化建設研討活動。

3月27日，嘉陵區(qū)大中小學思政課一體化建設研討活動在嘉陵區(qū)之江小學、嘉陵第一中學舉行。嘉陵一中教師涂艷、唐琪雯分別帶來了課例《做中華人文精神的弘揚者》《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》，其中，課例《弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與民族精神》，以南充非遺川北大木偶為題材，引導學生觸摸非遺溫度、感受文化魅力、激活傳承基因。“通過現場展示、講解和互動討論，引導學生了解中華文化，進而明白什么是民族精神、怎樣去弘揚民族精神。”唐琪雯說，將南充本地文化融入思政課，很受學生歡迎，接下來將在多個年級中進行推廣。

記者從市教育和體育局獲悉，一年來，南充各中小學校將感恩奮進教育、愛國主義教育、傳統(tǒng)文化教育等納入思政課堂、融入教學內容，打造思政精品課15節(jié)，有效發(fā)揮思政課育人作用；充分挖掘朱德故里、羅瑞卿故居等紅色資源，在國慶節(jié)、烈士紀念日等重要節(jié)點，組織開展“紅領巾愛祖國”、獻花祭掃等活動1600余場，積極引導青少年崇尚英雄、緬懷先烈、爭做先鋒；深入開展紅領巾巡講團“百人千場”宣講等實踐活動，成功承辦“牢記回信囑托爭當少年先鋒”2024年四川省少先隊示范性主題隊日活動，引導廣大青少年感黨恩、聽黨話、跟黨走。

南充市教育和體育局相關負責人表示，思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程，南充各地各校認真推進中小學思政課改革創(chuàng)新，思政課質量不斷提高，廣大中小學生精神面貌積極向上，育人作用得到有效發(fā)揮。

藝教深融

讓每個孩子都出彩

每到星期三下午，南充市順慶區(qū)雙橋鎮(zhèn)小學校園內都會傳來陣陣琴聲。這琴聲清脆悅耳，灑落在小鎮(zhèn)青山綠水間，也滋潤著鄉(xiāng)村孩子們的純真心靈。

2024年底，雙橋鎮(zhèn)小學面向三年級以上學生開設古琴非遺興趣班，學生通過自愿報名的方式參與，授課老師是順慶區(qū)知韻古琴傳統(tǒng)制作技藝非遺代表性傳承人趙歐。雙橋鎮(zhèn)小學校長張雙良表示，開設古琴非遺興趣班不僅能豐富孩子們的校園生活，也讓孩子們的未來有了更多的可能性。

順慶區(qū)雙橋鎮(zhèn)小學古琴非遺興趣班。

古琴非遺興趣班開設以來，傳統(tǒng)文化的熏陶悄然改變著孩子們。“從一開始的好奇到現在掌握了一些古琴知識點，我發(fā)現他們有了更多自信，看到孩子們的變化，我也覺得很有成就感。”趙歐笑著說。

去年以來，南充市堅持文化傳承與美育教育深入融合、校園普及與社會實踐有機結合，由市委宣傳部牽頭，市教育和體育局、市文廣旅局、市文聯等單位創(chuàng)新構建“學校+院團/協(xié)會”藝教深度融合新模式，按照“學校試點、區(qū)域推廣、全市鋪開”三步走路徑，全力推進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園。

在試點階段，南充高中、五星育新小學等全市30余個基礎較好、條件成熟的試點學校與文藝院團、文藝家協(xié)會、非遺傳承人深度合作，開設藝教結合班、非遺傳習班、非遺興趣班等特色班70余個，累計覆蓋學生24萬余人次。今年2月以來，南充市順慶區(qū)、高坪區(qū)、嘉陵區(qū)結合本地實際，陸續(xù)制定出臺區(qū)域推廣工作方案，正式啟動區(qū)域推廣工作，在30余所學校開設特色班級60個，截至目前已覆蓋學生3萬余人次。

藝教深融，實現文藝資源與教學資源雙向流動，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青藍相續(xù)中代代相傳，讓每個孩子都有出彩機會。

當前，豐富多彩的藝教深融活動在南充廣大學校蓬勃開展。行走在墨香浸潤的校園里，可以看到藝教融合之花正處處綻放。（南充市融媒體中心記者 楊曉江）

來源 | 南充日報、南充融媒