郭維瑾

“行人已離開扶梯，護欄已圍上。”

“好的，那我現在開始檢驗急停開關。”

在天津市機電工藝技師學院奧的斯產業學院實訓場，奧的斯訂單班學生張涵俊正與搭檔胡世琦訓練有關扶梯保養的工作步驟。

學生張涵俊(左一)與搭檔胡世琦(右一)打開扶梯上平臺蓋板，進行簡易工作危險分析。人民網 郭維瑾攝

“作為奧的斯產業學院訂單班的學生，我們平時上課就在實訓場，教學用具就是真實的電梯。以我們剛剛進行的電梯維保工作舉例，我們可以邊上理論課，邊在實訓場進行實操訓練。”談起職業規劃，張涵俊表示，“下個月就能進奧的斯電梯實習了，希望能在實習期結束后順利轉正，在未來成為一名優秀的電梯檢驗員。”

2016年，天津市機電工藝技師學院將奧的斯電梯引企入校。作為奧的斯電梯在中國北方地區建立的唯一一所奧的斯一級學校，奧的斯產業學院的學生自入學起就擁有“奧的斯身份”，讓“入學即入職”成為現實。

9年間，校企雙方共建實訓基地、共研專業建設、共商教學改革、共享育人理念、共參技能競賽、共育技能人才，聯合培養了近千名電梯專業高技能人才，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈深度融合。

日前，2025年“天津技能周”火熱啟動，“2025年奧的斯產業學院活動周”也同期開展。奧的斯產業學院的學生走進奧的斯泰達基地開展實踐研學活動，參加職業發展論壇，企業培訓導師以“你想在什么樣的公司工作？”“做服務維修技師需要什么能力？”為題，帶領學生深度思考，點亮學生職業規劃的明燈。

“2025年奧的斯產業學院活動周”開幕式現場。天津市機電工藝技師學院供圖

在活動周期間，學院還舉辦了首屆奧的斯訂單班學生技能比武大賽，30名學生圍繞電梯故障診斷、緊急制動系統調試、轎廂門機系統檢修等項目同臺競技，以實踐技能檢驗學習成果。

“此次技能比武大賽不僅是我們奧的斯產業學院學生實訓成果的集中展示，也是校企協同育人成效的直觀呈現。我們通過‘以賽促學、以賽促訓’的模式，有效推動教學內容與企業需求深度融合，為電梯行業培育高素質技術技能人才奠定基礎。”天津市機電工藝技師學院奧的斯產業學院院長張海玲表示，9年來，學院與奧的斯電梯在全鏈條合作、全周期培養、全員創新、全民服務等方面碩果頻出，為積極服務企業全生命周期發展和集團產業定位提供助力，“奧的斯模式”已成為產教融合、校企合作發展新標桿。

“舉辦奧的斯產業學院活動周，不僅是進一步深化產教融合創新協同育人模式的新起點，也是校企雙方攜手共助技能人才培養與行業產業發展的重要實踐。”天津市機電工藝技師學院院長梁宇棟表示，下一步，學院將不斷拓展“奧的斯模式”校企聯合育人成效，積極主動賦能傳統優勢產業重塑和新質生產力培育，深化“產業鏈-專業群-平臺-團隊”產學研用深度融合的中國特色企業新型學徒制模式，致力打造集學習、研究、培訓、實習、社會服務于一體的綜合性教育實踐基地，形成“校中有企、企中有校”的協同發展生態，為高端裝備制造業升級和全球電梯行業高質量發展培養更多高素質技術技能人才。