2025年高考即將拉開帷幕，各位家長(zhǎng)、考生們都準(zhǔn)備好了嗎？

高考，作為中國教育體系中最重要的一次考試，關(guān)系到了千萬學(xué)子的前途，同時(shí)也牽動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的神經(jīng)。

相信全國各地不少考生和家長(zhǎng)，也都進(jìn)入了最后的沖刺階段。

不過除了準(zhǔn)高考生的狀態(tài)外，今年高考人數(shù)也格外值得期待。

2024年，參加高考總?cè)藬?shù)為1342萬人。

按照每年高考人數(shù)遞增原則，今年考生再怎么樣也不會(huì)比去年少。

然而統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)一出來，徹底讓人傻眼了。

據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，2025年全國高考報(bào)名人數(shù)共1335萬人，比去年整整少了7萬！

俗話說得好“高考，就是千軍萬馬過獨(dú)木橋”。

可今年倒好，變成了千軍萬馬過最寬獨(dú)木橋。

2025屆高考生，可真是趕上好時(shí)候了！

一、高考人數(shù)十年首降，2025年考生1335萬！

距離高考還有9天的時(shí)間，想必考生們心中也是既期待又憂慮。

寒窗苦讀十二載，終于迎來了勝利的曙光，以后再也不用為了高考起早貪黑的讀書、刷題。

可另一邊心中又十分憂慮，萬一試卷太難、沒發(fā)揮好怎么辦？

全國各地上千萬考生，為了考進(jìn)一所好大學(xué)可謂是削尖了腦袋。

好學(xué)校就這么多，考生卻一抓一大把，僧多肉少肯定是有實(shí)力者爭(zhēng)先。

但今年卻不一樣，高考人數(shù)相較于去年少了整整7萬！

這也是十年來，高考大軍首次收縮，同時(shí)也成了高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)攀升的終結(jié)點(diǎn)。

十年間，高考報(bào)名人數(shù)從2016年940萬，到2024年1342萬，猶如一條倔強(qiáng)攀升的曲線，從未下跌過。

今年，雖然比2024年少了7萬名考生，但1335萬考生仍是一個(gè)龐大的數(shù)字。

該拼還得拼，不能因?yàn)榭側(cè)藬?shù)下降就放松警惕。

高考總?cè)藬?shù)下降，并不代表考題難度下降。

高考試卷的難易程度，主要還是根據(jù)應(yīng)屆考生整體水平去出題的。

回顧十年前，小學(xué)三年級(jí)才開始學(xué)英語，可現(xiàn)在從幼兒園恨不得就開始背英文字母表。

到了小學(xué)，早已經(jīng)學(xué)完了幾本新概念。

如此一來，學(xué)生整體水平自然就拉上去了。

今日雖已時(shí)過境遷，但“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的隱喻仍然像枷鎖一般束縛著萬千考生。

對(duì)于眾多考生來說，仿佛除了高考這條路之外再無坦途。

那么今年高考總?cè)藬?shù)破天荒地下降，是否意味著教育內(nèi)卷迎來了新的拐點(diǎn)呢？

二、高考人數(shù)減少、內(nèi)卷迎來新拐點(diǎn)？

2025年高考生意外減少7萬，高校卻開始大幅擴(kuò)招。

47所新建本科院校+雙一流高校擴(kuò)招2萬人，可以說25屆考生正好趕上了前所未有的升學(xué)紅利期！

用大白話來說就是，考生少了7萬，各大高校還在拼命擴(kuò)招，高考生怎么會(huì)愁沒學(xué)上？

今年新建的實(shí)打?qū)嵉谋究聘咝＞陀?7所，再加上1所民辦轉(zhuǎn)公辦的“潛力股”，足足多了48所本科高校。

對(duì)于25屆高考生來說，被錄取幾率大大提升，相對(duì)應(yīng)的本科招生計(jì)劃自然會(huì)水漲船高。

更讓人眼紅的是，今年雙一流高校直接擴(kuò)招了2萬人！

要知道，往年這些名校擴(kuò)招計(jì)劃可都是精確到個(gè)位數(shù)。

今年直接以“萬”為單位，相當(dāng)于給考生們發(fā)了2萬張“名校直通車”的門票。

這么一合計(jì)，今年高考本科錄取率估計(jì)要?jiǎng)?chuàng)新紀(jì)錄。

若以后都按照今年的高考趨勢(shì)發(fā)展下去，內(nèi)卷時(shí)代或許也要一去不復(fù)返了。

畢竟按照傳統(tǒng)高考模式來看，只有在班級(jí)、學(xué)校里拔尖才有可能考上一所還不錯(cuò)的大學(xué)。

為了成績(jī)、分?jǐn)?shù)，只能不停地刷題、補(bǔ)課，一絲喘息的時(shí)間都沒有。

在大多數(shù)人看來，高考就是“一考定終身”。

只要高考分?jǐn)?shù)好，就能逆天改命，直接跨越階級(jí)。

可今時(shí)不同往日，高考只是人生的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，但并不是人生的終點(diǎn)。

25屆高考生可以把這份“升學(xué)紅利”當(dāng)成強(qiáng)心劑，但可千萬別當(dāng)成松懈的借口。

想必不少家長(zhǎng)和考生都很關(guān)心一個(gè)問題“既然高考人數(shù)下降了，那分?jǐn)?shù)線會(huì)不會(huì)下降呢”？

說實(shí)話，高考分?jǐn)?shù)降或不降，對(duì)絕大部分考生來說影響并不大。

即便是降分，和往年的分?jǐn)?shù)線也不會(huì)差太多。

政策紅利雖然存在，但考生最終能吃到多少，還是要看各位考生的真本事。

俗話常說“高考如戰(zhàn)場(chǎng)，多帶顆子彈總沒錯(cuò)”。

只有準(zhǔn)備充分了，才有精力去打個(gè)好仗，拿個(gè)好成績(jī)。

今年高考考題或許不是十年來最簡(jiǎn)單的，但考生們上大學(xué)的希望，無疑是近十年來最大的。

三、因材施教、因地制宜

2025年高考報(bào)名總?cè)藬?shù)不增反而下跌7萬，究竟是什么原因?qū)е碌哪兀?/strong>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2025年高考考生大多都是“07后”，而2024年考生主要出生于2006年。

2006年全國出生人口為1584萬人，2007年全國出生人口為1594萬人，增長(zhǎng)了整整10萬。

按理說，2007年人口增長(zhǎng)了，那么2025年高考生應(yīng)該增加才對(duì)，為啥還比2024年少了7萬呢？

主要原因還是在于“教育分流”。

不得不承認(rèn)，有些人天生就是讀書的料，但有些人，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。

與其在教室里煎熬、蹉跎時(shí)光，不如換一個(gè)賽道，去學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域。

如此一來，教育分流便應(yīng)運(yùn)而生。

初中就是第一個(gè)節(jié)點(diǎn)，喜歡讀書的人，繼續(xù)升高中；對(duì)讀書不感興趣的人，可以選擇一個(gè)自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展。

正所謂三百六十行，行行出狀元。

人生并不是只有讀書一條路可以走，有些靠手藝本領(lǐng)吃飯的人，月入過萬也不是夢(mèng)。

相較于高考，這條路的壓力顯然要小得多，同樣能闖出屬于自己的一番天地。

除了“因材施教”之外，新高考政策還注重“因地制宜”。

新高考很早就開始普及，但今年才是真正意義上地開始發(fā)力。

一開始是在沿海地區(qū)實(shí)行，今年直接有8個(gè)省份，正式加入“新高考”行列。

當(dāng)?shù)乜忌辉倬心嘤谖睦砜疲?strong>除了語數(shù)外三大主科外，物理和歷史二選一，其余科目隨意選擇。

這樣一來，學(xué)生的選擇性更多，學(xué)習(xí)動(dòng)力也更強(qiáng)。

值得一提的是，實(shí)行“新高考”政策的省份還可以“自主命題”。

在自己的省份出題，那么題目自然也帶有自家省份的特色。

不得不說，2025屆考生真是切切實(shí)實(shí)吃到了政策紅利。

但也有人網(wǎng)友持有不同的看法“如今的學(xué)習(xí)環(huán)境，想上大學(xué)容易，可想學(xué)一門好專業(yè)并不容易”。

這樣的說法也并非不無道理，畢竟大學(xué)生多、崗位少是當(dāng)下正在面臨的社會(huì)問題。

與其說是大學(xué)生變多了，不如說是值錢的大學(xué)生變少了。

所以即便今年高考生減少了7萬，還是不能掉以輕心，畢竟政策再變還是萬變不離其宗。

結(jié)尾：

高考，不僅是對(duì)知識(shí)的檢驗(yàn)，更是心理的挑戰(zhàn)。

最后，預(yù)祝各位高考生都能金榜提名，考出自己理想的成績(jī)！

大家如何看待高考人數(shù)首次下降？在評(píng)論區(qū)聊一聊吧！

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