黑龍江網訊（記者 石啟立）春風為筆，天空作卷。5月30日，松雷中學2024級“風舞紙鳶約‘繪’美好”漢服文化節活動在古韻與童趣交融的氛圍中拉開帷幕。當色彩斑斕的風箏騰空而起，與數十個創意交換展示攤位以及身著漢服的師生們一道，將知識的芬芳、文化的韻味寫進春日的詩行。

　　這場以“育人為核、學科為翼”的特色活動，不僅讓民俗煥發新生機，更以傳統文化為紐帶，搭建起跨學科實踐與美育浸潤的互動平臺，為松雷教育注入了“有溫度”的智慧。

　　現場直擊：課堂“飛”上云端，知識“活”在風中

　　操場上，數百名學生身著中華傳統服飾，手持自制的各類主題風箏翩然登場。學科實踐隨處可見：美術老師手把手教學生繪制沙燕風箏，一針一線皆是文化傳承。獨具創意的冰雪精靈風箏將哈爾濱的冰雪文化和剪紙等藝術巧妙融合。“原來風箏里藏著這么多學問！”男生們興奮地說，“失敗了好幾次才明白，原來數學、物理課本上的公式不是‘死知識’，而是能讓我們飛得更高的翅膀”。

　　創意交換：靈感碰撞點燃思維火花

　　教學樓前的市集區，百余件學生原創作品琳瑯滿目，涵蓋科技、藝術、環保等領域。學生們將扎染技藝與風箏結合，創作出“藍印花布風箏”，并現場教授扎染技法；廢舊報紙扎制的“再生紙風箏”、塑料瓶改造的“生態微景觀”傳遞綠色理念；學生們自制的團扇、漆扇、中國結等傳統手工藝品和書畫類作品驚艷亮相，以青春創意喚醒千年文化之美。

　　師生心語：在傳承中創新，于實踐中成長

　　松雷中學初一年級唐皓軒同學說，“風箏的制作和放飛過程運用到了空氣動力學的伯努利原理、數學的測量比例尺、美術學等科目。它其實是一件融合的作品，需要多學科、多人力合作才能做出一件完美的風箏，也從而讓我們感受到了團隊合作的重要意義。”

　　松雷中學副校長匡秀輝：“讓孩子們穿越時空，用這種方式在動手實踐中觸摸文化脈絡、在交換互動中學會分享合作，也是我們現代教育承載的一項重要使命。在感受中華優秀傳統文化的魅力同時，找到孩子們自己的、最好的學習思維方法，形成終身持續發展的能力。”

　　風起時，教育自有答案

　　當漢服的衣袂拂過風箏的尾翼，當創意的火花點亮交換的市集，教育便不再局限于書本，而是一場跨越時空的對話、一次思維與文化的共舞。松雷中學以“漢服文化節”之名，展現著樸素的教育真理：最好的課堂，不在方寸之間，而在天地之間；最美的成長，不是被知識填滿，而是被夢想點燃。