圍場縣回民小學(xué)有著七十多年的悠久文化歷史，多年來，我校在“崇德尚能 行走天下”的校訓(xùn)引領(lǐng)下，秉持“賞識教育”工作理念，深耕“育美揚(yáng)長”育人課程，積極踐行“全員都參與，人人有一技”的暖心舉措，將葫蘆絲校本課程打造成為學(xué)校特色品牌，助力學(xué)生全面發(fā)展。

葫蘆絲校本課程面向全體學(xué)生開設(shè)，依據(jù)學(xué)生年齡與學(xué)習(xí)能力特點(diǎn)，為各個年級精心設(shè)計(jì)了不同吹奏曲目。低年級從基本指法與音階練習(xí)開始，熟練以后進(jìn)行簡單的兒歌練習(xí)，如《小星星》、《兩只老虎》等，以明快的節(jié)奏激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；中年級進(jìn)階學(xué)習(xí)《粉刷匠》、《金孔雀輕輕跳》等曲目，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對音樂情感的把握；高年級則挑戰(zhàn)《月光下的鳳尾竹》、《婚誓》等高難度經(jīng)典曲目，提升學(xué)生的吹奏技巧與藝術(shù)素養(yǎng)。課程以“全員參與”為原則，無論是音樂天賦出眾的學(xué)生，還是零基礎(chǔ)的孩子，都能在葫蘆絲學(xué)習(xí)中找到樂趣與成就感，真正實(shí)現(xiàn)“人人有一技”。

課程實(shí)施過程中，學(xué)校充分發(fā)揮“賞識”教育理念的作用，老師們堅(jiān)持用鼓勵的目光和贊許的語言及時肯定每一位學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中樹立自信。當(dāng)上千支葫蘆絲徐徐響起，婉轉(zhuǎn)的旋律如靈泉奔涌，瞬間漫過整個校園。孩子們稚嫩的手指靈活按壓音孔，氣息從圓潤的吹嘴中緩緩?fù)鲁觯畷r間，《月光下的鳳尾竹》、《粉刷匠》、《小夜曲》等優(yōu)美的旋律流淌開來。低音渾厚似松濤陣陣，高音清亮若山澗泉鳴，高低錯落的音色交織成網(wǎng)，此起彼伏的和聲在空氣中激蕩，形成排山倒海的聽覺浪潮。孩子們專注的眼神、起伏的指尖與悠揚(yáng)的樂聲融為一體，這場千人合奏的視聽盛宴，讓每一個音符都化作直擊心靈的震撼。

葫蘆絲校本課程不僅是藝術(shù)教育的載體，更是學(xué)校踐行校訓(xùn)、落實(shí)育人理念的生動實(shí)踐。它讓學(xué)生在悠揚(yáng)樂聲中陶冶情操、錘煉品格，為學(xué)生“行走天下”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，回民小學(xué)將繼續(xù)深化葫蘆絲校本課程建設(shè)，讓這一民族樂器在校園中綻放更絢爛的光彩，培養(yǎng)更多德藝雙馨的新時代少年。（記錄者： 李偉 宣英麗）

責(zé)任編輯：丁原