5月29日，由中山市總工會(huì)、中山市教育和體育局主辦的“青春聊聊吧”系列活動(dòng)之“勞模引領(lǐng)·向‘新’而行”中山市勞模工匠進(jìn)校園活動(dòng)在中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育館舉行，為3000余名師生帶來一堂生動(dòng)有趣的“大思政課”。活動(dòng)邀請(qǐng)全國(guó)、省、市各級(jí)勞模工匠代表走進(jìn)校園，通過“思政+科技+體驗(yàn)”三位一體模式，穿插進(jìn)行沉浸式情景宣講、科技體驗(yàn)、匠心問答等環(huán)節(jié)，讓青少年近距離接觸前沿科技，弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，全方位營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。

活動(dòng)伊始，來自中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)西藏高中班學(xué)子帶來熱情洋溢的開場(chǎng)舞《阿嘎人》。

隨后，來自各行各業(yè)的勞模工匠先后走上舞臺(tái)，以真摯的講述、鮮活的案例，以及展示最前沿的科技成果，講述他們?cè)谄椒矋徫簧蠒鴮懖环驳膴^斗故事，帶領(lǐng)師生開啟一場(chǎng)勞模精神體驗(yàn)之旅。

全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)機(jī)械工業(yè)勞動(dòng)模范、南粵工匠、中山市盈科軸承制造有限公司總工程師王冰用生動(dòng)的語(yǔ)言講述了自己在軸承研發(fā)領(lǐng)域的奮斗歷程，從日常生活中的指尖陀螺到高科技領(lǐng)域的航天設(shè)備，深入淺出地講解了小小軸承所承載的重要價(jià)值，闡述了勞模精神的深刻內(nèi)涵。動(dòng)情的講述、鏗鏘有力的奮斗故事，深深地打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)師生們。“夢(mèng)雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓！”話音剛落，現(xiàn)場(chǎng)響起了熱烈的掌聲！

全國(guó)先進(jìn)工作者、享受國(guó)務(wù)院政府特貼專家、中山市技師學(xué)院高級(jí)教師梁嘉偉用樸實(shí)的語(yǔ)言、真摯的情感講述了自己用技能改變?nèi)松壽E的勵(lì)志故事，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的十指熔纖法，把光纖熔接準(zhǔn)確率提高到99.99%。由普通的技校學(xué)生成長(zhǎng)為技術(shù)冠軍，由普通的人民教師成長(zhǎng)為技術(shù)能手，他用行動(dòng)詮釋了一名“大國(guó)工匠”的使命與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)同學(xué)們得知光纖的直徑比頭發(fā)絲還細(xì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)發(fā)出此起彼伏的驚呼聲！大家紛紛比劃著，一起想象這精密工藝背后的匠心奇跡。

作為從自動(dòng)化生產(chǎn)線成長(zhǎng)起來的技術(shù)專家，中山市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、中山市黃俊杰勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室負(fù)責(zé)人、中山市首席技師黃俊杰如今在三尺講臺(tái)上延續(xù)著自己的使命。他帶著豐富的行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，為制造業(yè)培養(yǎng)新一代高技能人才。在今天的宣講分享中，黃俊杰帶來了一場(chǎng)別開生面的“人機(jī)對(duì)決”——邀請(qǐng)同學(xué)與工業(yè)機(jī)器人進(jìn)行書法PK。當(dāng)機(jī)械臂精準(zhǔn)運(yùn)筆，與同學(xué)揮毫潑墨的筆鋒交相輝映時(shí)，“工匠精神”在這場(chǎng)沉浸式互動(dòng)中變得生動(dòng)可感！在同學(xué)們驚嘆的目光中，不僅看到了科技的力量，更讀懂了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代技術(shù)的融合。

中山市溫焱明勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室成員、中海油氣電集團(tuán)中山嘉明電力有限公司智慧化工程師王佳寧打破傳統(tǒng)宣講邊界，與“機(jī)器狗”以“雙人搭檔”的獨(dú)特形式來到學(xué)生中央，為大家近距離展示機(jī)器狗的輔助工作，展現(xiàn)科技與勞動(dòng)融合的無限可能。小小“機(jī)器狗”能識(shí)別人員不安全行為并自主完成復(fù)雜環(huán)境作業(yè)，大幅提升了電力巡檢的安全性和效率。當(dāng)了解到它能檢測(cè)到10分貝的氣體管道泄漏時(shí)，同學(xué)們都瞪大了眼睛，仿佛看到了未來科技的無限可能！

在“匠心問答”環(huán)節(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推至高潮，掌聲與歡呼聲此起彼伏，青春的面龐寫滿求知的渴望，勞動(dòng)的榮光閃耀在每一個(gè)專注的眼神里。

“從小朋友玩的指尖陀螺到宇宙飛船，都具備的零件是什么？”“光纖熔接訓(xùn)練時(shí)，斷纖扎進(jìn)手里會(huì)用什么工具找斷光纖？”在“匠心問答”環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)瞬間沸騰——同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地高舉手臂，不少同學(xué)甚至激動(dòng)地站起身來，此起彼伏的“選我！選我！”響徹全場(chǎng)。每當(dāng)有同學(xué)答對(duì)問題獲得小禮品時(shí)，臺(tái)下立刻爆發(fā)出熱烈的歡呼聲和掌聲，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛不斷推向高潮。

勞模工匠們生動(dòng)精彩的分享讓“勞動(dòng)光榮、技能寶貴”的理念深入人心，在場(chǎng)學(xué)生深受觸動(dòng)，紛紛表達(dá)了自己的感悟。

初一學(xué)生姜涵予：“王冰老師的經(jīng)歷讓我深受觸動(dòng)——從參與衛(wèi)星軸承研發(fā)到投身中山制造業(yè)，這種轉(zhuǎn)折過程中的艱辛，正如我從遙遠(yuǎn)的西藏來到中山后的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我會(huì)像王冰老師一樣，將壓力化作動(dòng)力，以工匠般的專注打磨學(xué)業(yè)，追求卓越！”

高二學(xué)生李欣哲：“勞模老師們的演講讓我真正理解了勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神的深刻內(nèi)涵。原來工匠并非只是與冰冷的機(jī)器打交道，而是懷著滿腔熱忱，用畢生精力為‘中國(guó)制造’向‘中國(guó)智造’的轉(zhuǎn)變貢獻(xiàn)力量。”

初一學(xué)生王金童：“看到這些科技成果覺得很厲害，但更明白背后需要多年的鉆研和付出。我從小就對(duì)制造業(yè)感興趣，現(xiàn)在意識(shí)到自己還需要更加努力學(xué)習(xí)，才能向這個(gè)目標(biāo)靠近。”

活動(dòng)上，校方還為來自不同領(lǐng)域的勞模代表頒發(fā)“大思政課”實(shí)踐教學(xué)兼職輔導(dǎo)員聘書。

本次“勞模工匠進(jìn)校園”活動(dòng)立足“深化思想引領(lǐng)、強(qiáng)化科技賦能、營(yíng)造文化氛圍”三大目標(biāo)，以勞模宣講、科技展示、互動(dòng)體驗(yàn)等相結(jié)合的形式，向廣大師生生動(dòng)詮釋了勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神的深刻內(nèi)涵。活動(dòng)旨在落實(shí)全總、省總相關(guān)工作部署要求，立足中山市“制造業(yè)當(dāng)家”戰(zhàn)略，讓廣大學(xué)子不斷汲取榜樣力量，在科技創(chuàng)新的海洋中揚(yáng)帆起航，點(diǎn)亮青春匠心夢(mèng)，努力成為新時(shí)代的科技人才，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

中山市總工會(huì)黨組成員、副主席候選人、三級(jí)調(diào)研員李艷娟，中山市教育和體育局德育科科長(zhǎng)楊文，中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記楊榮浩等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。

◆編輯：吳玉珍◆二審：江萍◆三審：周亞平

來源：中山工會(huì)