北中醫積極實施“一部六院”科教融匯協同育人項目。

★ “一部六院”是教育部會同中國科學院、中國社會科學院、中國工程院、中國農業科學院、中國醫學科學院及中國中醫科學院開展的科教融合育人項目。

★ 項目匯聚高校和科研院所的優質資源，促進人才培養和科學研究緊密互動，著力提升基礎學科拔尖創新型人才培養質量。

★ “一部六院”項目實施有助于我校通過跨學校、跨科研院所的聯合培養新模式，整合多方優質師資力量和教育資源，提升復合型人才培養質量，同時發揮高質量科研平臺實力，有效提升學生創新思維和實踐能力，推動創新型人才培養。

★ 我校2025年首批共建專業為中醫學五年制（實驗班）、中醫學五年制、中藥學（時珍國藥班）、生物工程（交叉創新班）和大數據管理與應用（成思危拔尖人才班）。

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項目建設

中醫學院與中國科學院國家數學與交叉科學中心合作開設“數智中醫班”。

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培養方式

中醫學五年制（實驗班）、中醫學五年制專業學生入學后，結合學生意愿，遴選兼具理工學科興趣和良好基礎的學生進入數智中醫班，以“交叉融合，協同創新”為培養特色，聚焦中醫藥優秀臨床人才的人工智能、數學、系統科學交叉領域的創新能力培養。

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培養目標

培養臨床實踐能力強、兼具多學科交叉思維能力和創新能力的復合型優秀中醫臨床人才。

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項目建設

以教育部第三批基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地——中藥學拔尖學生培養基地（時珍國藥班）為平臺，與中國醫學科學院藥物研究所、中國醫學科學院藥用植物研究所及中國中醫科學院中藥研究所三家全國知名科研院所合作。

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培養方式

實施本博貫通7-9年彈性學制培養，落實三制（導師制、學分制、書院制）三化（小班化、個性化、國際化）育人模式。

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培養目標

培養一批具有家國情懷，熱愛中醫藥事業，思想品德、人文素質、科學素養、創新思維、實踐能力全面發展的高素質、創新型、國際化中藥拔尖創新人才。

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項目建設

生物工程（交叉創新班）由我校與國家納米中心聯合共建，深度融合中醫藥、納米科學與人工智能，依托北京中醫藥大學中醫學、中西醫結合、中藥學三大國家“雙一流”學科，以及國家納米科學中心的國家級科研平臺，構建“學科交叉+前沿科技+中醫藥特色”的創新培養體系。

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培養方式

聚焦生物超分子新型材料與生物合成兩大前沿方向，采用“雙導師制+小班精英化+全球視野+科技實戰”培養模式，為學生提供國家級科研平臺與頂尖師資團隊支持。

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培養目標

培養兼具納米生物技術、生物合成、人工智能等前沿科技能力與中醫藥思維的復合型領軍人才。

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項目建設

大數據管理與應用（成思危拔尖人才班）是以我國經濟學家、社會活動家成思危命先生名的精英培養項目。

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培養方式

該專業以成思危先生關于人才“四維知識結構”為指導思想，依托北京中醫藥大學和中國科學院預測中心優勢，建設構建“數據科學+數據管理+醫療健康”三維融通培養體系，旨在推動智能時代數據管理學科的發展，促進大數據管理技術與健康醫療領域學科的交叉互動。

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培養目標

培養具有扎實數理基礎、精通大數據技術和有豐富健康醫療領域專業知識的復合型領軍人才。

北京中醫藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業處

排版 | 葉憶天