作者：張淸彥

綠教童真很重要，幼少得愛(ài)親子兮，直向凌云霄。聰穎的展示很別致，乖巧的情形更耐見(jiàn)，就是不一般。

優(yōu)優(yōu)4歲了，純真無(wú)邪機(jī)靈幽默，常常說(shuō)出一些風(fēng)趣的話(huà)，為家中綻開(kāi)歡樂(lè)的花。令家人歡笑，使家長(zhǎng)思索，從中體驗(yàn)到生活的快樂(lè)；舉“佳、美、樂(lè)”朵，芬芳?xì)夥蘸汀?/p>

優(yōu)優(yōu)咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，為家庭增添了工作，也為家中帶來(lái)了快樂(lè)。二、三歲時(shí)就很知事，一有傷感，童話(huà)故事就能消除他心中的愁煩，并且引發(fā)他喜笑歡天。由此，也給家中帶來(lái)歡樂(lè)帶來(lái)了祥和。

由于教師家庭的影響，優(yōu)優(yōu)很小就蹣跚走向知識(shí)的殿堂。此時(shí)，他的思維異常活躍，提出的問(wèn)題更令人難測(cè)。

那個(gè)寒冬的靜夜，爸爸正在忙備課，優(yōu)優(yōu)來(lái)到爸身邊，又要求給他上課——講述那迷人的故事和誘人的傳說(shuō)。

爸爸要他先去睡覺(jué)，等明天醒了再接著說(shuō)。誰(shuí)知優(yōu)優(yōu)小嘴一咧提醒道：爸爸，你不是經(jīng)常教育說(shuō)，今天的事情別等明天做？

你……，爸爸咋也沒(méi)有想到，優(yōu)優(yōu)會(huì)這樣說(shuō)給他。就這樣，爸爸只好答應(yīng)兒子說(shuō)：好吧。優(yōu)優(yōu)，你看咱那掛歷上的貓圖，你要是數(shù)完它身上的毛，咱就講你喜歡聽(tīng)的。

為了不影響繼續(xù)備課，爸爸隨即又誘騙兒子說(shuō)：優(yōu)優(yōu)，快數(shù)去吧。——困了也可先睡覺(jué)。

本以為能夠支兒子離開(kāi)，爸爸就可以安穩(wěn)的工作。沒(méi)想到，還沒(méi)有寫(xiě)上幾行字，優(yōu)優(yōu)又提出問(wèn)題說(shuō)：爸爸，要是我給數(shù)出了，你可不能反悔呀？

嗯！爸爸隨口回答說(shuō)心里暗自樂(lè)：你數(shù)去吧，這下不會(huì)再打攪備課。

哪曾想，兒子優(yōu)優(yōu)咧嘴一樂(lè)，回答說(shuō)：很多。

見(jiàn)爸爸發(fā)怔，優(yōu)優(yōu)又進(jìn)而說(shuō)：不信？爸爸你數(shù)數(shù)看，是不是很多呢？

什么？這下爸爸氣而樂(lè)，不知該咋回答。爸爸沒(méi)想到，優(yōu)優(yōu)竟用聽(tīng)過(guò)的“阿凡提的故事”來(lái)回敬他。真是學(xué)以致用，學(xué)有所成。沒(méi)辦法，爸爸只有給優(yōu)優(yōu)講故事。

爸爸講了“孔融讓梨”的故事。見(jiàn)優(yōu)優(yōu)聽(tīng)得很有趣，就問(wèn)他：孔融怎么樣？

“好，孔融很懂事。”優(yōu)優(yōu)眨眨眼，隨即追問(wèn)他：爸爸，你是要我學(xué)孔融嗎？爸爸微微樂(lè)，點(diǎn)頭做應(yīng)答。

就這樣，優(yōu)優(yōu)在父子間的溫情關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。家長(zhǎng)在兒子的反問(wèn)中，既增加了情趣，又增加了快樂(lè)，也受到了啟發(fā)。

一天晚上，爸爸閑暇沒(méi)工作，恰巧電視里播出一部歷史題材劇，就興致高昂看起來(lái)。可是，沒(méi)有多久，優(yōu)優(yōu)說(shuō)“灰太狼和喜羊羊”開(kāi)始了，說(shuō)著就要換頻道。

優(yōu)優(yōu)的媽媽發(fā)現(xiàn)了，阻止兒子說(shuō)：你爸爸好長(zhǎng)時(shí)間還不看一次……

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，優(yōu)優(yōu)不大情愿地遵守了，點(diǎn)頭稱(chēng)是了。

然而，爸爸明顯地感覺(jué)到，優(yōu)優(yōu)的心思不穩(wěn)了。

優(yōu)優(yōu)的目光，在電視屏幕和爸爸臉間往復(fù)跳蕩。一會(huì)兒說(shuō)：爸爸，你知道嗎？喜羊羊，真勇敢。一會(huì)兒又說(shuō)：《灰太狼和喜羊羊》是連續(xù)劇。可好看了。

后來(lái)，優(yōu)優(yōu)干脆對(duì)爸爸說(shuō)：不騙你，爸爸。你要是看了“喜羊羊”，肯定也歡喜。

——好，看喜羊羊吧。

眼見(jiàn)優(yōu)優(yōu)情趣昂，幼苗般上揚(yáng)，爸爸立即調(diào)換了頻道。

爸爸好——優(yōu)優(yōu)馬上拍手稱(chēng)快。

——媽媽呢？爸爸笑問(wèn)道。

媽媽——，優(yōu)優(yōu)眨了眨眼說(shuō)：媽媽?zhuān)繈尠侄硕己芎谩?/p>

優(yōu)優(yōu)上了幼兒園進(jìn)入育紅班。到了學(xué)期末，老師給他頒發(fā)第一名獎(jiǎng)狀時(shí)說(shuō)：品學(xué)兼優(yōu)懂事理，積極上進(jìn)愛(ài)學(xué)習(xí)，整潔俊秀玉。更有師生喜稱(chēng)“校佳優(yōu)”，逗他“笑嘉佑”神志別樣秀。

一次隨媽媽去朋友家，言談中逗他說(shuō)要聽(tīng)話(huà)，不聽(tīng)話(huà)就會(huì)賣(mài)掉他。優(yōu)優(yōu)說(shuō)自己能聽(tīng)話(huà)，那就賣(mài)掉賣(mài)孩子的大人吧。

姥姨友聽(tīng)了氣笑說(shuō)：人販子都買(mǎi)小孩的。不要我們這老太婆，年紀(jì)大了只能吃，買(mǎi)了能咋的？沒(méi)想到優(yōu)優(yōu)回答說(shuō)：不是這樣的。小孩只花錢(qián)不能干活。那像姥姨有本事，洗衣做飯收拾家里，心靈手巧會(huì)打理。人販子會(huì)要姨，是不會(huì)要我的。

你——，姥姨聽(tīng)了無(wú)語(yǔ)了稍后回應(yīng)說(shuō)：看你這小孩兒？以后再出去玩兒，可不會(huì)帶你了。

優(yōu)優(yōu)急忙告訴她：不行！那你遇到困難時(shí)，我咋幫助呢？半晌，姥姨才問(wèn)他：你個(gè)小小孩兒，你能干啥呢，能幫助什么？

聽(tīng)了“小小孩兒”這個(gè)話(huà)，優(yōu)優(yōu)振作了說(shuō)：別看小小孩兒，如果你被人販子拐走了，我報(bào)個(gè)信什么的還是可以的。就是因我小，這些大人才不注意呢。這樣就能救姥姨了，你說(shuō)不好嗎？

呦，看俺這小外孫，還為姥姨好。以后只要出去玩，都會(huì)帶你的。姥姨聽(tīng)到這里，心花怒放麗，繼而又問(wèn)優(yōu)優(yōu)說(shuō)：這些是誰(shuí)教給的？是你媽媽呢，還是爸爸教的？

優(yōu)優(yōu)脫口而出告訴她，“童區(qū)寄傳”故事里的人販子，就是被童區(qū)寄——這個(gè)被拐賣(mài)的兒童，機(jī)智勇敢擒拿的。

原來(lái)從書(shū)本上學(xué)的？怪不得聰穎！咱能不能看看你這本書(shū)？姥姨情致怡，進(jìn)而歡問(wèn)提：我掏錢(qián)買(mǎi)你的，你看可不可以呢？

優(yōu)優(yōu)看姥姨真摯情，昂然亢奮應(yīng)：不用掏錢(qián)的。你會(huì)欣賞呢，就送給你看。不會(huì)欣賞的，掏錢(qián)也不賣(mài)給他……