吉林
有些分別，是用命令的方式講出來的溫柔。江西南昌，高三最后一次班會，老師把一群快要各奔東西的學生拽在了一起，說了句讓人哭笑不得的話：班級群不準解散，八卦、結婚、人生大事統統都要和我匯報，連屏蔽都不行
表面看像個“老頑固”非要插手年輕人的生活，實際上，這種半開玩笑的“命令”，背后都是不舍和掛念
其實每年畢業季，總有人說老師和學生到此一別，各自天涯。可這次，這位班主任硬生生把離別搞成了“一場延續”，他舍不得放手，也不想做那個從此淡出大家生活的人
就像他說的，他想見證這群孩子一路從高考殺到婚禮，想看到有人在群里爆料八卦，也想在某一天收到哪位學生的結婚請柬，哪怕只是一張合照，都覺得自己沒被忘記
當老師眼眶泛紅、拼命用手擦淚水，底下有同學也假裝低頭撿鉛筆，實際是趁機抹一把眼淚。大家心里明白，畢業不只是換一所學?；蛘邠Q一撥朋友，更像是一個階段的告別
老師的這些“無理取鬧”，其實是用另一種方式告訴孩子們，不管未來走多遠，身后始終有個人為你們驕傲，為你們牽掛
班級群的存在，看起來只是網絡里的一個小圈子，其實是彼此人生交集的見證。以后有人曬娃、有人求助、有人分享新工作，也許有人沉默很久，突然冒出來一句“最近還好嗎”，那一刻大家就知道，無論多大年紀、走多遠，老師和同學們都還在原地等彼此一句回應
講真，有些老師表面上不善表達，但越是用“霸道”掩飾，越是怕大家走遠了就忘記曾經的這段青春。如果你問我怎么看，真的希望每個畢業班都能有一個舍不得解散的群，哪怕消息列表早晚會被工作、生活淹沒，只要那份惦記和牽掛還在，每個人心里就都還有點底氣、有個念想
這樣的老師，這樣的班會，其實是把“畢業”這兩個字，過成了“我們一直都在”
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