編者按：

6月1日至27日，北京市教育兩委聯合前線雜志社策劃推出“北京高校服務新時代首都發展特別報道”。6月10日聚焦——北京財貿職業學院。

北京財貿職業學院作為中國特色高水平高職學校，扎根北京城市副中心，聚焦新時代首都發展新要求，以“財貿特質、首都特色、國際知名的新商科職業院校”為奮斗目標和發展方略，構建了“高水平專業群+產教融合平臺+京商文化傳承”的辦學特色。學校擁有智慧財經和現代商旅服務2個“雙高”專業群和11個“特高”項目，構建了“產城教融合”生態圈，實現教育鏈與產業鏈深度融合，在服務首都產業升級、助力國家戰略中展現了職業教育的獨特價值。

從密云山間飄揚的黨旗、石溝中穿梭的研學身影，到延慶風箏小鎮上舞動的京燕風箏，再到通州農田里閃爍的直播燈火……在京郊廣袤的田野上，北京財貿職業學院師生用智慧和汗水澆灌的鄉村振興之花，正在次第開放。北京財貿職業學院立足首都發展大局，將職業教育資源與鄉村發展需求精準對接，繪出鄉村振興“新”畫卷。

2025年中央一號文件明確指出：實現中國式現代化，必須加快推進鄉村全面振興。北京財貿職業學院以黨建引領為切入點，在專業升級、人才培養過程中根植鄉村、服務鄉村產業、貼近鄉村實際需求，發揮職業教育在產教融合、應用型人才培養方面的引領作用。學校構建高職院校精準幫扶模式，作為北京市唯一入選的高職院校項目，成功入選教育部第六屆省屬高校精準幫扶典型項目。

黨建引領：筑牢鄉村振興的“紅色引擎”

在密云水庫的懷抱中，高嶺鎮大屯村的故事正被一抹鮮艷的紅色生動書寫。“您看這菜園子，現在可是咱們村的寶貝!”村民老付站在新建的“紅旗菜園”前對駐村第一書記賀成章說道。來自學校基礎教育學院(體育部)的賀成章蹲下身子，仔細查看蔬菜的長勢，眼中閃爍著滿足與期待：“這不僅僅是菜園子，更是咱們村走向富裕的希望田野。”

自2017年承擔北京市屬高校引智幫扶工程以來，北京財貿職業學院黨委成立領導小組，選派優秀年輕干部駐村提供技術與智力支持。學校基層黨組織與京郊鄉村結對共建，激活鄉村發展動能。創新“黨建+”幫扶模式，與北京市門頭溝區清水鎮雙塘澗村共建“黨員之家”。

校師生以“引智幫扶”項目助力通州區呂家灣村高質量發展

學校立信會計學院學生黨支部與密云區高嶺鎮大屯村黨支部啟動紅色“1+1”共建，揭牌青年紅色筑夢之旅實踐教育基地；商學院黨總支與通州區漷縣鎮、平谷區馬坊鎮簽訂結對共建協議，掛牌“北京財貿職業學院鄉村振興實踐教學基地”“北京財貿職業學院‘情景式’勞動教育基地”；建筑工程管理學院黨總支與通州區永順鎮后窯村黨支部聯合開展主題黨日活動，助力鄉村煥新顏……學校與平谷區劉家店鎮結對共建，簽訂校地合作協議，設立“校外實踐實訓和研發創新基地”，打造產學研一體化平臺。

在田間地頭，師生組成“星火助農”團隊、“金融助力鄉村振興，旅藝繪就美好藍圖”實踐團隊、商聯民意領航實踐隊……通過北京高校紅色“1+1”、首都高校“千人百村”大學生暑期社會實踐、“百人百講”財貿素養金課等活動，為鄉村提供普惠金融教育、村民技能培訓、旅游產品包裝推廣、助農直播、文創設計等多元支持。

作為引智幫扶工作典型院校，北京財貿職業學院黨委副書記、院長楊宜作主題交流發言

“在貴校鼎力支持下，‘千人百村’大學生暑期社會實踐活動碩果累累，教育科技人才資源有效導入鄉村振興一線。”2025年初，學校收到平谷區人民政府發來的感謝信。

專業升級：打造鄉村振興的“智慧大腦”

職業教育要成為鄉村振興的“智慧大腦”，必須讓專業鏈、人才鏈與產業鏈深度融合。今年2月，作為北京市唯一一家文化旅游專業群建設單位，學校文化旅游專業群以“優秀”等級通過了北京市第二批特色高水平骨干專業(群)和實訓基地(工程師學院、技術技能大師工作室)項目(簡稱特高)驗收。從單點突破到多點開花，再到專業群數字賦能，學校專業建設始終瞄準新時代首都發展需求迭代升級，走出一條“以專業升級反哺鄉村建設，以鄉村需求倒逼專業改革”的職教助農之路，探索出多專業融合的數字文旅人才培養模式。

學校文化旅游專業群以“優秀”等級通過了北京市第二批特色高水平骨干專業(群)和實訓基地(工程師學院、技術技能大師工作室)項目(簡稱特高)驗收

今年的丫髻山祈福廟會上，北京財貿職業學院實踐團組長康旭熱情地向游客介紹團隊設計的文創產品。“丫髻山的歷史文化、自然風光和特色建筑，竟是這樣美!”隨著AI技術設計的丫髻山景區創意餅干包裝引來游客陣陣驚嘆，學校文化旅游專業升級脈絡清晰浮現。

“從專業直播助農到數字賦能，從技能扶貧到智慧造血，學校專業升級始終與鄉村需求同頻共振”，學校旅游與藝術學院院長侯雪艷如是說。在專業1.0階段，學院以影視多媒體技術為突破口，將課堂搬到田間地頭，用直播技術助力農產品銷售，通過科技小院模式為鄉村打造品牌IP，通州老槐莊項目是這一階段的典型成果。進入專業2.0時代，打破專業壁壘，組建酒店與會展管理、視覺傳達設計等跨專業團隊，通過“百師進百村項目”、賽事融合和社會培訓，形成了多專業協同助農的生態。如今，在專業3.0階段，以數字文旅專業群為引擎，運用“特高”文旅專業群和產教融合優勢，師生團隊進駐鄉村，深度實踐復雜性項目，解決復雜鄉村產業問題。

跨專業學生小組進行前期調研，初步設計草圖

學校學子在第二屆全國鄉村振興職業技能大賽餐廳服務賽項中獲獎，這是學校同時也是北京市第一次在該賽項中獲得獎項

產教融合：激活鄉村振興的“一池春水”

在延慶風箏小鎮，國家級非物質文化遺產京燕風箏(小鎮經濟發展的核心)產業正面臨嚴峻挑戰：紋樣陳舊，產品樣式過時，產業同質化競爭激烈，利潤率低，作坊依賴節慶訂單，抗風險能力差。非遺傳承人年齡偏大。

面對這些產業難點，學校獨創“非遺活化”三階推進模式，將AI+3D技術融入傳統風箏制作工藝，讓風箏的紋樣和骨骼煥發新生。校企共建的“非遺+旅游+電商”融合生態，讓京燕風箏飛入文旅消費場景，為小鎮帶來絡繹不絕的游客。

在項目實施中，校企協鎮四方緊密合作。學校組建跨專業團隊，將項目實踐納入課程學分認定體系；鳳凰數媒產教融合集團提供AI及3D打印技術支持，助力產品創新；中國風箏協會提供非遺技藝指導，確保項目符合行業標準；延慶風箏小鎮則提供場地支持，整合當地資源。

北京財貿職業學院學子發揮專業優勢，開展實時直播宣傳，為非遺文化活態傳承和文旅融合發展注入新時代的青春動能

“這個項目讓我們看到了職業教育賦能非物質文化遺產保護的獨特路徑。”北京財貿職業學院黨委副書記、院長楊宜表示，“通過教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的四鏈融合，我們既破解了鄉村產業難題，更培育出既精通傳統技藝，又擅長數字運營技能的新時代中華優秀傳統文化傳承人。未來，學校將繼續深化產教融合，以應用型技能人才支撐為鄉村振興貢獻更多職教力量。”

作者：趙潔 王劍(北京財貿職業學院)