本文轉自：人民網-湖南頻道

懷化開放大學校內一角。單位供圖

“敬學廣惠，有教無類”，這是懷化開放大學的校訓。懷化開放大學于2021年12月掛牌。校長肖衛介紹，從此前以廣播電視大學服務于成人教育，到如今轉型為開放大學，打造全民教育平臺，建校46年來，學校先后為社會輸送畢業生6萬余人，培訓學員10萬人以上。

近年來，懷化開放大學著力構建“四輪驅動”辦學格局，通過學歷教育、社區教育、職業培訓和老年教育四大板塊協同發展，為不同年齡、不同知識需求的社會群體提供多樣化學習機會。

在應對老齡化進程中，有著教育模式靈活、覆蓋能力廣泛等諸多優勢的開放大學體系，發揮著重要作用。老年教育既是終身學習的重要組成部分，也是一項重要民生事業。對此，懷化開放大學提出的目標是，不僅要讓老年人“有事做”，更要讓他們“有價值”。

“我們對‘愛晚’老年學校進行了提質改造。”肖衛介紹，今年一期工程完成后，“愛晚”老年學校招生規模將達3000人。在擴大招生規模的同時，還積極優化課程設置。在古琴、非洲鼓等文藝類課程基礎上，新增了中醫養生、智能手機應用等實用課，幫助老年人緊跟時代發展步伐，擁抱數字生活。

依托懷化社區大學，“愛晚”老年學校把老年學員納入社區志愿服務體系。組織老年合唱團進鄉村開展演出；邀請雪峰山藝術團參與非遺傳承，積極發揮余熱。今后，還計劃開發老年研學相關項目，組織老年學員走進田間地頭、工業園區，成為鄉村振興、產業發展的“宣傳員”。

“通過‘教育+服務+傳承’模式，老年學校將成為促進社區治理的新支點，也讓活到老、學到老的理念深入人心。”肖衛說：“在學校八個字的校訓中，‘敬學廣惠’是行動準則，‘有教無類’體現了教育的包容性。除了老年群體，我們的學生還有農民、產業工人、基層干部。無論年齡、職業、地域，希望他們都能在這里找到學習機會。”

鄉村振興，關鍵在人。在探索形成“四輪驅動”辦學發展格局中，懷化開放大學重點承擔和實施了“農民大學生培養計劃”。為農村基層黨員干部、致富帶頭人等群體開展“理論+技能”雙提升教育服務。

在課程設置上，該校開設《農村政策法規》《現代農業技術》等理論課，同時還有養殖技術實操、電商直播培訓等實訓課，確保學員“學完就能用”。

肖衛介紹，截至2024年底，懷化開放大學已為全市培養了5000多名“留得住、用得上、有文化、懂技術、會經營”的新農村建設和基層服務型黨組織建設帶頭人隊伍，實現了行政村農民大學生全覆蓋的工作目標，農民大學生也成了懷化鄉村振興“永不撤走的工作隊”。

產業升級，人才先行。湖南“4×4”現代化產業體系對技術工人提出了更高要求。近年來，在省總工會和湖南開放大學政策支持下，懷化開放大學與懷化市總工會合作，推出補貼政策，為推動產業發展匠心育人才。

“我們今年計劃開辦4期技能培訓班，覆蓋電子信息、新能源等重點產業，為懷化本地企業提供定制化培訓服務。”肖衛認為，未來的開放大學，既是一所新型大學，又是一個國家、省、市三級辦學的系統，更是一個服務于全民終身學習的平臺。

他表示，今后懷化開放大學將在農業企業、工業園區建設標準化實訓基地，引入“專業導師+創業導師”雙導師制，讓更多“土專家”“田秀才”走進課堂，把生產線變成教學現場。同時，針對民營企業需求，計劃開設“企業家沙龍”，提供管理咨詢、政策解讀等服務，助力企業提質增效。以務實之舉，點亮五溪大地全民教育火炬，為地方經濟社會發展和教育事業做出新貢獻。（劉賓、楊博媛）