本文轉自：人民網-廣西頻道

廣西現代職業技術學院全景。學校供圖

廣西現代職業技術學院坐落于河池市金城江區，是河池市目前唯一的一所高職學校。近年來，學校始終堅守初心，持續提升辦學質量，走出了一條民族地區、革命老區成功的辦學之路。學校以其獨特的魅力和卓越的教育成果，為民族地區、革命老區的職業教育發展樹立了新的標桿，榮獲河池市市長質量獎，成為民族地區職業教育的典范。為當地經濟社會發展注入了強勁動力，也為莘莘學子點亮了希望之光，鋪就了成才之路。

VR智慧實訓中心。學校供圖

辦學水平高起來：以生為本，打造高質量教育體系

多年來，廣西現代職業技術學院堅持以生為本的辦學理念，投入豐沛資源改善辦學條件，用于校園基礎設施建設、教學設備更新和信息化建設等。新建的現代化教學樓、實訓樓、學生公寓和圖書館，配備了先進的教學儀器設備和實訓設施，為學生提供了優質的教學資源和舒適的學習環境。智慧校園建設更是讓校園運營管理與信息傳遞實現了信息化管理，為教育教學改革提供了有力支持。

專業建設方面，學校緊密對接區域產業發展需求，形成了“4221”的專業群布局。學校以有色金屬智能冶金技術、工業機器人技術2個高水平專業群為引領，帶動輻射智慧建筑、無人機應用技術等7個校級專業群特色發展，實現專業設置與產業需求的精準對接。持續推進1+X證書制度和崗課賽證綜合育人，構建“崗課賽證融通”課程體系，將職業技能等級標準融入專業課程教學標準，實現課程設置與企業實際崗位能力要求的無縫銜接。同時，學校堅持以賽促學促教，構建“校－省－國”三級大賽體系，提高學生技能競賽水平，促進學生個性化成長和高質量就業。傳統專業如有色金屬智能冶金技術，憑借深厚的學科基礎和優秀的教學團隊，兩次入選廣西入選高水平專業群。新專業如工業機器人技術、無人機應用技術、小學教育等實現重大突破，成為一流水平的專業。

教師能力提升也是學校辦學水平提升的重要一環。學校大力推進“教師教學能力提升工程”“課程思政能力提升工程”和“AI學習與應用工程”，組織教師參加各類教學比賽、培訓活動，提升教學水平和專業技能，提升教師的思政育人能力和AI技術應用能力，實現數字化知識傳授與價值引領的有機統一。同時，學校積極引進高層次人才，充實教師隊伍，為教育教學改革提供了有力的人才支撐。

校企合作和產教融合是學校辦學的特色亮點之一。學校積極探索產教融合、校企合作的新模式，與100多家企業建立了深度合作關系。2023年，學校牽頭成立了廣西冶金行業產教融合共同體和河池市有色金屬產教聯合體。學校與廣西盛隆冶金有限公司、青山集團等全國500強企業深度合作，開展訂單式培養，累計培養超過600名學生。此外，學校與企業共同實施現代學徒制人才培養模式，構建了“校企融合、大師領航、分類培養”“23444”“五對接四體系三結合四遞進”等多種具有專業特色的現代學徒制人才培養模式，有效提高了學生的職業能力和就業競爭力。學校與企業共建了一批高水平的實踐教學基地，包括校內生產性實訓基地和校外實習基地，為學生提供充足的實習實踐機會，促進了學生技術技能的提高和就業質量的提升。

質量保障方面，廣西現代職業技術學院構建了完善的質量保障體系，涵蓋“指標管理—數據管理—報告評審—績效改進”四大系統，實時監測績效指標，確保從上至下的部署落實，驅動各層組織適應外部變化，開展差距分析與自我改進創新。同時，學校打造“8字形質量改進螺旋”，結合靜態與動態調控，保障工作流程完整，提升教育教學質量與效率。在管理創新與信息化建設方面，學校積極推進智慧校園生態體系建設，建立了數據信息系統，實現校園運營管理與信息傳遞的信息化管理；開發了大數據課堂綜合管理系統，整合教務、學工、人事、財務等基礎業務系統，構建了大數據中心，為教學、管理、服務、決策、質量整改等提供全面數據支撐，有效提升管理效率與服務質量，為教育教學改革提供有力支持。

廣西現代職業技術學院憑借其卓越的辦學水平、創新的教育模式和顯著的辦學成效，2019年入選廣西第一批“雙高”專業群建設單位，2023年入選廣西新一輪“雙高”建設單位，是全國第一批職業院校數字校園建設試點單位、廣西信息化建設標桿學校、廣西清廉學校示范校、廣西有色金屬產業科技成果轉化中試基地、廣西博士后創新實踐基地，入選國家、廣西數字素養培訓基地。近年來，師生在各級各類技能比賽中屢獲佳績，榮獲國家級一等獎10個、二等獎22個，自治區級一等獎104個。學校還榮獲國家教學成果獎二等獎2個，廣西教學成果獎特等獎2個，一等獎3個。師生參加中國國際大學生創新大賽（2024）獲銅獎1項，廣西賽區選拔賽總決賽獲得金獎5項、銀獎6項。這些榮譽不僅是對學校過往發展的高度認可，更是對其未來發展的強大激勵。

辦學質量優起來：以人才培養為要，就業與社會服務成果豐碩

廣西現代職業技術學院始終將人才培養質量提升作為辦學的重要目標。學校通過實施“三得六能九會”工程，全面提升學生的綜合素質和能力。“三得”即得到學校認可、得到家長認可、得到社會認可；“六能”即坐著能思能寫，站著能講能唱，走出社會能干能成；“九會”即會禮、會講、會做、會寫、會問、會讀、會唱、會創、會律。學校始終將學生素養培養與能力提升置于核心地位，畢業生因此具備卓越的綜合素質與過硬能力，深受社會各界青睞。學校連續11年被評為“廣西高校畢業生就業工作先進單位”，畢業生就業率始終保持在95%以上。學校通過就業指導、實習和職業規劃競賽等活動，提升學生就業能力，拓展就業市場，與眾多知名企業建立長期穩定的合作關系。同時，建立的畢業生跟蹤反饋機制，也為學校的教育教學改革提供了參考依據。

廣西現代職業技術學院主動擔當責任和使命，長期全力服務于脫貧攻堅和鄉村振興工作。30多年來，學校為國家培養了6萬多少數民族畢業生，培訓12萬農村勞動力，實現15萬多人的就業，解決了50多萬人家庭的貧困問題。學校積極響應國家脫貧攻堅戰略，發揮職業教育優勢，助力貧困地區群眾脫貧致富。學校開展一系列精準扶貧活動，如“黨旗領航·電商扶貧”培訓、新型職業農民培訓、勞動力職業技能培訓等，幫助貧困地區群眾提升職業技能水平，拓寬就業渠道，還通過開展農產品銷售直播活動，幫助貧困地區銷售農特產品，促進當地經濟發展。學校定點幫扶的六也鄉華善村和加司村如期實現脫貧，為河池市的脫貧攻堅工作做出了重要貢獻。在鄉村振興方面，學校通過開展農村實用技術培訓等活動，為鄉村振興培養了一批高素質的農村實用人才。

“劉三姐”歌謠比賽。學校供圖

質量品牌樹起來：高水平建設與特色辦學成果顯著

廣西現代職業技術學院在辦學過程中，始終堅持以質量為核心，不斷提升學校的辦學水平和質量。學校以建設廣西一流、國內知名、特色鮮明的高水平高職學校為目標，不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力。多年來，學校榮獲河池市市長質量獎、廣西森林校園、廣西高校安全文明校園、廣西文明衛生學校、廣西綠色工程建設先進單位、第一屆自治區文明校園、廣西清廉學校建設示范校、自治區第二批示范性民族文化傳承創新職業教育基地等多項榮譽，辦學成果被主流媒體多次報道。

民族文化進校園項目：儂阿喆。學校供圖

特色辦學是廣西現代職業技術學院的一大顯著優勢。多年來，學校著力構建“一核兩驅，五育并舉，六位一體”機制，以鑄牢中華民族共同體意識為核心，構建“六有”工作保障體系；以優秀民族文化傳承和勞動教育融合為兩輪驅動，讓學生感受民族文化魅力；將民族團結教育貫穿德智體美勞全過程，促進學生全面發展；以傳承民族歌舞、傳承民族美食、開展經典誦讀、賡續紅色基因、傳承民族工藝、傳承民族競技為載體，使廣大師生在勞動教育和文化傳承中實現交往交流交融。學校將民族文化融入教育教學全過程，建設有壯族銅鼓鑄造技藝大師工作室、壽源粽學生創新創業實訓基地、民族美食體驗基地等民族文化傳承基地，傳唱演繹“金銅鼓”文化、挖掘并傳承民族美食“味道”。學校還開展了廣西三月三、民族文化進校園、傳統戲曲進校園等民俗文化系列活動，舉辦民族歌舞、民族體育競技活動，傳承和弘揚地方傳統民族文化。通過民族文化傳承與創新，增強了學生的民族自豪感和文化自信心，促進了各民族學生的交流與融合。廣西現代職業技術學院將民族文化傳承與職業教育立德樹人深度融合的探索和實踐，取得了顯著成效。2024年，“河池市職教集團劉三姐歌謠傳承中心基地”揭牌成立；2024年12月，學校“山歌”文化項目入選第二批廣西高校校園文化建設“一校一品”特色品牌；2025年4月，學校“山歌連心，共繪民族畫卷”項目入選教育部新時代偉大變革融入高校思想政治教育典型案例。學校師生在各級各類美食制作大賽中屢獲佳績，學校勞動教育模式得到社會廣泛認可。

廣西現代職業技術學院，這所民族地區的職業教育標桿，正以其卓越的辦學成果和創新的教育模式，續拓職業教育的錦繡新篇。學校在民族地區革命老區的艱苦條件下，通過不斷的教育教學改革與創新、產教融合與校企合作、社會服務與文化傳承、質量保障與管理創新等舉措，走出了一條成功的特色辦學之路。學校將繼續深化教育教學改革，加強師資隊伍建設，提升教學質量，拓展國際合作與交流，推動學校內涵式發展，為建設廣西一流、國內知名、特色鮮明的高水平高職學校而努力奮斗，為民族地區的職業教育發展貢獻更多的智慧和力量，續寫職業教育的華彩新章。（莫青青）