專業學制/BUCM

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培養目標/BUCM

本專業培養能適應“健康中國”戰略和中醫藥傳承創新發展需要，符合我國衛生健康事業發展要求；具備中醫藥和衛生健康知識，熟悉衛生健康事業發展規律，系統掌握公共管理基本理論、基礎知識和基本技能；具有公共意識、公共責任、創新精神、團隊精神、國際視野，基礎扎實，知識面寬，實踐能力強；能夠在公共管理部門、特別是衛生健康行政機構和醫院、醫藥企事業單位及相關行業從事各種有關的管理或服務工作，德、智、體、美、勞全面發展的復合型現代管理人才。

本專業學生畢業后5年左右，預期達到以下目標：

1.豐富的知識和較強的知識運用能力：運用所學中醫藥和衛生健康知識，遵循衛生健康事業發展規律，從事行政管理工作，表現出較強的崗位勝任力。

2.有效的溝通協調能力：能通過有效的溝通方式進行部門內部和不同部門之間的溝通協調，建立良好的工作溝通機制和方式，具備跨部門協同解決問題的能力。

3.具有人民至上、生命至上的價值理念素養。衛生健康事業關系到人民群眾的健康，從事衛生管理工作需要一切圍繞人民健康作為工作的出發點和落腳點，具有健康優先的理念、生命至上的價值理念素養。

培養要求/BUCM

1.掌握公共管理學、經濟學、醫學和公共健康等領域的基礎知識。

2.全面了解衛生健康事業管理的專業知識，以及中醫藥領域的基本理論。

3.熟悉法學、倫理學、歷史學、心理學、傳播學、語言學等人文社科知識，構建綜合素養。

4.具備數學、醫學、生物學等自然科學知識，為綜合分析和解決問題提供基礎支持。

5.具備專業技能與應用能力，能夠靈活運用所學知識解決實際問題。

6.具備自主學習能力和批判性思維，能夠不斷自我提升和學習。

7.具有發現、分析和解決問題的能力，能夠在復雜環境下做出決策。

8.具備出色的語言表達和文字表達能力，能夠清晰有效地傳遞信息。

9.擁有優秀的溝通交流能力，能夠與他人有效合作，共同完成任務。

10.具備團隊協作精神，能夠有效地與他人合作，實現共同目標。

11.具有強烈的社會責任感，具有較高的衛生健康事業管理和衛生健康事業政策分析的研究水準，有意愿、有能力服務于社會。

12.具有較強的批判思維、嚴謹的科學思維、開拓的科研創新精神。

13.具備良好的身心素質、健康的情緒、健全的人格、良好的人際關系和適應能力。

14.具有深厚的人文底蘊、扎實的專業素養、廣闊的國際視野、較高的文字表達和溝通能力。

15.具有吃苦耐勞的品質和勤奮工作的態度。

主要課程/BUCM

專業基礎課程：管理學的發展與展望、管理認知模擬實踐、管理學原理、管理心理學、信息管理基礎、經濟學、中醫學概論、程序設計基礎、線性代數。

專業核心課程：行政管理學、公文寫作、概率論基礎、健康管理學、衛生事業管理、運籌學、人力資源管理學、現代醫學基礎概論、醫院管理學、衛生統計學與軟件應用、公共衛生應急管理、社會醫學、衛生法學、衛生經濟學、醫院會計與財務管理、流行病學、衛生管理綜合實訓。

培養模式及特色/BUCM

課程設計著眼于學科專業的未來發展，突出中醫藥行業特色及衛生健康事業管理專業特色,體現中醫國際化發展對人才培養的需求。貫徹“早實踐、多實踐、反復實踐”的目標，強化實踐教學，使得實踐教學環節貫穿整個培養過程。管理專業特色實習模塊，實現實踐教學與課堂教學的有效銜接，同時拓展實習基地，實現實習基地多元化，包括中醫藥管理部門、衛生健康部門、藥監部門以及醫院、社區衛生服務中心等行政機關和企事業單位。

學位授予/BUCM

學生修滿應修學分，通過畢業綜合考核，考核合格；符合德育培養目標要求及大學生體育合格標準；通過科研訓練與畢業論文答辯，方能獲得本科畢業證書；符合《北京中醫藥大學本(專)科學生學籍管理規定》中學位授予標準者，授予管理學學士學位。

北京中醫藥大學黨委宣傳部出品

來源 | 招生與就業處

排版 | 阿地拉